疫情后開學第一課安全教育講話稿-由作者xlxx瘋瘋瘋灬由上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了疫情,后,開學第一課,開學,第一,安全教育,安全,教育,講話稿,講話
2022年第一季度黨課講稿5篇整理合編一-由作者流去紀念52上傳,大小,總共46頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,年第,一季度,黨課講稿,黨課,講稿,5,篇,整理,合編,一
2025開年第一課 知敬畏守底線 為2025年“開門紅”營造風清氣正的干事環(huán)境 知敬畏——認清全面從嚴治黨的新形勢 正風反腐，中國共產黨在103年的崢嶸歲月中，披荊斬棘，一路走來，以堅定地信仰，堅實的足跡，書寫著不同歷史時期的黨風廉政建設和反腐敗工作的歷程，展示出不同時期的時代烙印和精神內涵。 重溫正風反腐的六個第一 01、第一個反腐文件 1926年8月4日，中央
2022嚴守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點PPT黨政風全面從嚴治黨強化作風建設廉潔從政專題黨課課件模板(講稿)-由作者jxn0509上傳,大小19.2 KB,總共5頁,適用于等多種場景,包含了2022嚴守規(guī)矩不逾底線廉潔從政筑牢年輕干部廉政根基點PPT黨政風全面從嚴治黨強化作風建設廉潔從政專題黨課課件模板
用心用情用愛講好開學“第一課” —深入學習開學第一課 思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，作用不可替代。作為 “大思政課”的重要一環(huán)，開學“第一課”也是新學期教書育人的開端，具有導向性、示范性作用，意義重大。上好開學“第一課”，就要弘揚教育家精神，緊扣立德樹人根本任務，強化責任擔當，注重方式方法，用心用情用愛，教育和引導大中小學生扣好人生第一?？圩?，立大志、明大德、成大才、擔大任，早日接過推進強國建設、民族復興偉業(yè)的歷史接力棒。 ——講透“大道理”，讓開學“第一課”富于真理味道 習近平總書記指出，
人人講安全、個個會應急——查找身邊安全隱患 關于開展2025年全國“安全生產月”活動的通知 今年6月是第24個全國“安全生產月”,主題是“人人講安全、個個會應急——查找身邊安全隱患”,6月16日為全國“安全宣傳咨詢日”。為組織做好2025年全國“安全生產月”各項工作,現就有關事項通知如下: 一、深入宣傳貫徹習近平總書記關于安全生產的重要論述和重要指示批示精神 各地區(qū)、各有關部門和單位要深刻學習領悟習近平總書記關于安全生產的重要論述和重要指示批示精神,以發(fā)表理論文章、評論言論、實
班主任開學第一課發(fā)言稿 開學第一天講話稿-由作者田海日上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了班主任,班主,開學第一課,開學,第一,發(fā)言稿,發(fā)言,開學第一天,講話稿,講話
在法治軌道上推進中國式現代化 是實現中華民族偉大復興的必由之路 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出，中國式現代化“既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色”。科學認識中國式現代化，既要把握中國式現代化的中國特色，也要把握世界各國現代化的共同特征；既要把握中國式現代化的本質和原則，也要把握中國式現代化實現的路徑。黨的二十大報告首次把“堅持全面依法治國，推進法治中國建設”作為專章布局，提出了“在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家”的重大命題。 法治化是世界各國現代化的共同特征 所2022疫情后復學第一課一年級講稿
開學第一課小學生觀后感作文20229篇-由作者wsMAMENGXUAN上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了開學第一課,開學,第一,小學生,小學,觀后感,觀后,作文,20229,篇
共建“一帶一路”助推構建開放型世界經濟 —第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇 從世界經濟發(fā)展邏輯與規(guī)律來看，建設開放型世界經濟是21世紀人類社會發(fā)展的必然趨勢，也是當下逆經濟全球化泛起背景下世界經濟面臨的迫切任務。中國作為世界第二大經濟體，作為對全球經濟具有重要影響、承擔重要責任的大國，一貫支持經濟全球化，主張建設開放型世界經濟。今年10月，習近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上再次鄭重宣示，中國支持建設開放型世界經濟。在向第六屆進博會致信中，習近平主席又強調，要“更好提供全球共享的國際公共產品服務，助力推動構建開放型世界經濟，讓合作
經濟復蘇機遇與挑戰(zhàn)并存 —共同應對全球性挑戰(zhàn)和問題，推動世界經濟持續(xù)穩(wěn)定和繁榮發(fā)展 2024年的世界經濟充滿機遇與挑戰(zhàn)。科技創(chuàng)新、綠色經濟和可持續(xù)發(fā)展，以及數字化轉型等增長點，不僅為世界經濟帶來了更廣闊的發(fā)展空間，也提供了更加可持續(xù)的增長路徑。與此同時，世界經濟也面臨著諸多挑戰(zhàn)與風險。各國政府和企業(yè)需要加強合作和創(chuàng)新，共同應對全球性挑戰(zhàn)和問題，推動世界經濟持續(xù)穩(wěn)定和繁榮發(fā)展。 數字化轉型 數字化轉型已經成為引領世界經濟發(fā)展的重要力量，不僅催生了新的經濟增長點，更為世
畫好強國建設民族復興最大同心圓 —黨員干部學習教育黨課課件 2023年12月29日，習近平主席在全國政協(xié)新年茶話會上指出，我們要鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，畫好強國建設、民族復興的最大同心圓，以團結凝聚力量，以奮斗鑄就偉業(yè)，共同譜寫中國式現代化的壯美華章。這個“同心圓”是指在黨的領導下，動員全國各族人民，調動各方面積極性，共同為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。中國式現代化是強國建設、民族復興的康莊大道，全黨全軍全國各族人民要堅定道路自信，在黨的旗幟下團結成“一塊堅硬的鋼鐵”，心往一處想、勁往一處使，努力畫好強國建設、民族復興的最大同心圓
守住拒腐防變的“五關” 深入學習中青班開學第一課專題黨課演講稿-由作者forthright7上傳,大小14.67KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了守住,住,拒腐防變,五關,關,深入,學習,中青班,中青,開學第一課,開學,第一,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
共建“一帶一路”理論研究的特點和價值 —第三屆一帶一路國際合作高峰論壇開幕式主旨演講學習課件 習近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講中指出：“10年來，我們堅守初心、攜手同行，推動‘一帶一路’國際合作從無到有，蓬勃發(fā)展，取得豐碩成果?！弊鳛閺V受歡迎的國際公共產品和國際合作平臺，共建“一帶一路”已成為中國推動構建人類命運共同體的生動實踐。伴隨著共建“一帶一路”的實踐進程，相關理論研究不斷深入，取得豐富成果。共建“一帶一路”理論研究為匯聚各方共識、凝聚各方力量、推動實際工作提供了理論支撐、智力支撐、話語支撐，具有重要理論意
奧運精神促成長 2024年開學第一課PPT課件 巴黎奧運會，落下帷幕。中國隊以40塊金牌，91塊獎牌的好成績，完美收官了這趟四年一遇的征程，創(chuàng)造了中國體育代表團境外奧運會參賽最佳成績。而奧運會也是教育學生的良好契機，開學第一課，請把這些奧運精神告訴孩子。 1 勤懇堅持：路的盡頭有禮物 被譽為擁有“水花消失術”的17歲跳水小將全紅嬋，輕輕一躍，絲滑下落，巴黎的水花未被驚動絲毫，卻驚動了全世界。內心淳樸、令人心疼的不俗少女，再次書寫了傳奇的篇章。這個“一跳成名
以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興 —深入學習新時代中國特色社會主義思想 中國式現代化理論是習近平新時代中國特色社會主義思想的一個重要內容，是對馬克思主義的三個主要組成部分，即馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義的創(chuàng)新發(fā)展，是馬克思主義中國化時代化的最新發(fā)展，也是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義的最新理論成果，是以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的理論指南。 一、中國式現代化理論是馬克思主義中國化時代化的最新成果 在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話中第一次提出“中國式現代2022疫情后復學第一課一年級講稿
治國理政第四卷PPT紅金黨政風一以貫之堅持人民至上專題學習黨課課件模板(講稿)-由作者勿念丶壞女人上傳,大小14.3 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了治國理政第四卷PPT紅金黨政風一以貫之堅持人民至上專題學習黨課課件模板
推進“絲路電商”合作先行 發(fā)展“一帶一路”數字經濟 —深入學習總書記在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式主旨演講 2022年11月4日，習近平總書記在第五屆進博會開幕式致辭中提出，“創(chuàng)建‘絲路電商’合作先行區(qū)”，“推進高質量共建‘一帶一路’”。2023年10月18日，習近平總書記在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式主旨演講中宣布了中國支持高質量共建“一帶一路”的八項行動，其中第二項就是支持建設開放型世界經濟?！爸蟹綄?chuàng)建‘絲路電商’合作先行區(qū)，同更多國家商簽自由貿易協(xié)定、投資保護協(xié)定?！薄敖z路電商”是在“一
育兒補貼 3600元背后的三重深意 生孩子，國家發(fā)補貼了！中辦、國辦近日印發(fā)《育兒補貼制度實施方案》（以下簡稱《方案》），引發(fā)社會廣泛關注。 《方案》明確，從2025年1月1日起，對符合法律法規(guī)規(guī)定生育的3周歲以下嬰幼兒發(fā)放補貼，至其年滿3周歲。育兒補貼按年發(fā)放，現階段國家基礎標準為每孩每年3600元。其中，對2025年1月1日之前出生、不滿3周歲的嬰幼兒，按應補貼月數折算計發(fā)補貼。對按照育兒補貼制度規(guī)定發(fā)放的育兒補貼免征個人所得稅。在最低生活保障對象、特困人員等救助對象認定時，育兒補貼不計入家庭或
