“不忘初心、牢記使命”主題教育階段總結(jié)報(bào)告-由作者屠戮丶狂暴上傳,大小15.7 KB,總共4頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,階段,總結(jié)報(bào)告,總結(jié),報(bào)告

“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結(jié)（省級(jí)單位）-由作者葉高威上傳,大小11.9 KB,總共2頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,階段工作總結(jié),階段,工作,總結(jié),省級(jí),單位

“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)教育階段研討發(fā)言-由作者準(zhǔn)備好我來(lái)了MM上傳,大小12.1 KB,總共2頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),階段,研討,發(fā)言

xx縣人民法院黨組關(guān)于巡察整改階段進(jìn)展情況的報(bào)告-由作者會(huì)飛的水518上傳,大小17.6 KB,總共5頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了xx,縣,人民法院,人民,法院,黨組,關(guān)于,巡察,整改階段,整改,階段,進(jìn)展情況,進(jìn)展,情況,報(bào)告

XXX縣能力作風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展情況階段性總結(jié)-由作者小蕪湖1982上傳,大小11.2 KB,總共1頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了XXX,縣,能力,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),工作,開(kāi)展,情況,階段性總結(jié),階段

大學(xué)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)階段工作總結(jié)范文高校學(xué)院工作匯報(bào)報(bào)告-由作者灼灼燁上傳,大小,總共4頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了大學(xué),作風(fēng)建設(shè)年,作風(fēng),建設(shè),活動(dòng),階段,工作總結(jié)范文,工作,總結(jié),范文,高校,學(xué)院,工作匯報(bào),匯報(bào),報(bào)告

在全省專(zhuān)精特新“小巨人”企業(yè)培育工作階段總結(jié)會(huì)議上的講話(huà)-由作者叫我大銘銘上傳,大小12.6 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,全省,專(zhuān),專(zhuān)精,精特,特新,新,小,巨人,企業(yè),培育,工作,階段總結(jié),階段,總結(jié),會(huì)議,上,上的,講話(huà)

2022十年來(lái)我國(guó)科技發(fā)展取得新的歷史性成就PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)非凡十年之科技發(fā)展專(zhuān)題黨政黨建課件(講稿)-由作者莖捅玉女2上傳,大小15.9 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022十年來(lái)我國(guó)科技發(fā)展取得新的歷史性成就PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)非凡十年之科技發(fā)展專(zhuān)題黨政黨建課件2022中國(guó)發(fā)展史的四個(gè)階段

市行政審批服務(wù)局年黨風(fēng)廉政工作階段匯報(bào)-由作者上傳,大小6.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市,行政審批,行政,審批,服務(wù)局,服務(wù),年,黨風(fēng)廉政,黨風(fēng),廉政,工作,階段,匯報(bào)

研討發(fā)言_深入學(xué)習(xí)《新發(fā)展階段貫徹新發(fā)展理念必然要求構(gòu)建新發(fā)展格局》有效防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)1-由作者上傳,大小6.9 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了研討,發(fā)言,深入,學(xué)習(xí),新發(fā)展,新發(fā),階段,貫徹,新發(fā)展理念,必然,要求,構(gòu)建,格局,有效,防范,化解,重大,風(fēng)險(xiǎn),1

紀(jì)委監(jiān)委關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓階段性工作總結(jié) 我縣紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓啟動(dòng)以來(lái)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市關(guān)于教育整頓的決策部署要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，統(tǒng)籌推進(jìn)，第一環(huán)節(jié)各項(xiàng)任務(wù)有力有效推進(jìn)，取得了階段性成效，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。 一、主要工作做法 （一）堅(jiān)持“快”字當(dāng)頭，迅速安排部署 1.第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神。?全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)召開(kāi)后，次日，縣委常委會(huì)第一時(shí)間作了傳達(dá)學(xué)習(xí)?？h委書(shū)記在會(huì)上提出明確要求，紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神

人類(lèi)命運(yùn)共同體在實(shí)踐中進(jìn)入新階段 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，是中國(guó)共產(chǎn)黨在探索中國(guó)和平發(fā)展道路的歷史進(jìn)程中形成的，也是中國(guó)共產(chǎn)黨為解決當(dāng)今世界和平與發(fā)展等重大問(wèn)題而提出的中國(guó)方案。這一理念的形成和發(fā)展，經(jīng)歷了從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)，又從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐兩次飛躍。黨的二十大把“推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，創(chuàng)造人類(lèi)文明新形態(tài)”作為中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求提出來(lái)，意味著這一理念在實(shí)踐中進(jìn)入一個(gè)新階段，即在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的階段。 在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，其意義何在、要求是什么、如何踐行

把握新發(fā)展階段，構(gòu)建資源勘查新格局 ——2023年主題教育讀書(shū)班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局”的論述，明確回答了“我們?cè)谀睦铮睦飱^斗”的問(wèn)題、“按照什么樣的理論來(lái)引領(lǐng)新階段發(fā)展”的問(wèn)題和“我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)新階段新目標(biāo)”的路徑問(wèn)題，學(xué)習(xí)后深受啟發(fā)。 一、深刻理解“新發(fā)展階段”“貫徹新發(fā)展理念”“構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大意義 “新發(fā)展階段”是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，是從全面建設(shè)小康社會(huì)轉(zhuǎn)向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史

把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局 ——2023年主題教育讀書(shū)班交流發(fā)言稿 進(jìn)入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，是由我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實(shí)邏輯決定的，三者緊密關(guān)聯(lián)。進(jìn)入新發(fā)展階段明確了我國(guó)發(fā)展的歷史方位，貫徹新發(fā)展理念明確了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則，構(gòu)建新發(fā)展格局明確了我國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的路徑選擇。把握新發(fā)展階段是貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，貫徹新發(fā)展理念為把握新發(fā)展階段、構(gòu)建新發(fā)展格局提供了行動(dòng)指南，構(gòu)建新發(fā)展格局則是應(yīng)對(duì)新發(fā)展階段機(jī)遇和挑戰(zhàn)、貫徹新發(fā)展理念的戰(zhàn)略選

2023主題教育：第一批主題教育階段工作總結(jié) ? 主題教育開(kāi)展以來(lái)，各省區(qū)市黨委組織部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，按照黨中央部署安排，牢牢把握主題教育總要求、根本任務(wù)和具體目標(biāo)，堅(jiān)決扛起主題教育“雙重職責(zé)”，緊密結(jié)合組織部門(mén)工作實(shí)際，精心謀劃、周密部署，以走在前、作表率的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，確保主題教育高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)新時(shí)代組織工作高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。 ? ? ? ? 第一，完善學(xué)習(xí)機(jī)制 持續(xù)推動(dòng)理論武裝走深走實(shí)

深研真改 ?真抓實(shí)干 2023年主題教育階段總結(jié) ——推動(dòng)主題教育工作“走在前列當(dāng)好標(biāo)桿”—— 主題教育開(kāi)展以來(lái)，省直機(jī)關(guān)工委牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，緊緊錨定目標(biāo)任務(wù)，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫見(jiàn)實(shí)效，聚焦習(xí)近平總書(shū)記賦予廣東的使命任務(wù)，緊扣省委“走在前列”總目標(biāo)和“1310”具體部署，謀劃推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制貫通起來(lái)，按照“1+5”工作安排整體推進(jìn)，做到真學(xué)細(xì)悟、深研真2022中國(guó)發(fā)展史的四個(gè)階段

立足新發(fā)展階段推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 新發(fā)展階段是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的階段。進(jìn)入新發(fā)展階段，是中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程的大跨越。我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，人民對(duì)美好生活的向往總體上從“有沒(méi)有”轉(zhuǎn)向“好不好”，呈現(xiàn)多樣化、多層次、多方面的特點(diǎn)。立足新發(fā)展階段，必須把推動(dòng)發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來(lái)。今年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《質(zhì)量強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》，這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、著力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展作出的重大決策部署。質(zhì)量不僅是國(guó)家

求實(shí)效 走在前 作表率 ——著力推動(dòng)主題教育走深走實(shí)—— 主題教育開(kāi)展以來(lái)，省委組織部作為全省主題教育的具體組織者、推動(dòng)者，第一批主題教育的參與者、執(zhí)行者，認(rèn)真履行雙重使命、承擔(dān)雙重責(zé)任，在組織推動(dòng)第一批參加單位認(rèn)真落實(shí)主題教育各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，一體推進(jìn)部機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制等各項(xiàng)重點(diǎn)措施落實(shí)落地，全力推動(dòng)部機(jī)關(guān)主題教育求實(shí)效、走在前、作表率。 強(qiáng)化理論武裝，凝心鑄魂筑根本 思

中華文明統(tǒng)一性中“四個(gè)不可”的邏輯意蘊(yùn) ——推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè) 習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“中華文明具有突出的統(tǒng)一性，從根本上決定了中華民族各民族文化融為一體、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，決定了國(guó)土不可分、國(guó)家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念”?！八膫€(gè)不可”從多維度闡釋了中華文明統(tǒng)一性的重要內(nèi)涵，為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、鑄牢中華民族共同體意識(shí)、推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供了根本遵循。 “大一統(tǒng)”思想鑄牢“國(guó)土不可分”的文化共識(shí) 國(guó)土是國(guó)家的重要組

推動(dòng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體邁向新階段 -——為凝聚互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展治理國(guó)際共識(shí)提供中國(guó)方案 　　2023年11月8日，習(xí)近平總書(shū)記向世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)開(kāi)幕式發(fā)表視頻致辭，深刻指出“互聯(lián)網(wǎng)日益成為推動(dòng)發(fā)展的新動(dòng)能、維護(hù)安全的新疆域、文明互鑒的新平臺(tái)”，提出“倡導(dǎo)發(fā)展優(yōu)先，構(gòu)建更加普惠繁榮的網(wǎng)絡(luò)空間”“倡導(dǎo)安危與共，構(gòu)建更加和平安全的網(wǎng)絡(luò)空間”“倡導(dǎo)文明互鑒，構(gòu)建更加平等包容的網(wǎng)絡(luò)空間”的“三個(gè)倡導(dǎo)”。致辭高屋建瓴、精辟深邃，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體理念主張，是中國(guó)參與引領(lǐng)全球互聯(lián)網(wǎng)治理的重要倡議，為凝聚互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展治理國(guó)際共識(shí)提供了中