2022發(fā)揚(yáng)長征精神微課
關(guān)于大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因的教育學(xué)習(xí)組織生活會(huì)-由作者天蕈辛上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了關(guān)于,大力,發(fā)揚(yáng),紅色,傳統(tǒng),傳承紅色基因,傳承,基因,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),組織生活會(huì),組織,生活會(huì)
關(guān)于大力弘揚(yáng)建黨精神、牢記責(zé)任使命、 奮力推進(jìn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展的學(xué)習(xí)體會(huì)-由作者yang重上傳,大小13.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,大力,弘揚(yáng),建黨,精神,牢記,責(zé)任,使命,奮力,推進(jìn),高質(zhì)量,高質(zhì),跨越式,跨越,發(fā)展,學(xué)習(xí)體會(huì),學(xué)習(xí),體會(huì)
黨課講稿:發(fā)揚(yáng)自我革命精神 全面從嚴(yán)管黨治黨三篇-由作者清酒暖風(fēng)911上傳,大小19.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,發(fā)揚(yáng),自我,革命精神,革命,精神,全面,從嚴(yán),管,管黨,黨,治黨,三,三篇
中管高校深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育——發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng) 踐行初心使命-由作者鐧界焊鉁岋笍上傳,大小726.29KB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了中管,管,高校,深入,推進(jìn),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,發(fā)揚(yáng),紅色,傳統(tǒng),踐行,初心,使命
2021年五四青年節(jié)致辭:發(fā)揚(yáng)“三牛”精神、不負(fù)青春韶華,為全面筑牢“力量大廈”貢獻(xiàn)青春力量-由作者星海央音柯蒂斯上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,年,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),致辭,發(fā)揚(yáng),三牛,牛,精神,不負(fù),青春,韶華,為,全面,筑,筑牢,牢,力量,大廈,貢獻(xiàn)
發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神走好新的趕考之路 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題-由作者HappyNicole98上傳,大小1.54MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了發(fā)揚(yáng),歷史,主動(dòng),精神,走,走好,好新,新的,趕考,之路,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題
弘揚(yáng)偉大建黨精神發(fā)言材料6篇-由作者我叫小白112233上傳,大小23.9 KB,總共8頁,適用于演講稿等多種場景,包含了弘揚(yáng),偉大,建黨,精神,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,6,篇
關(guān)于弘揚(yáng)偉大建黨精神發(fā)言材料【十篇】-由作者太虛化境上傳,大小40.0 KB,總共16頁,適用于演講稿等多種場景,包含了關(guān)于,弘揚(yáng),偉大,建黨,精神,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,十篇2022發(fā)揚(yáng)長征精神微課
主人翁意識(shí)黨課發(fā)揚(yáng)主人翁精神贏取雙勝利疫情防控-由作者碩s厲害上傳,大小15.35KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主人翁,主人,意識(shí),黨課,發(fā)揚(yáng),主人翁精神,贏取,雙勝,利,疫情,防控
中國式現(xiàn)代化新征程需要發(fā)揚(yáng)斗爭精神黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者章磊雙子上傳,大小21.01KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,新征程,需要,發(fā)揚(yáng),斗爭,精神,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
長津湖之水門橋 發(fā)揚(yáng)長津湖戰(zhàn)役精神奮力攻堅(jiān)突破專題黨課演講稿-由作者琴箏緩弦歌上傳,大小14.26KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了長津湖,長津,之水,門橋,發(fā)揚(yáng),戰(zhàn)役,精神,奮力,攻堅(jiān),突破,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
發(fā)揚(yáng)斗爭精神 展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為-由作者梵音灬無相上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了發(fā)揚(yáng),斗爭,精神,展現(xiàn),擔(dān)當(dāng),作為
研討發(fā)言:弘揚(yáng)偉大建黨精神 扎實(shí)做好新時(shí)代人民政協(xié)工作-由作者丶再見丿上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討,發(fā)言,弘揚(yáng),偉大,建黨,精神,扎實(shí),做好,新時(shí)代,人民政協(xié),人民,政協(xié),工作
發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神走好新時(shí)代趕考路春季中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話.zip-由作者北京新銳雜志上傳,大小1.10MB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了發(fā)揚(yáng),歷史,主動(dòng),精神,走,走好,好,新時(shí)代,趕考,路,春季,中青年,中青,干部培訓(xùn)班,干部,培訓(xùn)班,開班式,開班,上,重要講話,重要,講話,zip
五四精神與新時(shí)代青年的成長建團(tuán)100周年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神砥礪奮進(jìn)共青團(tuán)團(tuán)課-由作者梧桐幽雨1229上傳,大小982.39KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五四精神,五四,精神,與,新時(shí)代青年,新時(shí)代,青年,成長,建,建團(tuán),100,周年,繼續(xù),發(fā)揚(yáng),砥礪奮進(jìn),砥礪,奮進(jìn),共青團(tuán)團(tuán)課,共青,團(tuán)團(tuán)
發(fā)揚(yáng)偉大的歷史主動(dòng)精神黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者清唱159上傳,大小1.02MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了發(fā)揚(yáng),偉大,歷史,主動(dòng),精神,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育2022發(fā)揚(yáng)長征精神微課
大力發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭精神熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨101周年-由作者sunyan4765上傳,大小970.36KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了大力,發(fā)揚(yáng),擔(dān)當(dāng),和,斗爭,精神,熱烈,慶祝,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,建黨,101,周年
國企干部關(guān)于弘揚(yáng)企業(yè)家精神學(xué)習(xí)發(fā)言材料-由作者城北揚(yáng)公上傳,大小14.9 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企,干部,關(guān)于,弘揚(yáng),企業(yè)家,企業(yè),精神,學(xué)習(xí),發(fā)言材料,發(fā)言,材料
弘揚(yáng)延安精神 推動(dòng)干部學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年3月1日,習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,全面深刻闡述“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心,科學(xué)回答了做好黨校工作的一系列重大問題,為新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。干部學(xué)院與黨校同為干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地,同根同源、同責(zé)同向,都是因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng),都承擔(dān)著為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù),有著完全相同的紅色基因、高度一致的辦學(xué)方針、深度契合的功能定位,是全國干部教育培訓(xùn)
黨課講稿:共產(chǎn)黨員要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 艱苦奮斗,簡單地說就是不畏艱難困苦,為達(dá)到一定目的而不斷地拼搏進(jìn)取。主要是人們?yōu)檫_(dá)到目標(biāo)而表現(xiàn)出的不怕困難、百折不撓的精神品質(zhì)和自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌。在悠悠歷史長河中,偉大的中國人民正是靠艱苦奮斗,創(chuàng)造了燦爛的中華文明。艱苦奮斗,從來都是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色,是我們戰(zhàn)勝敵人,克服前進(jìn)道路上一切艱難困苦的有力武器,也是黨的創(chuàng)造力戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。在新世紀(jì)新階段,每名共產(chǎn)黨員更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,堅(jiān)守艱苦奮斗高地,永葆共產(chǎn)黨員本色。根據(jù)黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃,今天,我