2022爭做新時代先鋒演講比賽方案
2021【黨課】牢記“12字”總要求爭做新時代先鋒模范黨員-由作者加加的擺渡上傳,大小22.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【黨課】牢記“12字”總要求爭做新時代先鋒模范黨員
關(guān)于學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走演講比賽活動實施方案-由作者不要說話kobe上傳,大小13.9 KB,總共4頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了關(guān)于,學(xué)黨史,頌黨,黨恩,恩,跟黨走,演講比賽,演講,比賽,活動實施方案,活動,實施,方案
“轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、創(chuàng)效益”主題演講比賽演講稿一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄊ且粋€有著強烈的責(zé)任感的人,一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘惨欢ㄊ且粋€敢作為,善作為,能作為的人。我的師傅郭航正是這樣一個履職盡責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍」湃嗽疲骸皫熣?,所以傳道受業(yè)解惑也?!币嘣疲骸拔釒煹酪?,夫?庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無
“花開向陽丹心向黨”演講比賽演講稿三篇-由作者在家瘦瘦快樂賺上傳,大小16.7 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了花開,向陽,丹心,向,向黨,黨,演講比賽,演講,比賽,演講稿,三,三篇
2022年黨課稿:爭做新時代的合格共產(chǎn)黨員-由作者zl446852737上傳,大小23.672KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年黨課稿:爭做新時代的合格共產(chǎn)黨員,2022年黨課稿:爭做新時代的合格共產(chǎn)黨員2022爭做新時代先鋒演講比賽方案
2022中國少先隊成立73周年學(xué)習(xí)解讀PPT紅色簡約風(fēng)少年紅領(lǐng)巾心向黨爭做新時代好隊員專題課件模板(講稿)-由作者咿咿呀灬小透明上傳,大小20.8 KB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022中國少先隊成立73周年學(xué)習(xí)解讀PPT紅色簡約風(fēng)少年紅領(lǐng)巾心向黨爭做新時代好隊員專題課件模板
黨課講稿:以正面榜樣為力量,以反面典型為警鐘,不斷強化黨員意識,爭做新時代合格黨員-由作者哈你個頭啊豬上傳,大小20.550KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿:以正面榜樣為力量,以反面典型為警鐘,不斷強化黨員意識,爭做新時代合格黨員,黨課講稿:以正面榜樣為力量,以反面典型為警鐘,不斷強化黨員意識,爭做新時代合格黨員
專題黨課:守好“五條線” 做到“四擔(dān)當(dāng)” 爭做新時代廉潔從政的表率-由作者小小少年黑眼圈上傳,大小22.315KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課:守好“五條線” 做到“四擔(dān)當(dāng)” 爭做新時代廉潔從政的表率,黨風(fēng)廉政建設(shè),公文范文
時刻聽黨話,爭做新時代好少年征文20xx年八篇-由作者白書不愛綰發(fā)上傳,大小19.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了時刻,聽,聽黨,黨話,話,爭做,新時代,好少年,征文,20,xx,年八,八篇
愛黨 憂黨 護(hù)黨 興黨 爭做新時代合格黨員 今年是中國共產(chǎn)黨建黨103周年,我們在這里共同學(xué)習(xí)、交流,旨在進(jìn)一步堅定理想信念,明確新時代黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。今天,我圍繞“愛黨、憂黨、護(hù)黨、興黨”四個方面,與大家分享我的思考和體會。 一、愛黨——堅定信仰,矢志不渝 愛黨,是每一個共產(chǎn)黨員的基本政治情感,也是我們畢生堅守的信仰。愛黨,首先要從內(nèi)心深處認(rèn)同黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策,堅定擁護(hù)“兩個確立”,堅決做到“兩個維護(hù)”。我們要深入學(xué)習(xí)黨的歷史,了解黨的發(fā)展
傳承雷鋒精神專題黨課:爭做新時代“雷鋒精神”的傳承者-由作者小興興呀Kaylee上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了傳承,雷鋒精神,雷鋒,精神,專題黨課,專題,黨課,爭做,新時代,者
爭做新時代合格黨員黨課講稿最新-由作者盧本偉秀色可餐上傳,大小19.6 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了爭做,新時代,合格黨員,合格,黨員,黨課講稿,黨課,講稿,最新2022爭做新時代先鋒演講比賽方案
大力弘揚教育家精神 爭做新時代大先生 —積極弘揚教育家精神 近日,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強調(diào),教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求,賦予了新時代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”,不能只做傳授書本知識的教書匠,更要塑造學(xué)生的品格、品行