用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期 —中小學(xué)生青春期主題班會(huì)課件模板 　　青春期是孩子逐漸走向成年的過(guò)渡期，是一系列生理、心理、行為的突變階段，也是繼嬰兒期后人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰期。作為父母，無(wú)法預(yù)知孩子的青春期會(huì)以什么方式呈現(xiàn)，無(wú)法預(yù)知在這段時(shí)間親子關(guān)系將面臨什么挑戰(zhàn)，但父母也不必對(duì)待孩子青春期如臨大敵，只要用心積極應(yīng)對(duì)，也可以將這個(gè)過(guò)程變成一段陪伴孩子摸索和成長(zhǎng)的難忘旅程，既幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期，同時(shí)父母自身也收獲更多的育人智慧。 　　有同理心：保持情感共鳴 　　對(duì)于青春期孩子的父母而言，需要有同

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/ 國(guó)家安全教育日 2025年4月15日第十個(gè)全民國(guó)家安全教育日 你是否認(rèn)為國(guó)家安全只是軍人和政府的職責(zé)？你是否覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)謠言、數(shù)據(jù)泄露與自己的生活毫無(wú)關(guān)聯(lián)？當(dāng)有人問(wèn)起“國(guó)家安全是什么”，你的腦海中是否只有軍事防御與領(lǐng)土完整的畫(huà)面？實(shí)際上，國(guó)家安全遠(yuǎn)不止這些，它涵蓋了我們生活的方方面面。 2025年4月15日，我們將迎來(lái)第十個(gè)全民國(guó)家安全教育日，今年的主題是“全民國(guó)家安全教育走深走實(shí)十周年”。國(guó)家安全不僅是國(guó)家的基石，更與每個(gè)人的生活息息相關(guān)，讓我們共同學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任2022幼兒園防洪防汛主題班會(huì)講稿

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防洪防汛應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得13篇-由作者先行者電商Dq上傳,大小33.5 KB,總共19頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了防洪,防汛,應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急,預(yù)案,培訓(xùn)心得,培訓(xùn),心得,13,篇

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幼兒園幼小銜接工作總結(jié)與反思-由作者掄購(gòu)談傻云蝗上傳,大小16.8 KB,總共5頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了幼兒園幼小銜接,幼兒,工作總結(jié),工作,總結(jié),與,反思

從黨史里看作風(fēng) 在實(shí)踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?！边@啟示我們，要貫通歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)在新征程上深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證。今天，我將圍繞“從黨史里看作風(fēng)，在實(shí)踐中悟清廉”這一主題，為大家講一堂專題黨課。

4.15全民國(guó)家安全教育日 全民國(guó)家安全教育 走深走實(shí)十周年 2025年，全民國(guó)家安全教育日迎來(lái)“走深走實(shí)十周年”的重要節(jié)點(diǎn)。國(guó)家安全，是國(guó)家生存發(fā)展的基石，與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。? 應(yīng)運(yùn)而生：國(guó)家安全教育日的起源 2014年4月15日，總體國(guó)家安全觀橫空出世，這一偉大理念強(qiáng)調(diào)以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依

正確認(rèn)識(shí)宗教 樹(shù)立科學(xué)信仰 宗教的起源 ? ? ???宗教起源的認(rèn)識(shí)根源--- 認(rèn)識(shí)偏差是宗教起源的誘因 ? ? ? “夢(mèng)中景象的影響，于是就產(chǎn)生一種觀念：他們的思維和感覺(jué)不是他們身體的活動(dòng)，而是一種獨(dú)特的、寓于這個(gè)身體之中而在人死時(shí)就離開(kāi)身體的靈魂的活動(dòng)……同樣，由于自然力被人格化了，最初的神產(chǎn)生了。” ---恩格斯 （《馬克思恩格斯選集》）因此，認(rèn)識(shí)偏差是形成宗教的誘因。 ? ? ??宗教起源的自然根源 --- 自然壓迫是宗教產(chǎn)生的主要原因 ? ? ?