2022小學(xué)思政課一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課講稿
2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者ok繃白羊上傳,大小13.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件
2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件-由作者就喜歡花果山阿上傳,大小13.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,統(tǒng)籌,推進(jìn),大中小學(xué),大中,小學(xué),思政課,思政,一體化,一體,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,黨建課件,黨建,課件
區(qū)委書(shū)記在中小學(xué)思政課上的講話-由作者劍影楓寒上傳,大小20.0 KB,總共8頁(yè),適用于公文優(yōu)選等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)委書(shū)記,區(qū)委,書(shū)記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話
小學(xué)思政課教案三篇-由作者xswzaqqazqaz上傳,大小16.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),思政課,思政,教案,三,三篇
小學(xué)思政課實(shí)施方案-由作者天枰嗚嗚嗚嗚11上傳,大小12.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),思政課,思政,實(shí)施方案,實(shí)施,方案
東孟小學(xué)思政課實(shí)施方案三篇-由作者傲驕di小蘿莉上傳,大小19.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了東孟,孟,小學(xué),思政課,思政,實(shí)施方案,實(shí)施,方案,三,三篇
區(qū)委書(shū)記在中小學(xué)思政課上的講話-由作者我是小并上傳,大小21.273KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)委書(shū)記,區(qū)委,書(shū)記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話
小學(xué)思政課摸底調(diào)研報(bào)告9篇-由作者箐箐菱菱上傳,大小19.5 KB,總共13頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),思政課,思政,摸底,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告,9,篇2022小學(xué)思政課一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課講稿
區(qū)委書(shū)記在中小學(xué)思政課上的講話-由作者委屈炸了上傳,大小16.3 KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)委書(shū)記,區(qū)委,書(shū)記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話
國(guó)企思想政治工作 以高質(zhì)量的思想政治工作推動(dòng)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢(shì)。全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議明確指出，“要把思想政治工作作為企業(yè)黨組織一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，既講道理，又辦實(shí)事，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作”。思想政治工作是國(guó)有企業(yè)的傳家寶。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)國(guó)有企業(yè)最顯著的特征，也是最大的優(yōu)勢(shì)。黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，很重要的一個(gè)方面就是對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，即通過(guò)做好國(guó)有企業(yè)的思想政治工作
新學(xué)籍管理辦法“新”在哪? 日前，教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》）。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來(lái)的一次全新修訂。《辦法》透露了哪些教育新變化？如何回應(yīng)教育改革新要求？記者采訪了多位專(zhuān)家和教育行政部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人。 ??特點(diǎn)一：突出“以生為本” ??學(xué)籍管理是記錄學(xué)生就學(xué)和成長(zhǎng)過(guò)程的重要載體，關(guān)乎每位學(xué)生切身利益。受訪專(zhuān)家認(rèn)為，《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學(xué)籍管理作為國(guó)家教育管理制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其根本目的在于通過(guò)建立完善的
以史為鑒明志 砥礪青春奮進(jìn) 紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年思政課 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。80年前，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)人民同世界反法西斯同盟一道，徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國(guó)主義侵略者，贏得了近代以來(lái)中國(guó)反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史，是一部生動(dòng)的教科書(shū)，蘊(yùn)含著無(wú)盡的精神財(cái)富和深刻的啟示。今天，我們齊聚于此，上一堂特殊的思政黨課，共同回顧那段血與火的歲月，汲取奮進(jìn)力量，照亮我們前行的道
3.一篇關(guān)于“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”主題的演講比賽一等獎(jiǎng)稿件-由作者一只蝸牛四只腳上傳,大小11.8 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了3,一篇,篇,關(guān)于,忠誠(chéng),干凈,擔(dān)當(dāng),主題,演講比賽,演講,比賽,一等獎(jiǎng),一等,稿件
黨史學(xué)習(xí)教育演講大賽一等獎(jiǎng)的演講稿-由作者章魚(yú)sr上傳,大小13.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,演講,大賽,一等獎(jiǎng),一等,演講稿
推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè) —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專(zhuān)題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題。立德樹(shù)人是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本任務(wù)，體現(xiàn)著學(xué)校思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的二十大報(bào)告提出：“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)?！边@既為推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成為新時(shí)代思想政治教育領(lǐng)域需要研究的重大課題。 在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)關(guān)系到立
融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國(guó)青年才會(huì)有力量，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?！绷?xí)近平總書(shū)記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)如是強(qiáng)調(diào)。 “青年者，國(guó)家之魂?！毙聲r(shí)代的中國(guó)青年，自信自立、富于思辨，但同時(shí)也面臨各種社會(huì)思潮的現(xiàn)實(shí)影響，困惑于理想與現(xiàn)實(shí)、小我與大我的現(xiàn)實(shí)關(guān)系，需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)?？倳?shū)記對(duì)青年成長(zhǎng)高度關(guān)注、念茲在茲，他曾諄諄教導(dǎo)青年一代，“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自2022小學(xué)思政課一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課講稿
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書(shū)記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專(zhuān)題課件(講稿)-由作者贈(zèng)予愛(ài)意上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專(zhuān)題課件
從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 2022年7月，教育部等十部門(mén)印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái)，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記擘畫(huà)的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、
