弘揚(yáng)載人航天精神建設(shè)航天科技強(qiáng)國(guó) 中國(guó)航天日系列演講稿-由作者先行者電商Fs上傳,大小14.46KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),載人,航天,精神,建設(shè),科技,強(qiáng)國(guó),中國(guó)航天,中國(guó),日,系列,演講稿,演講

航天精神思政課在大思政課里踐行航天精神航空航天系-由作者上傳,大小1018.79KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了航天,精神,思政課,思政,在,在大,大,里,踐行,航空航天,航空,系

航天精神 新時(shí)代航天精神的內(nèi)涵與實(shí)踐研究 六十多年來，我國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測(cè)為代表的輝煌成就，走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，積淀了深厚博大的航天精神，鼓舞和激勵(lì)一代又一代航天人前赴后繼、開拓進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)。中國(guó)航天科工集團(tuán)有限公司（以下簡(jiǎn)稱“航天科工”）作為中國(guó)航天事業(yè)的中堅(jiān)力量，始終把傳承和弘揚(yáng)航天精神作為推動(dòng)航天事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要法寶，不斷加強(qiáng)新時(shí)代航天精神的內(nèi)涵與實(shí)踐研究，為新時(shí)代航天軍工央企弘揚(yáng)偉大建黨精神、傳承航天精神提供了借鑒和啟示。 航天精神的

新時(shí)代航天精神的內(nèi)涵與實(shí)踐研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 六十多年來，我國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測(cè)為代表的輝煌成就，走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，積淀了深厚博大的航天精神，鼓舞和激勵(lì)一代又一代航天人前赴后繼、開拓進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)。中國(guó)航天科工集團(tuán)有限公司（以下簡(jiǎn)稱“航天科工”）作為中國(guó)航天事業(yè)的中堅(jiān)力量，始終把傳承和弘揚(yáng)航天精神作為推動(dòng)航天事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要法寶，不斷加強(qiáng)新時(shí)代航天精神的內(nèi)涵與實(shí)踐研究，為新時(shí)代航天軍工央企弘揚(yáng)偉大建黨精神、傳承航天精神提供了借鑒和啟示。 航天精神的豐富內(nèi)

202120xx年弘揚(yáng)航天精神心得體會(huì)文本-由作者罪過一時(shí)上傳,大小15.1 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了20xx年弘揚(yáng)航天精神心得體會(huì)文本

弘揚(yáng)航天精神 逐夢(mèng)星辰大海-由作者瘋狂騎士團(tuán)哦上傳,大小10.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng),航天,精神,逐,逐夢(mèng),夢(mèng),星辰大海,星辰,大海

讀懂載人航天精神中的“特別”黨支部主題黨日專題-由作者小晶694上傳,大小18.23KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了讀懂,懂,載人,航天,精神,中,中的,特別,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題

從《榜樣7》中學(xué)習(xí)王亞平的“航天精神” 　由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣7》專題節(jié)目講述了黨的二十大代表——王亞平的航天事跡。王亞平曾先后兩次執(zhí)行航天任務(wù)，取得了一系列重大成果，是我國(guó)特級(jí)航天員，榮獲中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委授予的“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào)。作為選調(diào)生，要深入學(xué)習(xí)王亞平同志的載人航天精神，將其融會(huì)貫通到本職工作中，真正扎根基層，站穩(wěn)人民立場(chǎng)，扛牢肩上責(zé)任，不斷增進(jìn)自身本領(lǐng)，拿出真招實(shí)招，以實(shí)際行動(dòng)為黨和人民奉獻(xiàn)自己的青春力量，切實(shí)提升人民群眾的幸福感、獲得感、認(rèn)同感。 　　在基層要以“不辭冰2022航天精神愛國(guó)講稿

攜“航天精神” 書寫“強(qiáng)國(guó)一代”青春華章 　　北京時(shí)間2023年5月30日18時(shí)22分，翹盼已久的神舟十五號(hào)航天員乘組順利打開“家門”，歡迎遠(yuǎn)道而來的神舟十六號(hào)航天員乘組入駐“天宮”。 　　兩個(gè)航天員乘組拍下“全家?！绷钊思?dòng)與振奮，航天精神在遼闊而深邃的宇宙中閃耀著，在不懈奮斗的航天之路上閃耀著。人生因拼搏而出彩，青春因奮斗而多彩。新的趕考之路上，廣大青年干部要攜“航天精神”不懈奮進(jìn)，立足崗位、履職擔(dān)當(dāng)，投身實(shí)踐、練好本領(lǐng)，在拼搏奉獻(xiàn)中創(chuàng)造更多美好、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，以踔厲奮發(fā)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的奮斗姿態(tài)施展抱負(fù)，努力施展所長(zhǎng)、建功立業(yè)，書寫“強(qiáng)國(guó)一代”

弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神 黨課講稿-由作者泉水叮咚PSH上傳,大小21.063KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神 黨課講稿,黨課講稿,公文范文

學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 一、雷鋒簡(jiǎn)介 雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日)，原名雷正興，出生于湖南長(zhǎng)沙，中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，1960年參加中國(guó)人民解放軍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。2019年9月25日，雷鋒被評(píng)選為"最美奮斗者"。 二、雷鋒精神的精神內(nèi)涵 雷鋒精神：永恒的燈塔

教育家精神萬里行 關(guān)于開展“教育家精神萬里行”活動(dòng)的通知 　　為全面落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》，按照《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》要求，大力弘揚(yáng)教育家精神，加強(qiáng)新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍建設(shè)，教育部決定于2025年4月起在全國(guó)范圍內(nèi)組織開展“教育家精神萬里行”活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。 　　一、總體要求 　　通過開展一系列形式多

大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就新時(shí)代大國(guó)良師 —深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神 　　教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神。”這一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神，賦予新時(shí)代人民教師崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量

以教育家精神引領(lǐng)教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月，在第三十九個(gè)教師節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，明確提出并深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神：“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求”，并號(hào)召全國(guó)廣大教師“以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神”。習(xí)近平總書記的重要論述賦予新時(shí)代教師隊(duì)伍崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向，提供

弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿-由作者獨(dú)愛_餅餅上傳,大小22.820KB,總共10頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿,弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿

以教育家精神引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè) —深入學(xué)習(xí)教育家精神 教師是立教之本、興教之源。8月26日，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）發(fā)布?！兑庖姟诽岢?，經(jīng)過3至5年努力，教育家精神得到大力弘揚(yáng)，高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)取得積極成效，教師立德修身、敬業(yè)立學(xué)、教書育人呈現(xiàn)新風(fēng)貌，尊師重教社會(huì)氛圍更加濃厚。我們要將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《意見》精神同貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來，緊扣新時(shí)代教育使命，以教育家精神引領(lǐng)推進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師教書育人能力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為全面推2022航天精神愛國(guó)講稿

學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)精神黨課講稿：充滿自信穩(wěn)中求進(jìn)-由作者美麗慕瑤sunny上傳,大小30.884KB,總共20頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)精神黨課講稿：充滿自信穩(wěn)中求進(jìn),學(xué)習(xí)貫徹兩會(huì)精神黨課講稿：充滿自信穩(wěn)中求進(jìn)

賡續(xù)黨的紅色血脈 傳承柯柯牙精神 阿克蘇地區(qū)柯柯牙綠化工程建設(shè)過程中孕育形成的“自力更生、團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的柯柯牙精神，具有鮮明的時(shí)代印記和地域特色，與中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系具有一脈相承的共同特質(zhì)和品格，已經(jīng)融入了阿克蘇地區(qū)共產(chǎn)黨人的血脈和靈魂之中?！翱驴卵馈本褚殉蔀榘⒖颂K地區(qū)共產(chǎn)黨人“踐行初心使命、開創(chuàng)美好未來”的精神火炬，成為新時(shí)代宣傳培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效支撐，成為具有阿克蘇特色的紅色文化品牌。 一、柯柯牙綠化工程的時(shí)代之問 柯柯牙位于塔克拉瑪干沙漠

大力弘揚(yáng)教育家精神 加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè) —深刻闡述了中國(guó)特有的教育家精神 教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，教師是立教之本、興教之源。習(xí)近平總書記深刻闡述了中國(guó)特有的教育家精神，強(qiáng)調(diào)要“以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神”。這對(duì)推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)具有重大而深遠(yuǎn)的意義，也為深入推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)提供了精神引領(lǐng)、確立了價(jià)值標(biāo)桿。新時(shí)代新征程，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，大力弘揚(yáng)教育家精神，從中汲取爭(zhēng)創(chuàng)世界一流、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的智慧和力量，以“雙一流”建設(shè)更好支撐和服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代

激發(fā)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的精神力量 —大力弘揚(yáng)偉大建黨精神 習(xí)近平總書記指出：“全黨要大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大征程中努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)，為黨和人民爭(zhēng)取更大光榮?！本袼诰褪橇α克凇ゴ蠼h精神是立黨立國(guó)的精神之源，興黨強(qiáng)國(guó)的信念之基，以新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)把中國(guó)式現(xiàn)代化推向前進(jìn)，需要在偉大建黨精神的賡續(xù)弘揚(yáng)中激發(fā)推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的強(qiáng)大精神力量。 偉大建黨精神是近代以來中國(guó)現(xiàn)代化探索的精神印證 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是近代以來中國(guó)人民矢志奮斗的夢(mèng)想?；赝鞒?，一百多年來，