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    黨課講稿:初心不變 我心向黨-由作者我要瘦0109上傳,大小24.474KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,初心,不變,我心,向,向黨

    推動(dòng)歷史車(chē)輪向著光明目標(biāo)前進(jìn)-由作者kzhengawu6906上傳,大小991.21KB,總共7頁(yè),適用于行政等多種場(chǎng)景,包含了推動(dòng),歷史,車(chē)輪,向著,光明,目標(biāo),前進(jìn)

    全面把握新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的法治原則  ——大力推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育  《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)愛(ài)國(guó)主義教育法)已由第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議通過(guò),自2024年1月1日起施行。該法第五條規(guī)定,愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持思想引領(lǐng)、文化涵育,教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成,主題鮮明、融入日常,因地制宜、注重實(shí)效。這一條款以法治形式明確了新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的原則遵循,體現(xiàn)了政治性與文化性、理論性與實(shí)踐性、顯性與隱性、過(guò)程性與結(jié)果性之間的辯證統(tǒng)一,從指導(dǎo)思想、目標(biāo)內(nèi)容和方法途徑等多個(gè)方面為依法依規(guī)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育提供了行動(dòng)指南。

    共度“政治生日”牢記初心使命 黨員“政治生日”主題黨日活動(dòng)實(shí)施方案范本 “政治生日”是每位共產(chǎn)黨員入黨的日子,黨員過(guò)“政治生日”是一種政治儀式,通過(guò)這種莊嚴(yán)的儀式感,可以教育引導(dǎo)黨員不忘初心、牢記使命。 中央要求 2019年1月 ????中共中央印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》提出,嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度,認(rèn)真召開(kāi)民主生活會(huì)和組織生活會(huì),提高“三會(huì)一課”質(zhì)量,落實(shí)談心談話、民主評(píng)議黨員和主題黨日等制度,堅(jiān)持和完善重溫入黨誓詞、黨員過(guò)“政治生日”等政治

    2022年黨風(fēng)廉政建設(shè)黨課:明黨紀(jì)強(qiáng)黨規(guī)堅(jiān)定初心跟黨走 作為一名共產(chǎn)黨員,當(dāng)我們舉起右手莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò),不同時(shí)期我們的入黨誓詞前后修改過(guò)5次,但“紀(jì)律”二字始終是“不變”的那一部分。二字寫(xiě)起來(lái)不過(guò)區(qū)區(qū)十五筆,做起來(lái)卻需要終身堅(jiān)守。無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期面對(duì)“老虎凳”“辣椒水”毫不畏懼的先烈,還是和平年代為民服務(wù)、沖鋒在前的楷模標(biāo)兵,無(wú)不都是嚴(yán)守紀(jì)律的錚錚鐵軍。 我們都知道,紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn),也是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,

    強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委四次全會(huì)中著重強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”,重點(diǎn)糾治形式主義、官僚主義,堅(jiān)決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來(lái),中央八項(xiàng)規(guī)定成為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)、全面從嚴(yán)治黨的突破口。在黨中央的堅(jiān)定推動(dòng)下,一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制,黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對(duì)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作出新部署,彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的決心。這為我們?cè)谛聲r(shí)代推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)提

    深學(xué)細(xì)悟礪初心 嚴(yán)抓嚴(yán)管固堤壩 黨的作風(fēng)和形象關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,決定黨和國(guó)家事業(yè)成敗。我們開(kāi)展此次專(zhuān)題黨課,旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,引導(dǎo)全體黨員干部深刻把握其豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,以優(yōu)良作風(fēng)凝聚起推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。下面,我從五個(gè)方面與同志們共同交流學(xué)習(xí)。   一、深刻認(rèn)識(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的重大意義。這是堅(jiān)守“政治信仰”的必然要求。中央八項(xiàng)規(guī)定是新時(shí)代從嚴(yán)管黨治黨的切入口和動(dòng)員令。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央站高謀遠(yuǎn),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,針對(duì)一個(gè)時(shí)期以來(lái)表現(xiàn)突出的

    深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 提升黨性修養(yǎng) 做新時(shí)代合格黨員 根據(jù)安排,自2024年4月至7月,在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是我們黨員干部強(qiáng)化遵守紀(jì)律的自覺(jué),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持先進(jìn)性和純潔性的重要途徑。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)。學(xué)習(xí)貫徹《條例》,使我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn),我們要在學(xué)條例上下功夫見(jiàn)成效。進(jìn)一步嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,帶動(dòng)各項(xiàng)紀(jì)律全面從嚴(yán),不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就講三點(diǎn),與大家共同學(xué)習(xí)2022時(shí)代車(chē)輪向前愛(ài)國(guó)初心不變

    厚植愛(ài)國(guó)情懷 培育時(shí)代新人 ——傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神  愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義教育是世界各國(guó)教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)愛(ài)國(guó)主義教育法),對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育,傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛(ài)國(guó)主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠(yuǎn)

    建黨百年來(lái)黨群關(guān)系的變與不變 新時(shí)代黨群關(guān)系的科學(xué)內(nèi)涵價(jià)值意蘊(yùn)本質(zhì)要求專(zhuān)題演講稿-由作者花花花花花花嫂上傳,大小19.16KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了建黨百年來(lái)黨群關(guān)系的變與不變 新時(shí)代 黨群關(guān)系的科學(xué)內(nèi)涵 價(jià)值意蘊(yùn) 本質(zhì)要求 專(zhuān)題 演講稿 發(fā)言材料 黨群關(guān)系 科學(xué)內(nèi)涵 建黨100 建黨百年 建黨100年 黨課演講稿

    扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育走深走實(shí) ——大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神 黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛(ài)國(guó)主義教育,發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要指示批示,對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育立法工作作出重要部署。2023年10月24日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“愛(ài)國(guó)主義教育法”)。愛(ài)國(guó)主義教育法旨在加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,對(duì)新時(shí)代依法進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育具有里程碑意義。 1.有法可依,以法治手段推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育 愛(ài)國(guó)主義教育法的制定不是憑

    新時(shí)代新征程上把中國(guó)式現(xiàn)代化不斷推向前進(jìn) ——深入學(xué)習(xí)中國(guó)式現(xiàn)代化   中國(guó)式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期探索和實(shí)踐中,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的重大成果。新時(shí)代新征程上,以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè),是黨和國(guó)家的中心任務(wù)。完成好這一艱巨任務(wù),就要更加自覺(jué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中國(guó)式現(xiàn)代化的重要論述,以?shī)^斗和實(shí)干不斷創(chuàng)造全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新輝煌。   一、新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)人民成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化

    以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀(jì)擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天,我們通過(guò)剖析典型案例,以“身邊事”警醒“身邊人”,從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒,深刻汲取作風(fēng)問(wèn)題沉痛教訓(xùn) ? 案例1:形式主義作祟,責(zé)任落實(shí)成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中,為應(yīng)付上級(jí)檢查,要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目臺(tái)賬,虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成

    廣泛深入開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育 ——傳承民族精神、增強(qiáng)國(guó)家觀念   愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂,自古以來(lái)就流淌在中華民族的血脈基因之中?!吨腥A人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》提出,“國(guó)家在全體人民中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,培育和增進(jìn)對(duì)中華民族和偉大祖國(guó)的情感,傳承民族精神、增強(qiáng)國(guó)家觀念,壯大和團(tuán)結(jié)一切愛(ài)國(guó)力量,使愛(ài)國(guó)主義成為全體人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺(jué)行動(dòng)?!毙聲r(shí)代新征程,必須在全社會(huì)廣泛而深入地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,進(jìn)一步凝聚強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的磅礴偉力。   一、深刻理解新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的重大意義

    厚植愛(ài)國(guó)情懷 培育時(shí)代新人 愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義教育是世界各國(guó)教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)愛(ài)國(guó)主義教育法),對(duì)加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育,傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,凝聚全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛(ài)國(guó)主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠(yuǎn)的意

    2021國(guó)旗下關(guān)于愛(ài)黨愛(ài)國(guó),爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿-由作者夢(mèng)想家哲上傳,大小10.7 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)旗下關(guān)于愛(ài)黨愛(ài)國(guó),爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的演講稿2022時(shí)代車(chē)輪向前愛(ài)國(guó)初心不變

    新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育專(zhuān)題研討發(fā)言:傳承愛(ài)國(guó)之情常立報(bào)國(guó)之志-由作者元?dú)馍倥甹ct上傳,大小11.4 KB,總共1頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,愛(ài)國(guó)主義教育,愛(ài)國(guó),主義,教育,專(zhuān)題,研討,發(fā)言,傳承,之情,常,常立,立,報(bào)國(guó),之,之志

    推進(jìn)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育法治化 ——深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神 愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。黨的二十大報(bào)告明確提出深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。2023年10月24日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“愛(ài)國(guó)主義教育法”),明確了將新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育融入法治建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),以法律形式規(guī)定了新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的總體要求、職責(zé)任務(wù)、實(shí)施措施、支持保障,確立了運(yùn)用法治方式推動(dòng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的基本方略。在新時(shí)代新征程,頒布實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育法,建立條修葉貫的愛(ài)國(guó)主義教育法治體系,將新時(shí)代

    推進(jìn)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育法治化 —學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義教育法黨課   愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。黨的二十大報(bào)告明確提出深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。2023年10月24日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“愛(ài)國(guó)主義教育法”),明確了將新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育融入法治建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),以法律形式規(guī)定了新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的總體要求、職責(zé)任務(wù)、實(shí)施措施、支持保障,確立了運(yùn)用法治方式推動(dòng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的基本方略。在新時(shí)代新征程,頒布實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育法,建立條修葉貫的愛(ài)國(guó)主義教育法治體系,將新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育

    重溫“愛(ài)國(guó)三問(wèn)” 再叩時(shí)代強(qiáng)音 在歷史的滾滾洪流中,愛(ài)國(guó)主義始終是我們民族精神的核心,是我們團(tuán)結(jié)一心、共克時(shí)艱的強(qiáng)大動(dòng)力。正如習(xí)近平總書(shū)記所言:“愛(ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。” 背景 九一八事變,日寇蠶食華北,時(shí)局動(dòng)蕩,神州滿目瘡痍,南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓憂心忡忡,在此危急存亡之時(shí),張伯苓先生問(wèn)了全校師生三個(gè)問(wèn)題,“你是中國(guó)人嗎?你愛(ài)中國(guó)嗎

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