2022黨性和黨的性質(zhì)的區(qū)別
黨務(wù)知識 民主生活會和組織生活會的五大區(qū)別 民主生活會、組織生活會都是黨的組織生活制度，它們之間既有相同的地方，也有明顯的不同之處。 民主生活會與組織生活會相同點(diǎn) 就相同點(diǎn)來說，主要表現(xiàn)在三個方面： 第一，它們都是組織生活制度，與我們早已熟悉的“三會一課”制度具有同樣的地位； 第二，它們都是運(yùn)用批評與自我批評的方法開展黨內(nèi)政治生活的重要手段； 第三，它們的目的，都是通過嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評和
堅(jiān)持江山就是人民、人民就是江山 ——新時代中國共產(chǎn)黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、初心使命 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡?！边@一重要論述，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、初心使命，也是對黨的奮斗歷程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)。100多年來，我們黨始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，始終把最廣大人民的根本利益作為一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，成為貫穿我們黨百年奮斗史的一條紅線。 尊重歷史，敬畏人民，錘煉黨性 唯物史觀認(rèn)為，人民群眾既是社會物
組工講堂 民主生活會和組織生活會的五大區(qū)別 民主生活會、組織生活會都是黨的組織生活制度，它們之間既有相同的地方，也有明顯的不同之處。就相同點(diǎn)來說，主要表現(xiàn)在三個方面：第一，它們都是組織生活制度，與我們早已熟悉的“三會一課”制度具有同樣的地位；第二，它們都是運(yùn)用批評與自我批評的方法開展黨內(nèi)政治生活的重要手段；第三，它們的目的，都是通過嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評和自我批評，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、互相監(jiān)督、共同提高。當(dāng)然，它們之間也有顯著的不同，主要表現(xiàn)在五個方面： 01參加人員不同 ?
和平性為何是中華民族的文化基因 ——深入學(xué)習(xí)中華文明的突出特性和平性 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上深刻總結(jié)了中華文明的五個突出特性，這五個特性彼此高度關(guān)聯(lián)，相互支撐，特別是最后一個“突出的和平性”，在相當(dāng)程度上，影響和制約了前面四個特性。因?yàn)槿绻麤]有長時間和平的生產(chǎn)生活環(huán)境與社會秩序，文明的連續(xù)性會受到極大的沖擊，文明的創(chuàng)新性將缺乏后勁，文明的統(tǒng)一性將面臨極大的挑戰(zhàn)，文明的包容性也會失去自信。 回望中國歷史，可以清楚看到，追求和諧、向往和平，是中華民族與生俱來的文化基因與文化品質(zhì)，對中華民族五千多年生生不息的發(fā)展演變
黨課講稿：貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)-由作者出1067128966嘿上傳,大小23.784KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿：貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng),黨課講稿：貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)
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推進(jìn)政治建軍必須增強(qiáng)思想改造的自覺性和徹底性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的十八大以來，習(xí)主席對黨員干部加強(qiáng)思想改造作出一系列重要論述。近日，在中央軍委政治工作會議上，習(xí)主席把“增強(qiáng)思想改造的自覺性和徹底性”擺在推進(jìn)政治建軍需要抓好的重點(diǎn)工作的首位作了強(qiáng)調(diào)和闡述，充分突顯了“思想改造”在推進(jìn)新時代政治建軍中的重要地位作用。 思想改造是馬克思主義政黨建設(shè)的重要內(nèi)容 《共產(chǎn)黨宣言》鮮明提出“兩個決裂”的思想：“共產(chǎn)主義革命就是同傳統(tǒng)的所有制關(guān)系實(shí)行最徹底的決裂；毫不奇怪，它在自己的發(fā)展進(jìn)程中要同傳統(tǒng)的觀
貫徹全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍要求 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng) ——“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育第三專題教育提綱-由作者孜碂感繈迋械上傳,大小32.404KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場景,包含了貫徹,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,治軍,要求,錘煉,堅(jiān)強(qiáng),黨性,和,過硬,作風(fēng),傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,擔(dān)當(dāng),強(qiáng)軍,重任,主題教育,主題,教育,第,第三,三,專題教育,專題,提綱2022黨性和黨的性質(zhì)的區(qū)別
2021【黨課】貫徹全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍要求，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)——“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育第三專題教育提綱-由作者常德周杰倫上傳,大小29.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【黨課】貫徹全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍要求，錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)——“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育第三專題教育提綱
黨課講稿：貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)-由作者一跟小茄子678上傳,大小14.8 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,貫徹,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,錘煉,堅(jiān)強(qiáng),黨性,和,過硬,作風(fēng)
專題黨課：貫徹全面從嚴(yán)治黨 錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性和過硬作風(fēng)下載-由作者W破L鄰居的wifi上傳,大小19.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,貫徹,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,錘煉,堅(jiān)強(qiáng),黨性,和,過硬,作風(fēng)
從三重邏輯看 新時代加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 新時代，中國共產(chǎn)黨人結(jié)合黨的歷史使命，立足于黨的建設(shè)總要求，從破解大黨獨(dú)有難題角度創(chuàng)造性地提出一系列加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的新思想新論斷，科學(xué)回答了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的戰(zhàn)略性、全局性、方向性的問題，深化了對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)規(guī)律的認(rèn)識，完善了新時代加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的理論體系，為馬克思主義黨性修養(yǎng)思想作出了重要原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。理清新時代加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯，對于推進(jìn)新時代黨性修養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展及堅(jiān)持黨的自我革命、全面從嚴(yán)治黨具有重要意義。 理論邏輯：加
專題黨課：加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的“心學(xué)”同志們：今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。在100周年這個重要的節(jié)點(diǎn)，我想和大家談?wù)匋h性修養(yǎng)這個問題。黨性是根，其他都是葉。要做到“不忘初心、牢記使命”，根本還在于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。一、黨性修養(yǎng)是“方向盤”、是“原動力”學(xué)習(xí)中共黨史的人都知道，在我黨歷史上較早認(rèn)識
黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨人的終身課題（黨史學(xué)習(xí)教育）-由作者喜歡越過愛上傳,大小22.143KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨人的終身課題（黨史學(xué)習(xí)教育）,黨性修養(yǎng),公文范文
偉大建黨精神是百年大黨的引領(lǐng)性精神旗幟 —弘揚(yáng)偉大建黨精神 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“弘揚(yáng)偉大建黨精神，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗?！秉h的二十大報告開篇提出“偉大建黨精神”，將其納入大會主題，凸顯了其作為中國共產(chǎn)黨人精神之源的重要地位，是理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯的深刻統(tǒng)一，解讀了百年大黨“從哪里來”的精神基因，揭示了百年大黨“為什么能”的精神密碼，樹立了百年大黨“走向何方”的精神路標(biāo)，鮮明回答了新時代我們黨將以什么樣的精神旗幟引領(lǐng)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化2022黨性和黨的性質(zhì)的區(qū)別
【2023黨課講稿】牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求 “這次主題教育要牢牢把握‘學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功’的總要求?！痹趯W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習(xí)近平總書記對開展主題教育的總要求作出深刻闡釋?！皩W(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”，體現(xiàn)了我們黨認(rèn)識與實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求，是一個緊密聯(lián)系、相互貫通、內(nèi)在統(tǒng)一的整體，具有極強(qiáng)的時代性、現(xiàn)實(shí)性和指導(dǎo)性，為全黨扎實(shí)開展主題教育明確了方向、提供了遵循。各級黨委（黨組）要扛起主體責(zé)任，強(qiáng)化組織之力、
聚焦“學(xué)思想、強(qiáng)黨性” 解決思想層面的問題 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班 舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書班，既是開展主題教育的重要抓手，也是深化理論學(xué)習(xí)的重要方法，目的是從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，集中時間，集中精力，靜下心來，通讀、精讀、研讀原著原文原理，在深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化上下功夫，切實(shí)做到內(nèi)化于心、外化于形。這次讀書班共分兩期進(jìn)行，這一期聚焦“學(xué)思想、強(qiáng)黨性”，解決思想層面的問題；下一期聚焦“重實(shí)踐、建新功”，解決實(shí)踐層面的問題，在理論和實(shí)踐的結(jié)合中，把習(xí)
