2022學(xué)習(xí)盧毅老師講的全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中流砥柱心得體會(huì)
在市XX（機(jī)關(guān)）黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話(huà)-由作者大雄滴藍(lán)胖紙上傳,大小19.601KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在市XX（機(jī)關(guān)）黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話(huà),黨史學(xué)習(xí)教育,公文
在共青團(tuán)“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走冶學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)-由作者一片空白zzz上傳,大小1.11MB,總共1頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在,共青團(tuán),共青,學(xué)黨史,強(qiáng),信念,跟黨走,冶,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,動(dòng)員會(huì),動(dòng)員,上,上的,講話(huà)
書(shū)記在高校大學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)-由作者呈倍鼗凡趟刨上傳,大小1.12MB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了書(shū)記,在,高校,大學(xué),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,動(dòng)員會(huì),動(dòng)員,上,上的,講話(huà)
黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)宣講報(bào)告會(huì)上的講話(huà)-由作者_(dá)__孤獨(dú)_____上傳,大小1018.14KB,總共3頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,報(bào)告會(huì),報(bào)告,上,上的,講話(huà)
黨委書(shū)記在學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題讀書(shū)班上的講話(huà)-由作者殤亡川2333上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨委書(shū)記,黨委,書(shū)記,在,學(xué)校,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題,讀書(shū),班上,講話(huà)
學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論的重大意義 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專(zhuān)題黨課演講稿 發(fā)言材料-由作者Phyllis_HOPE上傳,大小15.87KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)深,深悟,悟透,透,黨的,創(chuàng)新,理論,重大,意義,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
把握系統(tǒng)觀念的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求 黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨演講稿-由作者愛(ài)吃噠噠噠蘋(píng)果上傳,大小15.13KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了把握,系統(tǒng),觀念,科學(xué),內(nèi)涵,和,實(shí)踐,要求,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題,黨,演講稿,演講
弘揚(yáng)絲路精神 ——為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國(guó)力量 2013年9月和10月，習(xí)近平主席在訪問(wèn)哈薩克斯坦和印度尼西亞時(shí)先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“二十一世紀(jì)海上絲綢之路”（合稱(chēng)“一帶一路”）的倡議，具有里程碑意義，是踐行構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體理念的重大舉措，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。十年來(lái)，“一帶一路”建設(shè)從“潑墨大寫(xiě)意”階段到“工筆畫(huà)”階段再到高質(zhì)量發(fā)展階段，行穩(wěn)致遠(yuǎn)、碩果累累。截至2023年6月，中國(guó)已經(jīng)同一百五十二個(gè)國(guó)家和三十二個(gè)國(guó)際組織簽署兩百余份共建“一帶一路”合作文件。 2023年6月22022學(xué)習(xí)盧毅老師講的全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中流砥柱心得體會(huì)
城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展的四個(gè)維度 ——在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上積極探索 城鄉(xiāng)融合發(fā)展是新時(shí)代我國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系演變的戰(zhàn)略目標(biāo)和根本遵循。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等方面取得了顯著成效，但城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題仍然突出，特別是在精神文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給、精神文明的塑造上，城鄉(xiāng)之間還存在差距。黨的二十大明確了中國(guó)式現(xiàn)代化的深刻內(nèi)涵，指出中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，物質(zhì)富足、精神富有是社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本要求，并把“推進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展”，作為提高全社會(huì)文明程度的重要內(nèi)容。近日，習(xí)近平總書(shū)記考察
黨的紀(jì)律建設(shè)百年歷程 深刻認(rèn)識(shí)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要性 推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 紀(jì)律嚴(yán)明是馬克思主義政黨的顯著標(biāo)志。 馬克思鮮明指出：“我們現(xiàn)在必須絕對(duì)保持黨的紀(jì)律，否則將一事無(wú)成?！?列寧強(qiáng)調(diào)：“黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律?！?作為馬克思主義政黨，中國(guó)共產(chǎn)黨始終以鐵的紀(jì)律作保證，一百年來(lái)黨的紀(jì)律建設(shè)的歷程和經(jīng)驗(yàn)，使我們深刻認(rèn)識(shí)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要性和長(zhǎng)期性，對(duì)于鞏固黨的執(zhí)政地位、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨具有重要啟示作用。
新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與國(guó)有企業(yè)的使命任務(wù) —深入學(xué)習(xí)新質(zhì)生產(chǎn)力 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是習(xí)近平總書(shū)記著眼于統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，著眼于推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，高瞻遠(yuǎn)矚提出的重大命題，是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中國(guó)化時(shí)代化的最新理論成果，為我國(guó)大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供了遵循。習(xí)近平總書(shū)記指出，“國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量”。國(guó)有企業(yè)作為黨和國(guó)家最可信賴(lài)的依靠力量，作為堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央決策部署的重要力量，作為貫徹新發(fā)展理念、全
筑牢紀(jì)律的基石 爭(zhēng)做恪守規(guī)章的先鋒 ——2024黨員干部黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育黨課—— ? ?根據(jù)工作安排，今天我們?cè)谶@里共同開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課。黨員干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要力量。下面，我結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)和工作實(shí)踐，圍繞“筑牢紀(jì)律之基，爭(zhēng)當(dāng)遵規(guī)守紀(jì)的排頭兵”主題，與大家交流幾點(diǎn)看法。 一、深化學(xué)習(xí)，夯實(shí)遵規(guī)守紀(jì)的思想根基 學(xué)習(xí)是提升紀(jì)律意識(shí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑。黨員干部
嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律 欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)提出，要“以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī)加強(qiáng)紀(jì)律教育，認(rèn)真開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，著力解決對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問(wèn)題”。 新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）突出黨的政治紀(jì)律在黨的紀(jì)律建設(shè)中的地位，體現(xiàn)了把政治紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)，帶動(dòng)其他各方面紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)的新時(shí)代黨的紀(jì)律建設(shè)思路。學(xué)習(xí)貫徹《條例》，必須全面把握政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的各項(xiàng)要求，在新征程上統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，步調(diào)一致向前進(jìn)。
自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 廣大年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。習(xí)近平總書(shū)記高度重視年輕干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)表一系列重要講話(huà)，多次作出重要批示指示，為年輕干部健康成長(zhǎng)提供了行動(dòng)指南。在2024年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班之際，習(xí)近平總書(shū)記再次作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者。年輕干部要涵養(yǎng)“春起之苗”的蓬勃朝氣，在篤信中提升思想境界、激發(fā)奮進(jìn)力量，在篤行中創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)理論的武裝，切實(shí)掌握和運(yùn)用好馬
牢牢把握進(jìn)一步全面深化改革的重大原則 —深入學(xué)習(xí)全會(huì)《決定》課件 黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《決定》）強(qiáng)調(diào)，進(jìn)一步全面深化改革要總結(jié)和運(yùn)用改革開(kāi)放以來(lái)特別是新時(shí)代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)，貫徹堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、堅(jiān)持以制度建設(shè)為主線(xiàn)、堅(jiān)持全面依法治國(guó)、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念等原則。這“六個(gè)堅(jiān)持”重大原則，是對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)特別是新時(shí)代全面深化改革寶貴經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)和科學(xué)運(yùn)用，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想世界觀方法論以及貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的集中體現(xiàn)，進(jìn)
著力加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo) ——我們必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 2023年10月，全國(guó)宣傳思想文化工作會(huì)議召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)全國(guó)宣傳思想文化工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“新時(shí)代新征程，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存，宣傳思想文化工作面臨新形勢(shì)新任務(wù)，必須要有新氣象新作為”，在此基礎(chǔ)上，提出新時(shí)代宣傳思想文化工作“七個(gè)著力”的要求，其中第一條即為“著力加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)”，這一要求為新時(shí)代做好宣傳思想文化工作提供了基本原則和根本遵循。 習(xí)近平總書(shū)記高度重視宣傳思想2022學(xué)習(xí)盧毅老師講的全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中流砥柱心得體會(huì)
培養(yǎng)更多適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的大國(guó)工匠 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 大國(guó)工匠是高技能人才的杰出代表，既是我國(guó)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效承載,也是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要人才引擎。黨的二十大報(bào)告提出，加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量，努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才。 新征程上，以新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，迫切需要培養(yǎng)更多與現(xiàn)代科技進(jìn)步、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的大國(guó)工匠，持續(xù)加強(qiáng)由大國(guó)工匠示范引領(lǐng)的高素質(zhì)技能人才梯隊(duì)建設(shè)，夯實(shí)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的人才基礎(chǔ)。
深刻領(lǐng)會(huì)“善作善成”的思想方法和工作方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書(shū)記在視察天津重要講話(huà)中提出“四個(gè)善作善成”的重要要求，擘畫(huà)了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市、奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化天津篇章的發(fā)展藍(lán)圖?！吧谱魃瞥伞背鲎浴妒酚洝?lè)毅列傳》，常與善始善終連用，意謂既要善于做事，更要善于把事做成。“善作”和“善成”是辯證統(tǒng)一的，“善作”是“善成”的前提，“善作”決定“善成”；“善成”是“善作”的必然結(jié)果，“善作”反映“善成”。在“善作”與“善成”這一對(duì)矛盾中，“善作”是矛盾的主要方面，要重點(diǎn)在“善作”上下功夫，才能迎來(lái)“善成”的結(jié)果。“善作”具體
黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿：黨的歷史是豐富生動(dòng)的教科書(shū)-由作者摩羯亓鴻博上傳,大小15.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,黨的歷史,黨的,歷史,是,豐富,生動(dòng),教科書(shū),教科
