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2篇新民主主義革命歷史學(xué)習(xí)心得范文2篇集團(tuán)公司企業(yè)黨員職工大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育心得體會研討發(fā)言材料-由作者北極丶攸藍(lán)上傳,大小10.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了2,篇,新民主主義革命,新民,歷史,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,范文,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司,企業(yè),黨員,職工,大學(xué)生,大學(xué),黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,心得體會,體會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

黨史學(xué)習(xí)教育方案公司關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案范文集團(tuán)公司企業(yè)黨史方案-由作者萌大奶_i上傳,大小9.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育方案公司關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案范文集團(tuán)公司企業(yè)黨史方案文章編號21031201

2021【理論文章】基層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)-由作者你愛的夢想上傳,大小26.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【理論文章】基層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì)

減負(fù)增質(zhì)，教師應(yīng)該這樣做-由作者D恒通BUS上傳,大小14.00KB,總共4頁,適用于學(xué)校相關(guān)等多種場景,包含了減負(fù),增,增質(zhì),質(zhì),教師,應(yīng)該,這樣,做

雙減背景下我為良師應(yīng)該做到什么 雙減背景下教師怎么做1-由作者幾座長亭上傳,大小12.50KB,總共3頁,適用于學(xué)校相關(guān)等多種場景,包含了雙減,減下,下我,我為,為,良師,應(yīng)該,做到,什么,雙,下,教師,怎么做,怎么,12022學(xué)習(xí)團(tuán)史我們更應(yīng)該銘記輝煌四辯稿

雙減背景下我為良師應(yīng)該做到什么 雙減背景下教師怎么做2-由作者qeqe1213上傳,大小13.32KB,總共3頁,適用于學(xué)校相關(guān)等多種場景,包含了雙減,減下,下我,我為,為,良師,應(yīng)該,做到,什么,雙,下,教師,怎么做,怎么,2

雙減背景下我為良師應(yīng)該做到什么 雙減背景下教師怎么做3-由作者一個(gè)人的苦7013上傳,大小11.98KB,總共2頁,適用于學(xué)校相關(guān)等多種場景,包含了雙減,減下,下我,我為,為,良師,應(yīng)該,做到,什么,雙,下,教師,怎么做,怎么,3

檔案里的百年團(tuán)史共青團(tuán)員百年團(tuán)史學(xué)習(xí)-由作者天簿萍上傳,大小21.48KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了檔案,里,里的,百年,團(tuán),團(tuán)史,史,共青團(tuán)員,共青,團(tuán)員,史學(xué),習(xí)

研討發(fā)言：新時(shí)代中國青年應(yīng)該有的樣子-由作者木木子303上傳,大小13.1 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討,發(fā)言,新時(shí)代,中國青年,中國,青年,應(yīng)該,有的,樣子

學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿-由作者硝灬朋上傳,大小16.3 KB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)好,百年,團(tuán),團(tuán)史,史,凝聚,奮進(jìn),力量,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),共青,團(tuán)團(tuán),歷史,黨課,團(tuán)課,講稿

關(guān)于開展“我們的節(jié)日?八一”主題活動方案-由作者紅塵斷癡弦上傳,大小13.653KB,總共3頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了關(guān)于開展“我們的節(jié)日?八一”主題活動方案,關(guān)于開展“我們的節(jié)日?八一”主題活動方案

五四青年 自強(qiáng)不息 學(xué)習(xí)五四精神 做新時(shí)代好青年 前言 五四運(yùn)動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運(yùn)動，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的一次示威游行、請?jiān)?、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運(yùn)動。這是中國近現(xiàn)代史上具有劃時(shí)代意義的一個(gè)重大事件。 在這個(gè)具有特殊意義的歷史時(shí)刻，總結(jié)黨和人民探索實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興道路的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這對發(fā)揚(yáng)五四精神，激勵(lì)全黨全國各族人民特別是新時(shí)代中國青年為全面建成小康社會、加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國

全面深化改革 是我們黨守初心、擔(dān)使命的重要體現(xiàn) ——總書記的部分相關(guān)重要論述—— 近日，習(xí)近平同志《論堅(jiān)持全面深化改革》第一卷、第二卷出版發(fā)行，為黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述提供了最新教材。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記科學(xué)總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，深刻把握改革規(guī)律，運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，創(chuàng)造性提出一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，明確回答了新時(shí)代為什么要全面深化改革、怎樣推進(jìn)全面深化改革等重大問題。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 2022學(xué)習(xí)團(tuán)史我們更應(yīng)該銘記輝煌四辯稿

集團(tuán)黨工委2022年1-4月中心組理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)-由作者無與倫比杰杰杰上傳,大小20.788KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了集團(tuán)黨工委2022年1-4月中心組理論學(xué)習(xí)工作總結(jié),集團(tuán)黨工委2022年1-4月中心組理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)

山河銘記 浩氣長存 ——紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年—— 今年，是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。1945年8月15日，日本宣布無條件投降；9月2日，密蘇里艦上的簽字終結(jié)了東方戰(zhàn)場的硝煙；10月25日，被日本倭寇殖民統(tǒng)治50年的臺灣光復(fù)重回祖國懷抱——這一連串鐫刻于民族記憶的日期，不僅標(biāo)志著華夏3500萬兒女用生命換來的勝利，更向世界宣告：正義終將戰(zhàn)勝邪惡，團(tuán)結(jié)終能擊潰凌犯！ 1931年“九一八事變”至1945年“

銘記歷史 強(qiáng)國有我 2025年九三閱兵思政課 今天，我們沐浴著九月初秋的陽光，由我給大家上這節(jié)課：從九三閱兵說開去—銘記歷史、強(qiáng)國有我。 一、9月3日為什么寫進(jìn)共和國史冊 同學(xué)們，請把目光投向大屏幕—這是一條并不復(fù)雜的時(shí)間軸： 1945年9月2日，日本政府在停泊于東京灣的美軍密蘇里號戰(zhàn)艦上正式簽署投降書； 1945年9月3日，當(dāng)時(shí)的國民政府宣布全國放假三天，慶?？箲?zhàn)勝利； 2014年2月2

鄭德榮我們學(xué)習(xí)的榜樣黨課Word文檔-由作者幸運(yùn)的海燕1982上傳,大小12.89KB,總共4頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了Word文檔,鄭德榮,學(xué)習(xí),榜樣,黨課,黨建,機(jī)關(guān)