馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的方法論自覺(jué) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到，只有把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問(wèn)題，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力。”習(xí)近平總書(shū)記在中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“我們要不斷深化對(duì)黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，在新時(shí)代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果。”這表明，我們黨對(duì)馬克思主義理論創(chuàng)新規(guī)律的認(rèn)識(shí)不斷深化，探索出了推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的系統(tǒng)方

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 集中性紀(jì)律教育研討交流發(fā)言材料 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，并作出重要指示強(qiáng)調(diào)，"以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為重點(diǎn)，組織開(kāi)展集中性紀(jì)律教育，著力解決一些黨員、干部對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問(wèn)題。"新征程上，廣大黨員干部要把集中性紀(jì)律教育當(dāng)成充電續(xù)航、提質(zhì)增效的有力途徑，在紀(jì)律意識(shí)、紀(jì)律學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)上下功夫，用鐵一般的紀(jì)律將自身鍛造成一塊"堅(jiān)硬鋼鐵"，推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷往實(shí)里走、往深處走。 紀(jì)律意識(shí)的堅(jiān)固堡壘--黨員干

愛(ài)人民 敬人民 學(xué)人民 為人民 始終在踐行宗旨意識(shí)中扛起時(shí)代擔(dān)當(dāng)

2021國(guó)有企業(yè)民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言稿-由作者真高因斯坦上傳,大小19.8 KB,總共2頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)有企業(yè)民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言稿

2021黨員干部批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿3篇-由作者冷風(fēng)過(guò)夜上傳,大小23.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨員干部批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿3篇

2021【領(lǐng)導(dǎo)講話】為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)大討論發(fā)言稿（基建安全管理工作者）-由作者你要的岡本上傳,大小24.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【領(lǐng)導(dǎo)講話】為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)大討論發(fā)言稿（基建安全管理工作者）

2021【領(lǐng)導(dǎo)講話】為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)大討論發(fā)言稿（基建安全管理工作者）-由作者天規(guī)廝上傳,大小24.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【領(lǐng)導(dǎo)講話】為了誰(shuí)依靠誰(shuí)我是誰(shuí)大討論發(fā)言稿（基建安全管理工作者）

唱響鑄牢中華民族共同體意識(shí)的時(shí)代強(qiáng)音-由作者h(yuǎn)appy黑皮琦上傳,大小680.86KB,總共20頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了唱響,鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識(shí),時(shí)代,強(qiáng)音2022我心目中的時(shí)代楷模發(fā)言稿

黨員干部批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿3篇-由作者漂漂的小市民上傳,大小16.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨員干部,黨員,干部,批評(píng)與自我批評(píng),批評(píng),發(fā)言稿,發(fā)言,3,篇

黨員教師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿2篇-由作者天葷塹上傳,大小12.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨員,教師,批評(píng)與自我批評(píng),批評(píng),發(fā)言稿,發(fā)言,2,篇

黨員專題組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿4篇-由作者孤獨(dú)終老fan上傳,大小18.8 KB,總共3頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨員,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),批評(píng)與自我批評(píng),批評(píng),發(fā)言稿,發(fā)言,4,篇

黨員民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿-由作者周董美上傳,大小26.7 KB,總共3頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨員民主生活會(huì),黨員,民主,生活會(huì),批評(píng)與自我批評(píng),批評(píng),發(fā)言稿,發(fā)言

2021交通安全伴我行發(fā)言稿-由作者小穎么么噠88上傳,大小15.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了交通安全伴我行發(fā)言稿

2021反對(duì)形式主義官僚主義從我做起發(fā)言稿范文三篇-由作者狠愛(ài)Taylor霉霉上傳,大小15.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了反對(duì)形式主義官僚主義從我做起發(fā)言稿范文三篇

親愛(ài)的孩子，我想對(duì)你說(shuō)——百日沖刺家長(zhǎng)代表發(fā)言稿-由作者南頔籽沐上傳,大小13.1 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了親愛(ài),孩子,我想,想對(duì),對(duì)你,你說(shuō),說(shuō),百日,沖刺,家長(zhǎng),代表,發(fā)言稿,發(fā)言

不忘初心牢記使命主題教育組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿三篇-由作者柳不言w上傳,大小14.8 KB,總共3頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,主題教育,主題,教育,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),批評(píng)與自我批評(píng),批評(píng),發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇2022我心目中的時(shí)代楷模發(fā)言稿

20xx年終黨支部書(shū)記批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿-由作者洗白白小燕子上傳,大小14.1 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年終,黨支部書(shū)記,黨支部,書(shū)記,批評(píng)與自我批評(píng),批評(píng),發(fā)言稿,發(fā)言

公安民警批評(píng)自我批評(píng)發(fā)言稿-由作者下沙enjoy上傳,大小17.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了公安民警,公安,民警,批評(píng),自我批評(píng),自我,發(fā)言稿,發(fā)言

2021支部書(shū)記批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿-由作者破侖子的故事上傳,大小15.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了支部書(shū)記批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿

基層反映：村干部在鄉(xiāng)村振興中存在的問(wèn)題及對(duì)策鄉(xiāng)村振興村干部發(fā)言稿3篇-由作者叢林里的帥哥上傳,大小18.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了基層,反映,村干部,村干,在,鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,中,存在,問(wèn)題,及,對(duì)策,發(fā)言稿,發(fā)言,3,篇