2022黨的歷史變革
堅(jiān)持胸懷天下攜手共創(chuàng)更加美好的未來黨百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)系列談之堅(jiān)持胸懷天下-由作者神秘的萌萌萌上傳,大小18.19KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅(jiān)持,胸懷,天下,攜手,共創(chuàng),更加,美好,未來,黨,百年,奮斗,歷史,經(jīng)驗(yàn),系列談,系列,之
三個(gè)歷史決議解決的是一個(gè)根本問題黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者醬油控i上傳,大小19.27KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了三個(gè),歷史,決議,解決,的是,是,一個(gè),根本,問題,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí)
深入把握跳出歷史周期率的“兩個(gè)答案”黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者Ring丶子彥上傳,大小1.15MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深入,把握,跳出,歷史,周期率,周期,兩個(gè),答案,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
兩大線索貫穿黨的三個(gè)歷史決議黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者指染初澀上傳,大小1.14MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了兩大,大,線索,貫穿,黨的,三個(gè),歷史,決議,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí)
中國式現(xiàn)代化的三重身份特質(zhì)深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)-由作者禮成先生上傳,大小1.03MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國式,中國,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,三重,身份,特質(zhì),深入,學(xué)習(xí),中國共產(chǎn)黨,共產(chǎn)黨,百年,奮斗,歷史,經(jīng)驗(yàn)
依靠黨的自我革命跳出歷史周期率黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者tty代tty刷上傳,大小17.73KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了依靠,黨的,自我,革命,跳出,歷史,周期率,周期,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
黨課：堪當(dāng)歷史重任 做新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)者-由作者您的麥片上傳,大小14.1 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,堪當(dāng),歷史,重任,做,新時(shí)代,擔(dān)當(dāng),者
“走自己的路”體現(xiàn)歷史邏輯和現(xiàn)實(shí)要求黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者吊兒郎當(dāng)小貼上傳,大小14.70KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了走,自己,的路,路,體現(xiàn),歷史,邏輯,和,現(xiàn)實(shí),要求,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議2022黨的歷史變革
準(zhǔn)確把握歷史主動精神的生成邏輯、辯證品格、踐行路徑黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課-由作者fzxnhq上傳,大小17.63KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準(zhǔn)確,把握,歷史,主動,精神,生成,邏輯,辯證,品格,踐行,路徑,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專題黨課,專題,黨課
堅(jiān)定歷史自信的底氣黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者李小旺小子上傳,大小17.86KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅(jiān)定,歷史,自信,底氣,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
揭西紅色故事 重溫揭西紅色革命歷史 感受偉大精神的力量 揭西縣是廣東省革命老區(qū)之一，有著光榮的革命傳統(tǒng)，從大革命時(shí)期到解放戰(zhàn)爭時(shí)期，留下了光輝的革命足跡。 大革命時(shí)期 1925年，國民革命軍兩度東征抵達(dá)揭西，打響了“棉湖戰(zhàn)役”“河婆戰(zhàn)役”等著名戰(zhàn)役，時(shí)任東征軍政治部主任周恩來親自向群眾宣傳革命思想，促進(jìn)群眾革命運(yùn)動廣泛開展，揭西人民大眾得到了深刻的革命啟蒙教育。在國民革命軍東征的
加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“推動理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅(jiān)定中國特色社會主義共同理想?！鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，青少年時(shí)期受到的啟迪和教育，對一生都有著至關(guān)重要的影響。加強(qiáng)青少年歷史教育，是貫徹落實(shí)中央要求，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的應(yīng)有之義。 加強(qiáng)歷史教育有助于增進(jìn)青少年的文化認(rèn)同、民族認(rèn)同、國家認(rèn)同 世界各
以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣賡續(xù)歷史文脈 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出，要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣，賡續(xù)歷史文脈、譜寫當(dāng)代華章。這一重要論述就更好擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命，深刻闡明了堅(jiān)持守正創(chuàng)新在文化建設(shè)中的核心意涵和精神實(shí)質(zhì)，指明了新時(shí)代推進(jìn)文化建設(shè)必須堅(jiān)守的根本方向、必須遵循的根本制度、必須堅(jiān)持和運(yùn)用的創(chuàng)新思維，鮮明彰顯了新時(shí)代建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的浩然正氣和凜然銳氣、思想自覺和行動自覺。 在新時(shí)代文化建設(shè)中堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一
我國對外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動搖地堅(jiān)持對外開放這一基本國策，“堅(jiān)定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國式現(xiàn)代化注入新動力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領(lǐng)域、開放模式和開放方略五個(gè)維度上，中國的對外開放已實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對外開放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑，有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。 開放對象：從發(fā)達(dá)國家到發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家更好結(jié)合 開放對象著眼于解決“
以團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)造歷史偉業(yè) —牢牢把握團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代價(jià)值和深刻內(nèi)涵 習(xí)主席在中共中央政治局召開的專題民主生活會上的重要講話中強(qiáng)調(diào)，團(tuán)結(jié)奮斗是黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。力量生于團(tuán)結(jié)，幸福源于奮斗。一百多年來，黨和人民取得的一切成就都是團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，團(tuán)結(jié)奮斗是中國共產(chǎn)黨和中國人民最顯著的精神標(biāo)識。新時(shí)代新征程，我們要牢牢把握團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代價(jià)值和深刻內(nèi)涵，以更加緊密的團(tuán)結(jié)、更加頑強(qiáng)的奮斗，贏得更加偉大的勝利和榮光。 深刻認(rèn)識以團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)造歷史偉業(yè)的重要意義 能團(tuán)結(jié)奮斗的民族才有前途，能團(tuán)結(jié)奮斗的政黨才
深刻理解 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重大歷史意義 加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是新時(shí)代實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)和社會高質(zhì)量發(fā)展的必然要求，是進(jìn)一步推動生產(chǎn)力變革和生產(chǎn)關(guān)系重塑的基礎(chǔ)，是引領(lǐng)我國現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國戰(zhàn)略目標(biāo)的根本動力。今年兩會期間，新質(zhì)生產(chǎn)力備受關(guān)注，是大家廣泛熱議的焦點(diǎn)。新質(zhì)生產(chǎn)力的提出具有重大的歷史意義，是歷史發(fā)展的必然選擇。 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的必然選擇 縱觀中國近代史，是一部經(jīng)歷磨難和屈辱的歷史。1949年中華人民共和國成立后，經(jīng)過幾代人的共同努力，特別是改革2022黨的歷史變革
從三重邏輯看 新時(shí)代加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨人結(jié)合黨的歷史使命，立足于黨的建設(shè)總要求，從破解大黨獨(dú)有難題角度創(chuàng)造性地提出一系列加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的新思想新論斷，科學(xué)回答了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的戰(zhàn)略性、全局性、方向性的問題，深化了對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)規(guī)律的認(rèn)識，完善了新時(shí)代加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的理論體系，為馬克思主義黨性修養(yǎng)思想作出了重要原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。理清新時(shí)代加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯，對于推進(jìn)新時(shí)代黨性修養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展及堅(jiān)持黨的自我革命、全面從嚴(yán)治黨具有重要意義。 理論邏輯：加
習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（三） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。”長期以來，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動。
