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    弘揚五老精神 “五老”精神的內(nèi)涵實質(zhì)和時代特征   毛澤東同志有一句名言:人是要有一點精神的。廣大“五老”(老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范),在長期從事青少年社會教育的過程中,形成一種可貴的“五老”精神,中國關工委主任顧秀蓮在2010年中國關工委成立20周年紀念表彰大會上將“五老”精神概括提煉為:忠誠敬業(yè)、關愛后代、務實創(chuàng)新、無私奉獻?!拔謇稀本竦奶岢?,彰顯了關工委老同志崇高的精神風貌和關愛后代的責任擔當,體現(xiàn)了核心價值觀教育的要求。正確認識把握和認真踐行“五老”精神,對于各級關工委和廣大“五老”加強自身建設,推動關心下一代工作的創(chuàng)新

    弘揚二七革命精神 傳承紅色基因?講好二七故事 1923年2月,在中國共產(chǎn)黨及中國勞動組合書記部直接領導下,京漢鐵路工人為爭取成立總工會的自由和工人階級的政治權(quán)利,反對帝國主義、封建主義,舉行了一次震驚中外的政治大罷工。這次大罷工,是中國現(xiàn)代史上影響最為深遠、斗爭最為壯烈的一次大罷工。它將中國共產(chǎn)黨領導下的中國工人運動的第一個高潮推向了頂點。 二七精神的內(nèi)涵   (一)堅決徹底不怕流血棲牲的革命戰(zhàn)斗精神   在中國共產(chǎn)黨領導、教育并初

    弘揚遵義會議精神 堅定道路自信 —黨員干部學習教育專題黨課 以“堅定信念、堅持真理、獨立自主、團結(jié)統(tǒng)一”為基本內(nèi)涵的遵義會議精神,是中國共產(chǎn)黨人精神譜系中熠熠生輝的重要一脈。黨的十八大以來,習近平總書記多次強調(diào)遵義會議精神的歷史作用和時代價值。2015年6月,習近平總書記在貴州考察時強調(diào),我們要運用好遵義會議歷史經(jīng)驗,讓遵義會議精神永放光芒。2021年2月,習近平總書記在貴州考察時要求,要“從長征精神和遵義會議精神中深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命”。從遵義會議精神中汲取堅定中國特色社會主義道路自信的力量,對于學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思2022緬懷革命先烈弘揚民族精神

    大力弘揚馬克思主義學風 推動主題教育走深走實 —黨員干部學習教育專題黨課 學風問題是黨員、干部的思想方法問題,是對待馬克思主義的態(tài)度問題,也是全黨同志的工作態(tài)度問題。習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強調(diào)要“大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風”,提出了“三個緊密結(jié)合”重要要求,為推動主題教育走深走實提供了科學指引。 大力弘揚馬克思主義學風,是推動主題教育走深走實的必然要求 馬克思主義不是書齋里的學問,實踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯

    大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風 在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上,習近平總書記強調(diào)要“強化理論學習”“大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風”。新時代新征程,我們要牢牢掌握馬克思主義這個看家本領,把學習成果更好轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進發(fā)展的舉措和改進工作的方法,不斷推動黨和國家事業(yè)發(fā)展進步。 一 理論聯(lián)系實際是馬克思主義的理論品格。在百余年奮斗歷程中,中國共產(chǎn)黨始終堅持用馬克思主義指導中國革命、

    教育強國 傳承弘揚西遷精神 服務教育強國建設 習近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學習時強調(diào)指出,“建設教育強國,龍頭是高等教育”,“要把加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科作為重中之重”??倳浀闹匾v話高屋建瓴、意蘊深遠,為一流大學服務教育強國建設提供了根本遵循和行動指南。我們要牢記總書記來??疾鞎r的殷切囑托,傳承弘揚“聽黨指揮跟黨走”的西遷精神,深化主題教育成效,扎根西部高質(zhì)量建設中國特色世界一流大學,服務國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,以實際行動和扎實業(yè)績服務教育強國建設。 一、堅持

    弘揚絲路精神 為構(gòu)建人類命運共同體貢獻中國力量 —黨員干部學習教育專題黨課 2013年9月和10月,習近平主席在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“二十一世紀海上絲綢之路”(合稱“一帶一路”)的倡議,具有里程碑意義,是踐行構(gòu)建人類命運共同體理念的重大舉措,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。十年來,“一帶一路”建設從“潑墨大寫意”階段到“工筆畫”階段再到高質(zhì)量發(fā)展階段,行穩(wěn)致遠、碩果累累。截至2023年6月,中國已經(jīng)同一百五十二個國家和三十二個國際組織簽署兩百余份共建“一帶一路”合作文件。

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