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    2022用唯物辯證法看黨的百年宣傳史PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者堔帥boy上傳,大小18.8 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022用唯物辯證法看黨的百年宣傳史PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團宣講稿黨課講稿8篇-由作者海納_揮金如土上傳,大小85.8 KB,總共42頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,8,篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團宣講稿黨課講稿10篇-由作者判陰命上傳,大小93.3 KB,總共43頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,10,篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團宣講稿黨課講稿三篇-由作者老張啊上傳,大小21.2 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,三,三篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團宣講稿黨課講稿【14篇】-由作者尸煞74上傳,大小116.1 KB,總共57頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,14,篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團宣講稿黨課講稿四篇-由作者啊尐的老巢上傳,大小53.6 KB,總共22頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,四,四篇

    關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育宣講團宣講稿黨課講稿【四篇】-由作者海倫云集上傳,大小68.7 KB,總共32頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,四篇

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團宣講稿黨課講稿16篇-由作者人心太擁擠PRC上傳,大小131.0 KB,總共65頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,16,篇2022學(xué)習(xí)憶團史傳薪火的講稿

    黨史學(xué)習(xí)教育宣講團宣講稿黨課講稿4篇-由作者康木骯骯北北b上傳,大小58.6 KB,總共25頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,4,篇

    新時代宣傳思想文化事業(yè)取得歷史性成就 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央加強黨對宣傳思想文化工作的全面領(lǐng)導(dǎo),推動文化自信成為強國建設(shè)、民族復(fù)興最基本、最深沉、最持久的力量。新時代宣傳思想文化事業(yè)取得的歷史性成就,是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)體系中“十三個方面成就”的重要內(nèi)容之一,為新時代開創(chuàng)黨和國家事業(yè)新局面提供了堅強思想保證和強大精神動力。 創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,形成了習(xí)近平文化思想,使新時代宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展有了根本遵循 馬克思主義

    黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育應(yīng)“習(xí)”以為“?!?黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為中國共產(chǎn)黨的根本大法、行為規(guī)范和紀(jì)律準(zhǔn)則,是廣大黨員干部必須時刻堅守的總規(guī)矩,是共產(chǎn)黨人永葆初心使命和黨性修養(yǎng)的必然要求,更是提高各級黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的政治保證。 因此,將黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,不僅是加強黨的建設(shè)的重要任務(wù),也是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的必由之路。 習(xí)近平總書記指出,把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想

    基層青年宣講要推動“共情”走向“共行” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 基層是黨的執(zhí)政之基?;A(chǔ)不牢,地動山搖。黨的二十大報告十九次提到“基層”,體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對基層的關(guān)心重視。推動黨的二十大精神浸潤基層青年心靈,是把黨中央的青年戰(zhàn)略部署落實到“最后一公里”的必要行動。只有把握傳播青年故事方法論、把牢傳揚青年聲音主基調(diào)、把準(zhǔn)傳承青年精神新方略,把黨的二十大的豐富精神與青年扎根基層綻放絢麗之花的“敢為”聯(lián)通起來、與青年胸懷“國之大者”建功基層的“作為”融通起來、與青年熱愛基層成就奮斗之我的“善為”貫通起來,向基層青年宣講好黨的二十大

    2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者ok繃白羊上傳,大小13.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

    堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓 以嚴(yán)的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀(jì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅持以嚴(yán)的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀(jì),是黨的二十大作出的重要戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào),黨風(fēng)問題關(guān)系執(zhí)政黨的生死存亡。堅強的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)識,也是百年大黨飽經(jīng)磨難而生生不息、久經(jīng)考驗、百煉成鋼的奧秘所在。中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐水利部紀(jì)檢監(jiān)察組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的部署要求,堅持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化,不斷擦亮新時代共產(chǎn)黨人的“金色名片”。

    從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月,教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅持開門辦思政課,充分調(diào)動全社會力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等,為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時間以來,“大思政課”獲得學(xué)界和實務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對豐富的研究視角。對“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨特的思政課程形式的角度,運用教育學(xué)、

    2022實現(xiàn)馬克思主義中國化時代化新的飛躍的科學(xué)理論PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小17.5 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022實現(xiàn)馬克思主義中國化時代化新的飛躍的科學(xué)理論PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件2022學(xué)習(xí)憶團史傳薪火的講稿

    2022堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線踔厲奮進(jìn)新時代PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者唐鏡叢示粗丶上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線踔厲奮進(jìn)新時代PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

    2022全面貫徹新時代黨的宗教工作理論PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者ILQ上傳,大小25.2 KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022全面貫徹新時代黨的宗教工作理論PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

    開辟馬克思主義中國化時代化新境界 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中鮮明提出并科學(xué)闡述了一個具有深刻理論內(nèi)涵和重大政治意義的命題,這就是“開辟馬克思主義中國化時代化新境界”。這個命題是對我們黨成立以來黨的理論創(chuàng)新偉大歷程的全面回顧和深刻總結(jié),是對黨的十八大以來黨的理論創(chuàng)新新鮮經(jīng)驗的科學(xué)概括和高度凝練,也是對新時代新征程加強黨的思想理論建設(shè)、繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新作出的重要政治宣示,明確的莊嚴(yán)歷史責(zé)任,提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會這個命題,對我們?nèi)尕瀼亓?xí)近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實好黨的二十大精神

    科學(xué)把握推動高質(zhì)量發(fā)展的著力點 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告明確指出,高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),強調(diào)要堅持以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題,著力提高全要素生產(chǎn)率,著力提升產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈韌性和安全水平,著力推進(jìn)城鄉(xiāng)融合和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推動經(jīng)濟實現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長。深入理解這“三個著力”,對于在新形勢下科學(xué)把握推動高質(zhì)量發(fā)展的著力點、推動高質(zhì)量發(fā)展取得新突破,具有十分重要的意義。 著力提高全要素生產(chǎn)率 經(jīng)濟增長一方面取決于要素投入,另一方面取決于全要素生產(chǎn)率的提升,這是

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