以高質(zhì)量充分就業(yè)助力中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 就業(yè)是最基本的民生。黨的二十大報告提出“促進高質(zhì)量充分就業(yè)”的目標要求，這是黨中央牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征對就業(yè)工作作出的重大戰(zhàn)略部署。在二十屆中央財經(jīng)委員會第一次會議上，習近平總書記圍繞以人口高質(zhì)量發(fā)展支撐中國式現(xiàn)代化，深入分析我國人口發(fā)展的新形勢，提出人口高質(zhì)量發(fā)展的基本思路和重大原則，明確了人口高質(zhì)量發(fā)展的重點任務(wù)。我們要深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于就業(yè)工作的重要論述精神，切實把高質(zhì)量充分就業(yè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎(chǔ)，為助力高質(zhì)量發(fā)展、推進中國式現(xiàn)代化貢獻力量。

努力實現(xiàn)高水平科技自立自強 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出，“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，要堅持“科技自立自強”，加快建設(shè)“科技強國”。由中共中央黨史和文獻研究院近日編輯出版的《論科技自立自強》收入習近平總書記關(guān)于科技自立自強的重要文稿五十篇，深刻闡明了科技創(chuàng)新在人類社會進步中的重要地位，系統(tǒng)闡述了推進我國科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略目標、重點任務(wù)、重大舉措和基本要求，為加快實現(xiàn)高水平科技自立自強提供了根本遵循。放眼世界現(xiàn)代化道路，科技始終都是撬動現(xiàn)代化的內(nèi)生動力和有力杠桿，每一次科技革命都極大推動了人

努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化 —黨員干部學習教育專題黨課 “在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新的文化使命?！?月2日，習近平總書記在北京出席文化傳承發(fā)展座談會上發(fā)表的重要講話，高屋建瓴、視野開闊、科學嚴謹、系統(tǒng)完備，具有很強的理論性、思想性、指導性。講話閃爍著文化自信自強的思想光芒，通篇貫穿著深邃的歷史眼光和清醒的歷史自覺，全面展示了建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明、推進中華民族偉大復興的歷史自信和主動精神，有力凸顯了我們黨站在時代的高度、堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路的堅定意志，充分彰顯了文化在全面建

豐富人民精神世界 增強人民精神力量 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的理論內(nèi)涵：“中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化。物質(zhì)富足、精神富有是社會主義現(xiàn)代化的根本要求。物質(zhì)貧困不是社會主義，精神貧乏也不是社會主義?！比藷o精神則不立，國無精神則不強。黨的二十大報告明確將豐富人民精神世界作為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，把“人民精神文化生活更加豐富”作為未來五年全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開局起步關(guān)鍵時期的主要目標任務(wù)之一。這充分彰顯了中國式現(xiàn)代化以人為本的獨特價值意蘊，確證了豐富人民精神世界對于實現(xiàn)

海外如何認識中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 現(xiàn)代化作為一個全球性的問題，它在目標取向方面具有共同性，如追求經(jīng)濟發(fā)展、強調(diào)社會穩(wěn)定、注重民主法治等，基于各個國家的歷史發(fā)展和文化傳統(tǒng)，每個國家的現(xiàn)代化發(fā)展又存在特殊性。海外早期的中國學研究者史華慈曾提出：“由于中國的客觀情況與西方有著顯著差別（例如其農(nóng)業(yè)人口占極大多數(shù)），中國或許的確必須發(fā)展它自己的現(xiàn)代化模式。”在馬克思主義指導下，立足中國具體實際和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開辟了中國式現(xiàn)代化新道路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。作為人類現(xiàn)代化實踐和理論的重要創(chuàng)新成果，中國式現(xiàn)代化近年來

從“中國的現(xiàn)代化”到“中國式現(xiàn)代化” —黨員干部學習教育專題黨課 中國現(xiàn)代化的探索經(jīng)歷了從“中國的現(xiàn)代化”向“中國式現(xiàn)代化”的歷史轉(zhuǎn)變，這一轉(zhuǎn)變不是一個純粹語言學意義上的變化，也不是簡單的現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性延續(xù)，而是中國現(xiàn)代化探索的質(zhì)性突破，其中蘊藏著豐富的內(nèi)涵意蘊和鮮明的邏輯線索，具有重大的歷史價值。 中國現(xiàn)代化是一個正在生成的事物。從廣義上而言，中國的現(xiàn)代化是一種對現(xiàn)代化建設(shè)進程的客觀描述，側(cè)重于在中國。從狹義上說，則是自鴉片戰(zhàn)爭以來至中國共產(chǎn)黨成立之前的現(xiàn)代化探索實踐。中國式現(xiàn)代化則是在中國的現(xiàn)代化運動過程中，由中國

在推進全面綠色轉(zhuǎn)型中實現(xiàn)新突破 —黨員干部學習教育專題黨課 推動經(jīng)濟社會發(fā)展綠色化、低碳化是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。習近平總書記視察河北時，要求河北“在推進全面綠色轉(zhuǎn)型中實現(xiàn)新突破”，為我們在新征程上加快綠色發(fā)展提供了根本遵循。我們要認真學習貫徹總書記重要講話和指示精神，牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，準確把握全面綠色轉(zhuǎn)型的內(nèi)在邏輯，科學謀劃、穩(wěn)步推進，加快建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北，為建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化作出河北貢獻。 深刻理解推進全面綠色轉(zhuǎn)型的重大意義 綠色轉(zhuǎn)型是指以生態(tài)文明建設(shè)為

勞動教育獨具的文化價值 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)勞動的重要性，指出：“勞動創(chuàng)造幸福，實干成就偉業(yè)。”物質(zhì)生產(chǎn)是精神生產(chǎn)存在的必要前提，文化在精神生產(chǎn)的范疇內(nèi)，因此勞動也是文化生產(chǎn)的前提。偉大的事業(yè)孕育偉大的精神,偉大的精神推進偉大的事業(yè)，勞動作為中華民族生生不息的重要動力來源，必將為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻更多智慧和力量。 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào)：“在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，要堅定文化自信，堅持走自己的路，立足中華民族偉大歷黨員發(fā)展對象答辯講稿

踐行全球安全倡議 完善全球人權(quán)治理 —黨員干部學習教育專題黨課 　　安全是人類最基本的要求。全球安全倡議強調(diào)人類是不可分割的安全共同體，為彌補安全赤字、破解全球安全困境提供了中國方案，為全球人權(quán)治理提供了中國智慧，是推動構(gòu)建人類命運共同體的生動實踐。 　　體現(xiàn)全人類共同價值 　　生活在免于匱乏與恐懼、普遍安全和持久和平的環(huán)境中，是全世界各個國家和各族人民的共同愿望?！妒澜缛藱?quán)宣言》第三條明確指出：“人人有權(quán)享有生命、自由和人身安全。”《聯(lián)合國憲章》序言開宗明義寫道：“我聯(lián)合國人民同茲決心：欲免后世再遭

落實家庭教育責任 保障兒童健康成長 —黨員干部學習教育專題黨課 家庭是人生的第一所學校，家庭教育是教育的基礎(chǔ)和起點。何為家庭教育？《中華人民共和國家庭教育促進法》第二條規(guī)定，“家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培育、引導和影響”。由此可以看出，家庭教育的主體是未成年人的父母或其他監(jiān)護人。我國自古以來就十分重視家庭教育，注重私德、家風的培養(yǎng)，如三國時期蜀漢皇帝劉備就曾告誡其子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。諸葛亮在《誡子書》中也囑咐其子“淫慢則不能勵

走中國式現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村振興道路 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出：“全面推進鄉(xiāng)村振興。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村。”2022年中央農(nóng)村工作會議上，習近平總書記強調(diào)：“沒有農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，社會主義現(xiàn)代化就是不全面的。”黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央圍繞全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化作出了一系列戰(zhàn)略部署。黨的十九大首次將鄉(xiāng)村振興寫入黨章，黨的二十大提出“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國，扎實推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興”。走中國式現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村振興道路既是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然邏輯，也是構(gòu)建

在以學增智中不斷提升“三種能力” —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時，對“以學增智”作出深刻闡釋，就是要從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學到手，并從提升政治能力、提升思維能力、提升實踐能力三個方面提出明確要求。我們要持續(xù)用力推動主題教育深入扎實開展，在學懂弄通做實上下更大功夫，掌握好運用好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，學習好貫徹好習近平總書記在聽取陜西省委和省政府工作匯報時的重要講話精神，在以學增智中不斷提升政治能力、

社會主義現(xiàn)代化理論的創(chuàng)新突破 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨人將馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合、與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，經(jīng)過百年漫長探索走出的一條扎根中國大地、切合中國實際的社會主義現(xiàn)代化道路。黨的二十大報告指出，從現(xiàn)在起，中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。報告全面系統(tǒng)闡述了中國式現(xiàn)代化的科學內(nèi)涵，完善了中國式現(xiàn)代化理論。 中國式現(xiàn)代化的百年探索 近代以來，走上現(xiàn)代化道路，

促進人類文明進步的中國方案 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上深刻闡明了中華文明的突出特性，其中包括突出的包容性、突出的和平性。習近平總書記在中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話會上提出的全球文明倡議，深刻回答了在各國前途命運緊密相連的今天，不同文明如何相處、人類文明向何處去等重大問題，為推動世界現(xiàn)代化進程、促進人類文明進步提供了中國方案。全球文明倡議彰顯中國共產(chǎn)黨堅持胸懷天下的責任擔當，彰顯中華文明突出的包容性和突出的和平性，順應各國人民加強團結(jié)協(xié)作、攜手應對共同挑戰(zhàn)的愿望，為開創(chuàng)世界各國人文交流、文化交融、民心相通新局面

守好中國式現(xiàn)代化的本和源、根和魂 —黨員干部學習教育專題黨課 推進中國式現(xiàn)代化是一個系統(tǒng)工程，需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進。習近平總書記在學習貫徹黨的二十大精神研討班開班式上指出：“要守好中國式現(xiàn)代化的本和源、根和魂，毫不動搖堅持中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求、重大原則，確保中國式現(xiàn)代化的正確方向?！边@一重要論述，對于我們正確認識中國式現(xiàn)代化的前世今生、本源本質(zhì)、根基根本，具有重要的指導意義。 守好中國式現(xiàn)代化之“本” 守好中國式現(xiàn)代化之本，要堅持體現(xiàn)科學社會主義的先進本質(zhì)，堅定走符合本國實際的

在新的歷史起點上建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學習教育專題黨課 文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興，文化強則民族強。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題進行了全面系統(tǒng)深入的闡述，突出強調(diào)了“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新的文化使命”。這充分體現(xiàn)了習近平總書記對中華文明發(fā)展規(guī)律的深刻洞察，對新時代文化使命的戰(zhàn)略把握。在新的歷史起點上建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，應堅定文化自信、秉持開放包容、堅持守正創(chuàng)新，黨員發(fā)展對象答辯講稿

推動思政課建設(shè)在改進中加強在創(chuàng)新中提高 —黨員干部學習教育專題黨課 教育是民族振興、社會進步的重要基石。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)：“建設(shè)教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程。”思想政治課是立德樹人的關(guān)鍵課程，在培育社會主義建設(shè)者和接班人過程中發(fā)揮著不可替代的作用。走好中國特色社會主義教育強國之路，要創(chuàng)新思政教育形式，不斷提高思想政治課的針對性和吸引力，推動思政

創(chuàng)造與中國式現(xiàn)代化相匹配的新文化 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，習近平總書記深刻把握人類歷史發(fā)展規(guī)律，全面認識中華文明歷史底蘊，不斷深化對文化建設(shè)的前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性思考，提出了一系列新思想新觀點新論斷，全面部署和推動社會主義文化強國建設(shè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記發(fā)出“堅定文化自信、擔當使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”的偉大號召。 對近代以來“中西古今”之爭的科學回答 1840年以后，中華民族遭遇前

“五個融合”推動思政工作高質(zhì)量開展 —黨員干部學習教育專題黨課 融合發(fā)展，是新時代創(chuàng)新宣傳思想工作的戰(zhàn)略舉措，也是推動思想政治工作高質(zhì)量開展的重要方法。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視宣傳思想工作，作出許多重大決策部署，為做好新時代黨的宣傳思想工作提供了根本遵循。新時代新征程上，思政工作者要善于做好“五個融合”這篇文章，推動思想政治工作高質(zhì)量開展。 傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合 隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動通信、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術(shù)的加速創(chuàng)新，信息社會的輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化，

讓青春在強國建設(shè)、民族復興新征程上綻放光彩 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在同團中央新一屆領(lǐng)導班子成員集體談話時強調(diào)：“黨和國家事業(yè)的希望寄托在青年身上”“把黨的中心任務(wù)作為中國青年運動和青年工作的主題和方向，這是一百多年來中國青年運動和青年工作的一條基本經(jīng)驗”。重視青年工作是我們黨的寶貴經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞黨的青年工作發(fā)表一系列重要論述，形成了習近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，為做好新時代黨的青年工作提供了根本遵循，指引黨的青年工作取得重大成就、發(fā)生深刻變革。新征程上，我們要堅持以習近平新時代中國特色社