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黨課：中國共產(chǎn)黨百年輝煌與百年未有之大變局-由作者果果便利店上傳,大小24.982KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課：中國共產(chǎn)黨百年輝煌與百年未有之大變局,黨課：中國共產(chǎn)黨百年輝煌與百年未有之大變局
在百年未有之大變局中把握不變的本質(zhì) ——在專題民主生活會（組織生活會）上的發(fā)言-由作者內(nèi)涵小新新上傳,大小15.479KB,總共4頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了在,百年,未有,之,之大,大,變局,中,把握,不變,本質(zhì),專題,民主生活會,民主,生活會,組織生活會,組織,上的,發(fā)言
堅定三個“堅持” 在大變局中積極有為-由作者一事無成il上傳,大小898.58KB,總共3頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了堅定,三個,堅持,在大,大,變局,中,積極,有為2022毛概大變局
大學(xué)生毛概課的心得體會3000字三篇-由作者寶瓶座時代73上傳,大小16.1 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了大學(xué)生,大學(xué),毛概,課,課的,心得體會,心得,體會,3000,字三,三篇
“危機(jī)變局”有關(guān)排比句大全（40條）本期主題：危機(jī)變局1.只要善于思考、善于發(fā)現(xiàn)，“長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來”，無景之中便有新景；只要勇于開拓、勇于探索，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，無路之中也有新路。2.讓越來越多的不能變成可能，讓越來越多的優(yōu)勢變成勝勢，讓越來越多的潛力變成能力。3.
“依靠改革應(yīng)對變局、開拓新局”-由作者是您的先生上傳,大小719.90KB,總共5頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了依靠,改革,應(yīng)對,變局,開拓,新,新局
“全球發(fā)展倡議”為因應(yīng)世界變局擘畫藍(lán)圖 學(xué)習(xí)世界經(jīng)濟(jì)論壇視頻會議專題-由作者最奢華的格調(diào)上傳,大小836.90KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全球,發(fā)展,倡議,為,因應(yīng),世界,變局,擘畫,藍(lán)圖,學(xué)習(xí),世界經(jīng)濟(jì)論壇,經(jīng)濟(jì),論壇,視頻會議,視頻,會議,專題
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
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2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈予愛意上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件
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