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    堅持以人民為中心進一步全面深化改革 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》明確了進一步全面深化改革的重大原則,其中一條是“堅持以人民為中心”。堅持以人民為中心,是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一條基本方略。學習貫徹黨的二十屆三中全會精神,必須牢牢把握堅持以人民為中心這一重大原則,從人民的整體利益、根本利益、長遠利益出發(fā)謀劃和推進改革,走好新時代黨的群眾路線,為實現新時代新征程黨的中心任務凝聚磅礴力量。 以人民為中心是我們黨的根本執(zhí)政理念

    中國式現代化關鍵在科技現代化 ——創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力 1.科技現代化始終是人類現代化的重要內容 科學技術始終以一種不可逆轉、不可抗拒的力量推動人類社會向前發(fā)展。科技實力不僅決定著世界政治經濟力量對比的變化,也決定著各國各民族的前途命運。從一般意義上講,現代化的內涵十分豐富,包括工業(yè)化、民主化、城鎮(zhèn)化等。西方現代化的誕生和發(fā)展緣于多重因素,如文藝復興帶來思想大解放、大航海帶來地理大發(fā)現、殖民化催生經濟全球化、資產階級革命催生民主化等。而第一次工業(yè)革命則推動西方現代化走上了快車道,極大加快了其現代化的進程。近代科技革命誕

    培養(yǎng)更多適應新質生產力發(fā)展的大國工匠 ——黨員干部學習教育黨課   大國工匠是高技能人才的杰出代表,既是我國產業(yè)工人隊伍核心競爭力的有效承載,也是加快發(fā)展新質生產力的重要人才引擎。黨的二十大報告提出,加快建設國家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。   新征程上,以新質生產力推動高質量發(fā)展,迫切需要培養(yǎng)更多與現代科技進步、現代產業(yè)發(fā)展相適應的大國工匠,持續(xù)加強由大國工匠示范引領的高素質技能人才梯隊建設,夯實強國建設、民族復興的人才基礎。

    深刻把握構建人類命運共同體的重大價值和意義 —黨員干部學習教育黨課 黨的十八大以來,習近平總書記牢牢把握中國和世界發(fā)展大勢,深刻思考人類前途命運,提出構建人類命運共同體的重大理念,對建設一個什么樣的世界、怎樣建設這個世界給出中國方案,指明了世界向何處去的正確方向,擘畫了人類進步事業(yè)的藍圖。構建人類命運共同體具有重大理論價值、深遠世界意義、強大實踐偉力,10多年來,已從中國倡議擴大為國際共識,從美好愿景轉化為豐富實踐,從理念主張發(fā)展為科學體系,成為引領時代前進的光輝旗幟。 具有重大理論價值 構建人類命運

    深刻領會“善作善成”的思想方法和工作方法 —黨員干部學習教育黨課 習近平總書記在視察天津重要講話中提出“四個善作善成”的重要要求,擘畫了全面建設社會主義現代化大都市、奮力譜寫中國式現代化天津篇章的發(fā)展藍圖?!吧谱魃瞥伞背鲎浴妒酚洝芬懔袀鳌罚Ec善始善終連用,意謂既要善于做事,更要善于把事做成?!吧谱鳌焙汀吧瞥伞笔寝q證統(tǒng)一的,“善作”是“善成”的前提,“善作”決定“善成”;“善成”是“善作”的必然結果,“善作”反映“善成”。在“善作”與“善成”這一對矛盾中,“善作”是矛盾的主要方面,要重點在“善作”上下功夫,才能迎來“善成”的結果?!吧谱鳌本唧w

    做好新時代民族工作要正確把握“四對關系” —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記強調,“黨的民族工作創(chuàng)新發(fā)展,就是要堅持正確的,調整過時的,更好保障各民族群眾合法權益?!眾^進強國建設、民族復興偉業(yè)新征程,做好新時代民族工作,必須正確把握共同性和差異性的關系、中華民族共同體意識和各民族意識的關系、中華文化和各民族文化的關系、物質和精神的關系。正確把握民族工作中的重大關系,既是非常重要的理論問題,也是十分迫切的現實工作問題。要以此為切入點,推動新時代黨的民族工作創(chuàng)新發(fā)展。 正確把握共同性和差異性的關系

    自覺做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者 —黨員干部學習教育黨課課件 廣大年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。習近平總書記高度重視年輕干部隊伍建設,發(fā)表一系列重要講話,多次作出重要批示指示,為年輕干部健康成長提供了行動指南。在2024年春季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班之際,習近平總書記再次作出重要指示,強調要自覺做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者。年輕干部要涵養(yǎng)“春起之苗”的蓬勃朝氣,在篤信中提升思想境界、激發(fā)奮進力量,在篤行中創(chuàng)造經得起歷史和人民檢驗的實績,自覺堅持馬克思主義科學理論的武裝,切實掌握和運用好馬

    以偉大建黨精神匯聚強國建設的磅礴力量 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話中指出:“一百年前,中國共產黨的先驅們創(chuàng)建了中國共產黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產黨的精神之源。”偉大建黨精神作為中國共產黨人鮮明的精神品格,蘊含著中國共產黨團結統(tǒng)一、興旺發(fā)達的政治基因,有著強烈的時代凝聚力和引領力。新時代新征程,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興,必須弘揚偉大建黨精神,始終保持昂揚奮進的精神狀態(tài),踔厲奮發(fā)、勇毅前行,走2022機關干部網絡安全講稿

    讓遵規(guī)守紀內化于心外化于行 紀律是黨的生命線,加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。黨員干部不僅是法規(guī)制度的執(zhí)行者,也是遵規(guī)守紀的落實者,必須明確紀律規(guī)范,劃清政策界限,做學紀知紀的“明白人”、明紀守紀的“帶頭人”、嚴紀執(zhí)紀的“鐵面人”,讓遵規(guī)守紀內化于心外化于行,以良好的形象和表率教育引導群眾。 始終敬畏法紀。習近平總書記指出,“干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線,敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀”。作為黨員干部,須知“不把紀律當回事,難保自己不出事”,如果無視黨規(guī)法紀,就容易失去約束和監(jiān)督而蛻化變質。

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    深刻把握改革開放的科學思維方法 ——將改革開放進行到底 今年是改革開放四十五周年,改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招,是發(fā)展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。改革開放四十五年來,我國經濟社會發(fā)展取得舉世矚目的歷史性成就,關鍵在于中國共產黨掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,運用馬克思主義的立場觀點方法分析問題、解決問題。在全面建設社會主義現代化國家新征程上,必須深刻把握中國共產黨領導改革開放運用的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等科學思維方法,在更高起點、更高層次、更高目標上將改革開放進

    堅持和發(fā)展中國特色軍事法治理論 —黨員干部學習教育黨課 引言 習主席強調,沒有正確的法治理論引領,就不可能有正確的法治實踐。中國特色軍事法治理論是中國特色軍事法治體系的理論指導和學理支撐。堅持和發(fā)展中國特色軍事法治理論,對深入貫徹依法治軍戰(zhàn)略、建設世界一流軍隊具有重要的理論價值和實踐意義。 深刻把握軍事法治理論發(fā)展的歷史邏輯 時代是思想之母,實踐是理論之源。黨在領導中國人民進行革命、建設和改革的各個時期,始終不忘將馬克思主義基本原理與建軍治軍實踐相結合,探索出具有中國特色的軍事法

    創(chuàng)新勞動教育 培養(yǎng)新型勞動者 —黨員干部學習教育黨課   勞動者是生產力中最活躍的因素,發(fā)展新質生產力呼喚新型勞動者。加強勞動教育是新時代黨對教育的新要求,是中國特色社會主義教育制度的重要內容,直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。全面加強新時代大中小學勞動教育,要以推動發(fā)展新質生產力為引擎,以新發(fā)展理念為指導,堅定不移地把創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的理念貫穿到新時代勞動教育的全過程。   創(chuàng)新發(fā)展:推動勞動教育教學新形態(tài)   勞動教育的創(chuàng)新發(fā)展要彰顯時代特征。當

    深刻把握人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的時代內涵 —黨員干部學習教育黨課 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術是我軍在戰(zhàn)爭實踐中探索出來的制勝之道。當前隨著百年未有之大變局加速演進、社會領域深刻變革、軍事競爭空前激烈、信息化智能化戰(zhàn)爭加速演進,人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術具體內容和方式方法持續(xù)發(fā)展變化。打贏未來戰(zhàn)爭,必須牢牢把握人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的豐富時代內涵,更加自覺地靈活運用并創(chuàng)新發(fā)展,讓傳統(tǒng)的制勝法寶在現代戰(zhàn)場充分展現威力。 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的時代背景 人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術深深植根于時代的豐厚土壤,順應時代之變、科技之變、戰(zhàn)爭之變的歷史大勢,在守

    依靠勞動創(chuàng)造扎實推進中國式現代化 —黨員干部學習教育黨課 勞動創(chuàng)造幸福,實干成就偉業(yè)。恰逢“五一”國際勞動節(jié),我們向各條戰(zhàn)線上的勞動模范和先進工作者表示崇高的敬意,向全國工人階級和廣大勞動群眾致以誠摯的祝福! 人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。從《共產黨宣言》中“萬國勞動者團結起來”的號召,到《國際歌》中“是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動群眾”的吶喊,再到《中國共產黨章程》中“永遠是勞動人民的普通一員”的誓言,都充分表明:勞動人民是中國特色社會主義偉大事業(yè)的勝利之本,勞動人民是實現中華民族偉大復興的力量之源。黨的十八大以來,以習近2022機關干部網絡安全講稿

    堅持教育科技人才一體化發(fā)展 加快發(fā)展新質生產力 —黨員干部學習教育黨課 教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。習近平總書記指出:“深化科技體制、教育體制、人才體制等改革,打通束縛新質生產力發(fā)展的堵點卡點?!毙沦|生產力是由技術革命性突破、生產要素創(chuàng)新性配置、產業(yè)深度轉型升級而催生的。統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展,堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,可加速形成具有湖南特色的新質生產力。 教育科技人才一體化加速技術革命性突破,增強新質生產力發(fā)展的核心動力

    以新氣象新作為 開創(chuàng)新時代思政教育新局面 —黨員干部學習教育黨課 越是前程遠大、使命光榮,越要固本浚源、培根鑄魂。近日,習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示,強調“新時代新征程上,思政課建設面臨新形勢新任務,必須有新氣象新作為”,要“不斷開創(chuàng)新時代思政教育新局面”。思想政治教育事關“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題。不斷加強思政教育,是黨和國家事業(yè)后繼有人的固本之策,是推進中華民族偉大復興的戰(zhàn)略工程。新時代新征程上,思政教育必須有新氣象新作為。 深刻認識開創(chuàng)新時代思政教育新局面的時

    培養(yǎng)造就與新質生產力相匹配的新勞動者 —黨員干部學習教育黨課課件 發(fā)展新質生產力是推動高質量發(fā)展的內在要求和重要著力點。勞動者是生產力中最活躍、最積極的因素,具有顯著的主體性、能動性和創(chuàng)造性。發(fā)展新質生產力,要培養(yǎng)造就大批與之相匹配的新勞動者,建設一支規(guī)模宏大、分布廣泛、結構合理、技術精湛的新勞動者隊伍。 一、新勞動者是發(fā)展新質生產力的主體力量 新質生產力是在新一輪科技革命和產業(yè)變革催生下,生產力諸要素及其結合方式發(fā)生根本性、革命性、顛覆性質變而形成的。在新質生產力的諸要素中,勞動者、勞動工具、勞動對

    中國共產黨文化領導權建設的歷史經驗 —黨員干部學習教育黨課課件 從新民主主義革命到中國特色社會主義新時代,從毛澤東同志的文化思想到習近平文化思想,中國共產黨在建設文化領導權的歷史進程中積累了豐富的經驗。總結和運用好這些寶貴經驗,對于在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明,永葆中國共產黨的文化先進性,具有重要的理論意義和實踐價值。 黨的文化領導權建設要堅持馬克思主義指導 文化領導權本質上是意識形態(tài)工作領導權。堅持黨的文化領導權的核心任務是堅持和鞏固黨對意識形態(tài)工作的領導、鞏固馬

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