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    公平正義視閾下的共同富裕 ——中國式現代化的本質特征 共同富裕是中國特色社會主義的本質要求,也是中國式現代化的本質特征。同時,共同富裕還是中國思想界闡釋自己的公平正義觀念的核心范疇。扎實推進全體人民共同富裕,既是社會公平正義的制度實踐之集中體現,也是構建社會主義公平正義話語體系的重要現實基礎。 能否實現共同富裕是衡量公平正義的一個重要維度 歷史實踐表明,共同富裕雖然是人們的理想,但只有在社會主義制度中,共同富裕才能真正落到實處。在資本主義社會,公平正義與共同富裕實質上是分離的。資產階級在反對封建特權的

    同心共圓中國夢 如何理解堅持和完善“一國兩制”、推進祖國統(tǒng)一是全面建設社會主義現代化國家的重要內容 神州板蕩,山河破碎,在中華民族衰微之時,香港、澳門、臺灣先后被分離出去,離開了祖國母親的懷抱。那一段歷史,寫滿了民族的屈辱和人民的悲痛,所有中華兒女對此刻骨銘心。100多年來,實現祖國完全統(tǒng)一,是全體中華兒女魂牽夢繞的強烈渴望,是中國共產黨矢志不渝的歷史任務。伴隨著中華民族站起來、富起來、強起來的步伐,祖國統(tǒng)一大業(yè)迎來光明前景。我們黨創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”偉大構想,并以此為指引,順利解決了香港、澳門問題,推動兩岸關系朝

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    弘揚偉大抗戰(zhàn)精神 做光榮自豪中國人 ——全國大中小學生同上一堂思政課—— 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,習近平總書記強調:“要充分用好紀念活動激發(fā)的強大正能量,持續(xù)用好紀念活動這本生動的愛國主義教材”。 近日,一堂由教育部、中央網信辦、人民日報社、國家文物局聯合主辦的“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神做光榮自豪中國人”思政大課,面向全國大中小學生開講。 課程分為小學、初中、高中(中職)、大學四大篇章,分別以“眾志成城”“中流砥柱”“精神豐碑”“大國2022百年未有之大變局下的中國特色大國外交講稿

    一文讀懂 《新時代的中國國家安全》 國務院新聞辦公室5月12日發(fā)布了《新時代的中國國家安全》白皮書。有關部門負責人就白皮書的發(fā)布背景、主要內容和中國國家安全指導思想等問題回答了記者提問。   一、中國制定發(fā)布首部國家安全白皮書的背景、目的和主要內容是什么?   答:當前,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。人類社會面臨和平還是戰(zhàn)爭、繁榮還是衰退、團結還是對抗的關鍵抉擇,又一次站在歷史的十字路口。面對外部環(huán)境變化帶來的不利影響加深、內部風險挑戰(zhàn)增多的復雜形勢,中國統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略

    建黨103周年 重溫中國共產黨的光輝歷程 ? ? 7月1日,是中國共產黨成立103周年華誕。從上海石庫門到北京天安門,中國共產黨帶領中國越過艱難險阻,從黑暗貧窮走向光明富強。今天,讓我們一起追尋先輩足跡,回憶崢嶸歲月,重溫中國共產黨的光輝歷程! 開天辟地 / ?從1921年7月中國共產黨成立至1949年10月中華人民共和國成立,是新民主主義革命時期。這一時期,中國共產黨領導中國人民奪取了新民主主義革命的勝利,完成了中華民族救亡圖存

    新時代全面深化改革開放的重大成就和寶貴經驗 ——以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興 全面深化改革開放是新時代中國的顯著標識,也是新時代中國發(fā)展進步的根本動力。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央以偉大的歷史主動精神、巨大的政治勇氣、強烈的責任擔當,堅定不移推進全面深化改革、堅定不移擴大對外開放,啃下了許多難啃的硬骨頭,解決了許多過去沒能解決的難題,取得一系列重大的政治成果、理論成果、制度成果、實踐成果和精神成果,推動黨和國家事業(yè)呈現大改革大開放大發(fā)展的繁榮景象。在全面深化改革開放這一極不尋常的歷史進程中,我們積累了諸多彌足珍貴的經驗,

    推動數字文化建設展現新氣象新作為 ——數字時代推進中國式現代化的重要引擎 滿足人民日益增長的美好生活需要——大力提升數字文化服務能力 建設數字中國是數字時代推進中國式現代化的重要引擎,是構筑國家競爭新優(yōu)勢的有力支撐。加快數字中國建設,對全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興具有重要意義和深遠影響。數字文化建設是數字中國建設的重要組成部分,是滿足人民日益增長的精神文化需要、積極應對互聯網快速發(fā)展給文化建設帶來機遇和挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略舉措。習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“實施國家文化數字化戰(zhàn)略,健全現代公共文化服務

    弘揚建黨精神 致敬中國共產黨成立103周年 習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話中指出:“一百年前,中國共產黨的先驅們創(chuàng)建了中國共產黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產黨的精神之源。”偉大建黨精神,內涵豐富、意境深遠,跨越時空、歷久彌新。弘揚偉大建黨精神,對于新時代推進黨的建設新的偉大工程、堅持和發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè),具有重大現實意義和深遠歷史意義。 偉大建黨精神形成的基礎和條件 偉大建黨精神

    從兩會熱詞讀懂創(chuàng)新中國 ——2025全國兩會熱詞解讀課件—— ? ? ? 連日來,全國兩會上涌現出許多熱詞新詞,引發(fā)如潮的關注與討論。圍繞創(chuàng)新的關鍵詞尤其集中,如具身智能、6G、智能機器人、人工智能手機和電腦、大模型、人工智能+、未來產業(yè)……   這些具有強烈時代感的新提法、熱話題,揭示著中國經濟轉型升級的深層邏輯,展現了中國式現代化的蓬勃活力,更透露出未來中國高質量發(fā)展的趨勢和密碼。   一個顯著特點是,很多熱詞新詞,都與新質生產力有關。

    2022中國式現代化的巨大優(yōu)勢和鮮明特點黨員干部學習教育專題黨課-由作者萬能的棘朿朿上傳,大小13.4 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,中國式,中國,現代化,現代,巨大,優(yōu)勢,和,鮮明,特點,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課

    構建中國人權話語 講好中國人權故事 —黨員干部學習教育專題黨課 尊重和保障人權是中國共產黨人的不懈追求。進入新時代,以習近平同志為核心的黨中央把尊重和保障人權作為治國理政的一項重要工作,把馬克思主義人權觀同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,成功走出一條順應時代潮流、適合本國國情的人權發(fā)展道路。中國奉行以人民為中心的人權理念,在發(fā)展中保護和促進人權,人權事業(yè)取得歷史性成就,中國人民的各項基本權利保障水平大幅提升,創(chuàng)造出人類歷史上罕見的人權發(fā)展奇跡,并為世界人權事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻。 為了充2022百年未有之大變局下的中國特色大國外交講稿

    黨課:牢記為民宗旨意識 增強服務群眾本領 同志們,根據學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育計劃安排,今天我以“牢記為民宗旨意識 增強服務群眾本領”為題上一堂課。習近平總書記在黨的二十大報告中指出,“江山就是人民,人民就是江山”,要求全黨“堅持全心全意為人民服務的根本宗旨”,牢記為民宗旨意識增強服務群眾本領。深入學習貫徹黨的二十大精神,實現新時代新征程各項目標任務,要求廣大黨員干部始終牢記中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題,樹牢群眾觀點,貫徹群眾路線,準確把握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律,切實增強服務群眾本領,始終保持同人民群眾

    新思想指引新實踐 新作為開啟新征程 ——習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育黨課講稿范文 同志們: 一個民族要走在時代前列,就一刻不能沒有理論思維,一刻不能沒有正確思想指引。黨的十八大以來,習近平總書記以馬克思主義政治家、思想家、戰(zhàn)略家的非凡理論勇氣、卓越政治智慧、強烈使命擔當,對關系新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和重大實踐問題進行了深邃思考和科學判斷,形成了習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義。習近平新時代中國特色社會主義思想是中華文化和中國精神

    主題教育黨課:涵養(yǎng)良好家風,筑牢廉政防線,做廉潔自律表率 家風家教是一個家庭最寶貴的財富,是留給子孫后代最好的遺產。家風純正,社風才會充滿正能量;千千萬萬家庭有好家風,才能支撐起全社會的好風氣。中華民族歷來重視家風建設、注重家風傳承。在中華傳統(tǒng)文化的語境里,良好家風感召人向上向善,始終激揚著正能量。黨員干部要帶頭注重家庭、家教、家風,從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與紅色家風中汲取智慧和力量,繼續(xù)上好家風建設這堂“必修課”,厚植家國情懷,保持共產黨人的高尚品格和廉潔操守,涵養(yǎng)新時代共產黨人的良好家風,清白做人、勤儉齊家、干凈做事、廉潔從政,管好自己和家人,

    習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育黨課:深刻理解“六個必須堅持”的重大意義 同志們: 習近平新時代中國特色社會主義思想把馬克思主義世界觀和方法論運用于中國特色社會主義發(fā)展系列時代課題的研究,譜寫了馬克思主義中國化時代化的新篇章。在黨的二十大報告中,習近平從哲理性高度精辟概括了新時代中國特色社會主義思想的“六個必須堅持”。學習和研究馬克思主義中國化時代化,需要深刻理解“六個必須堅持”。而對“六個必須堅持”的理解又需要深刻把握蘊含在習近平新時代中國特色社會主義思想中的馬克思主義世界觀和方法論的思想要求。

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