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    弘揚(yáng)二七革命精神 傳承紅色基因?講好二七故事 1923年2月,在中國共產(chǎn)黨及中國勞動(dòng)組合書記部直接領(lǐng)導(dǎo)下,京漢鐵路工人為爭取成立總工會(huì)的自由和工人階級(jí)的政治權(quán)利,反對帝國主義、封建主義,舉行了一次震驚中外的政治大罷工。這次大罷工,是中國現(xiàn)代史上影響最為深遠(yuǎn)、斗爭最為壯烈的一次大罷工。它將中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國工人運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)高潮推向了頂點(diǎn)。 二七精神的內(nèi)涵  ?。ㄒ唬﹫?jiān)決徹底不怕流血棲牲的革命戰(zhàn)斗精神   在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、教育并初

    學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 一、雷鋒簡介 雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長沙,中國人民解放軍戰(zhàn)士,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國少年先鋒隊(duì),1960年參加中國人民解放軍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。2019年9月25日,雷鋒被評選為"最美奮斗者"。 二、雷鋒精神的精神內(nèi)涵 雷鋒精神:永恒的燈塔

    2025年七一黨課 傳承紅色基因 砥礪實(shí)干擔(dān)當(dāng) 以優(yōu)良作風(fēng)引領(lǐng)新時(shí)代事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 今天,我們共同慶祝中國共產(chǎn)黨成立104 周年,結(jié)合深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,以作風(fēng)建設(shè)為主線開展專題黨課,既是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承弘揚(yáng),更是對新時(shí)代使命任務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為黨員干部,我們必須以 “永遠(yuǎn)在路上” 的清醒,把作風(fēng)建設(shè)作為政治生命的 “保鮮劑”、事業(yè)發(fā)展的 “助推器”。下面,我以《強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè) 砥礪實(shí)干擔(dān)當(dāng) 以優(yōu)良作風(fēng)引領(lǐng)新時(shí)代事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》為題,從歷史脈絡(luò)、現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)、目標(biāo)要求、實(shí)踐路徑四個(gè)維度,

    實(shí)施三大工程 讓紅色基因代代相傳 紅色資源保護(hù) · 紅色基因傳承 · 紅色產(chǎn)業(yè)發(fā)展 紅色印跡,弦歌不輟。紅色資源的內(nèi)核在于育人、在于示范、在于價(jià)值引領(lǐng)。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好。四川廣安是鄧小平同志故里,擁有光榮的革命歷史、豐富的紅色資源、獨(dú)特的紅色文化。近年來,廣安以高度的政治自覺擔(dān)負(fù)起傳承紅色基因的使命任務(wù),充分挖掘紅色資源“富礦”,實(shí)施紅色資源保護(hù)、紅色基因傳承、紅色產(chǎn)業(yè)發(fā)展“三大工程”,用心用情用力保

    楊根思 三個(gè)不相信精神 傳承紅色基因 勇?lián)啻菏姑?歷覽華夏英雄史,英雄人物輩輩出,英雄美名口口傳,英雄的故事家喻戶曉,英雄的故事薪火相傳。 “不相信有完不成的任務(wù) 不相信有克服不了的困難 不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人” 70多年前,抗美援朝戰(zhàn)場上 楊根思曾發(fā)出這樣的英雄誓言 人物介紹 楊根思是中國人民解放

    “誦讀紅色經(jīng)典 傳承紅色基因”——縣級(jí)慶祝建黨100周年“誦讀學(xué)傳”活動(dòng)方案為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年,謳歌黨100年歷史征程中的光輝業(yè)績,加強(qiáng)對共青團(tuán)員、少先隊(duì)員的教育引導(dǎo),發(fā)揮好“誦讀學(xué)傳”項(xiàng)目的育人作用,深化“誦讀學(xué)傳”工作內(nèi)涵,xx縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣教育局、縣文廣旅局計(jì)劃聯(lián)合舉辦慶祝建黨100周年“誦讀學(xué)傳”活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:一、活動(dòng)主題誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因二、參與人員

    100周年活動(dòng)方案100周年誦讀學(xué)傳活動(dòng)方案范文誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因-由作者天臺(tái)胡拉上傳,大小11.3 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了100,周年,活動(dòng)方案,活動(dòng),方案,誦讀,學(xué),學(xué)傳,傳,范文,紅色經(jīng)典,紅色,經(jīng)典,傳承紅色基因,傳承,基因

    關(guān)于大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因的教育學(xué)習(xí)組織生活會(huì)-由作者天蕈辛上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了關(guān)于,大力,發(fā)揚(yáng),紅色,傳統(tǒng),傳承紅色基因,傳承,基因,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),組織生活會(huì),組織,生活會(huì)2022團(tuán)課第二講傳承紅色文化根植紅色基因講稿

    某縣關(guān)于“誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因”活動(dòng)方案-由作者友隨Ay上傳,大小17.175KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了某縣關(guān)于“誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因”活動(dòng)方案,活動(dòng)方案,筆桿子

    銘記紅色使命傳承紅色基因不忘初心黨員個(gè)人心得三篇-由作者玩命干上帝1314上傳,大小12.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了銘記,紅色,使命,傳承紅色基因,傳承,基因,不忘初心,不忘,初心,黨員,個(gè)人,心得,三,三篇

    共青團(tuán)“誦讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因”活動(dòng)方案范文-由作者肥子397上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了共青團(tuán),共青,誦讀,紅色經(jīng)典,紅色,經(jīng)典,傳承紅色基因,傳承,基因,活動(dòng)方案,活動(dòng),方案,范文

    讀紅色經(jīng)典傳承紅色基因心得6篇-由作者乖乖女的123上傳,大小16.1 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了讀,紅色經(jīng)典,紅色,經(jīng)典,傳承紅色基因,傳承,基因,心得,6,篇

    2022傳承紅色基因弘揚(yáng)革命文化PPT精美黨政風(fēng)以新時(shí)代傳承弘揚(yáng)鐵道兵精神為例專題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小16.5 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022傳承紅色基因弘揚(yáng)革命文化PPT精美黨政風(fēng)以新時(shí)代傳承弘揚(yáng)鐵道兵精神為例專題黨課黨建課件

    傳承紅色基因 凝聚精神力量 ——紅色文化論壇綜述 為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,11月7日至8日,中國人民大學(xué)、山東省委宣傳部與學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)社在山東臨沂聯(lián)合主辦紅色文化論壇。山東省、中國人民大學(xué)及學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)社有關(guān)負(fù)責(zé)同志出席,來自全國各地的百余位專家學(xué)者深入研討交流紅色文化的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。 2013年11月,習(xí)近平總書記親臨山東并到臨沂考察,強(qiáng)調(diào)沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣,是黨和國家的寶貴精神財(cái)富,要不斷結(jié)合新的時(shí)代條件發(fā)揚(yáng)光大。在習(xí)近平總書記考察臨沂十年之際,11月7日至8

    紅色文化專題會(huì)研討發(fā)言:傳承紅色基因凝聚磅礴力量-由作者威雅蘇洋上傳,大小18.226KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了紅色文化,紅色,文化,專題會(huì),專題,研討,發(fā)言,傳承紅色基因,傳承,基因,凝聚,磅礴,力量

    學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會(huì)2022年8篇-由作者愛色愛玉上傳,大小28.4 KB,總共10頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了學(xué)習(xí),傳承,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中華,優(yōu)秀,傳統(tǒng),文化,心得體會(huì),心得,體會(huì),2022,年,8,篇2022團(tuán)課第二講傳承紅色文化根植紅色基因講稿

    傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)心得體會(huì)范本參考-由作者不想做農(nóng)民啊上傳,大小24.1 KB,總共7頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了傳承,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,中華,優(yōu)秀,傳統(tǒng),文化,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),范本,參考

    經(jīng)濟(jì)體制改革成就經(jīng)驗(yàn) 進(jìn)一步全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革 以高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)中國式現(xiàn)代化 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以巨大的政治勇氣全面深化改革,堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng),突出問題導(dǎo)向,堅(jiān)決破除各方面體制機(jī)制弊端,以前所未有的力度推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。習(xí)近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)全面深化改革工作,提出一系列具有原創(chuàng)性、時(shí)代性、指導(dǎo)性的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。我們要系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述精神,自覺把改革擺在更加突出位置,把準(zhǔn)方向、守正創(chuàng)新、真抓實(shí)干,推動(dòng)全

    實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)制度化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   公共服務(wù)事關(guān)民生保障,是社會(huì)矛盾的穩(wěn)壓器。社會(huì)矛盾是確立政府職能的決定性因素,不同歷史階段的社會(huì)矛盾是不同的,因此有關(guān)政府職能的制度安排具有階段性、回應(yīng)性、政治性等特點(diǎn)。從法律角度來說,調(diào)整政府職能的意義在于以權(quán)利為邏輯起點(diǎn),界定個(gè)人、社會(huì)和國家之間的關(guān)系,明確政府責(zé)任?!肮卜?wù)”是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)重要的政府職能,構(gòu)建系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、規(guī)范性的公共服務(wù)制度是實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在需求。   漸行漸明的“公共服務(wù)”內(nèi)涵   隨著社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變

    努力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 —黨在新時(shí)代必須肩負(fù)的新的文化使命   文明,是人類始終不懈的追求,是全面建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)之一。建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是習(xí)近平文化思想的重要內(nèi)容,是我們黨在新時(shí)代必須肩負(fù)的新的文化使命。習(xí)近平總書記提出建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的要求,從文明發(fā)展的高度指出了中華民族發(fā)展進(jìn)步的方向,進(jìn)一步激發(fā)了全國各族人民奮力前行的熱情和動(dòng)力。   書寫中華文明發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代篇章   中華文明源遠(yuǎn)流長,至少經(jīng)歷了5000年的發(fā)展歷史。習(xí)近平總書記指出:“中華文明

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