2022紅領巾心向黨微課講稿
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2022中國少先隊成立73周年學習解讀PPT紅色簡約風少年紅領巾心向黨爭做新時代好隊員專題課件模板(講稿)-由作者咿咿呀灬小透明上傳,大小20.8 KB,總共12頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022中國少先隊成立73周年學習解讀PPT紅色簡約風少年紅領巾心向黨爭做新時代好隊員專題課件模板
2021【致辭演講】環(huán)境監(jiān)測站黨紀在心中永遠跟黨走演講稿-由作者太平洋保險24上傳,大小24.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【致辭演講】環(huán)境監(jiān)測站黨紀在心中永遠跟黨走演講稿
紅領巾獎章 關于開展**省2022—2023年度“紅領巾獎章”四星章評選工作的通知 為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要指示精神，認真落實《中共中央關于全面加強新時代少先隊工作的意見》要求，健全少先隊榮譽激勵體系，構建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領巾獎章”評價激勵體系，根據《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》，結合我省實際，決定開展廣東省2022—2023年度“紅領巾獎章”四星章推薦工作，現將相關事項通知如下。
2024年度專題組織生活會 理論學習強黨性 凝心聚力建新功 為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神，堅定不移推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，增強黨員的紀律意識，組織黨員過好組織生活，推動學校教育工作實現高質量發(fā)展。XX黨支部于12月6日開展2024年度專題組織生活會。 一、2024年度黨支部工作報告 黨支部“三會一課”開展情況總結 基本情況 XX黨支部現有黨員XX名，其中正式黨員XX名，預備黨員XX
堅持一體推進“學查改” 確保學習教育“準實長” 開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，是密切黨群干群關系、鞏固黨的執(zhí)政基礎的必然要求，是推進中國式現代化的有力保障。我們必須始終堅持更高標準、落實更嚴要求，一體推進“學、查、改”，把作風建設融入日常、抓在經常、嚴在平常，防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”，確保學習教育走深走實。 堅定不移“深學細悟”，以政治忠誠詮釋使命擔當。 黨的作風關系黨的形象，關系人心向背2022紅領巾心向黨微課講稿
紅領巾爭章 人人可為 天天可行 階梯進步 紅領巾獎章 人人可為 ，天天可行，階梯進步，“紅領巾爭章”，我們在行動！ “紅領巾獎章”是少先隊組織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，分為基礎章、特色章、星級章。 / 星級章 “紅領巾獎章”星級章由全國、省、市、縣、校級少工委
心理健康紅領巾廣播稿 紅領巾廣播稿健康快車-由作者吊兒郎當小貼上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心理健康,心理,健康,紅領巾,廣播稿,廣播,健康快車,快車
傳承紅色基因·鑄就黨紀之魂 2025年慶祝中國共產黨成立104周年七一黨課 中國共產黨的領導下，紅色基因歷經百年仍熠熠生輝，它不僅鑄就了黨的輝煌歷史，更為新時代加強黨的建設，特別是紀律建設，提供了寶貴的精神支撐。紅色基因中蘊含的堅定信仰、嚴密組織以及嚴明紀律等要素，是黨不斷發(fā)展壯大的重要基石。新時代大力傳承紅色基因，進一步鑄就黨紀之魂，對于推進全面從嚴治黨，確保黨員干部始終做到忠誠干凈擔當，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。 一、紅色基因蘊含黨紀教育之魂
中國少年先鋒隊入隊儀式儀程規(guī)范（試行） （2024年1月2日共青團中央辦公廳、全國少工委辦公室發(fā)布） 少先隊員加入中國少年先鋒隊要舉行入隊儀式。一般在“六一”兒童節(jié)、“十·一三”建隊日等時間節(jié)點舉行。入隊儀式可以在室內舉行，也可以在室外舉行。主要包括：少先隊隊室等隊員日常學習活動地點；愛國主義教育基地、革命場館、青少年教育基地、少先隊校外實踐教育營地（基地）等。 一、禮儀要素 （一）規(guī)格 入隊儀式一般由學校少先隊大隊或中隊組織。根據工作需要，縣級及以上少工
中國少年先鋒隊入隊儀式儀程規(guī)范（試行） （2024年1月2日共青團中央辦公廳、全國少工委辦公室發(fā)布） 少先隊員加入中國少年先鋒隊要舉行入隊儀式。一般在“六一”兒童節(jié)、“十·一三”建隊日等時間節(jié)點舉行。入隊儀式可以在室內舉行，也可以在室外舉行。主要包括：少先隊隊室等隊員日常學習活動地點；愛國主義教育基地、革命場館、青少年教育基地、少先隊校外實踐教育營地（基地）等。 一、禮儀要素 （一）規(guī)格 入隊儀式一般由學校少先隊大隊或中隊組織。根據工作需要，縣級及以上少工
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習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編（四） 黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
