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小學數(shù)學教案設計教學計劃3篇-由作者春困秋乏吶上傳,大小16.3 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學數(shù)學,小學,數(shù)學,教案,設計,教學計劃,教學,計劃,3,篇
20xx年教師單元教學設計心得體會文本-由作者積木0928上傳,大小17.4 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了20,xx,年,教師,單元,教學設計,教學,設計,心得體會,心得,體會,文本
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在“大思政課”中堅持立德樹人的思考與探索 有一堂課，它伴隨xx大學一代學生從入校到畢業(yè)，你認為它是什么課？ 也許你會說，這一定是艱深復雜的專業(yè)課，需要投入大量的精力和時間，讓知識開花結果。答案卻不是如此，這是一堂思政課。 在xx大學，這堂“立德樹人”的思政課引導教育學生們踐行了一句沉甸甸的諾言——“永遠跟黨走”！ 20xx年x月x日，習近平總書記在xx大學考察時參加了xx法學院xx班團支部開展的“不忘初心跟黨走”主題團日活動。聽完幾位同學從不同角度暢談觀2022思政課的教學設計與實施總結
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《林教頭風雪山神廟》語文教學設計-由作者冬天的西瓜皮88上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了林,教頭,風雪,山神廟,山神,語文教學設計,語文,教學,設計
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