深刻認(rèn)識(shí)和把握以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù) 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，在新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)十八大以來(lái)在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化。立足新時(shí)代新征程的使命任務(wù)，我們黨鄭重宣告：從現(xiàn)在起，中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的探索實(shí)踐 任何一種國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展模式都不會(huì)憑空產(chǎn)生，都是本國(guó)社會(huì)歷史運(yùn)

對(duì)黨的認(rèn)識(shí) 對(duì)黨的認(rèn)識(shí)200字3篇-由作者別在念他3169上傳,大小13.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了對(duì),黨的,認(rèn)識(shí),200,字,3,篇

【對(duì)黨的認(rèn)識(shí) 入黨動(dòng)機(jī)】對(duì)黨的認(rèn)識(shí)：入黨動(dòng)機(jī)-由作者付青青1030上傳,大小16.2 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了對(duì),黨的,認(rèn)識(shí),入黨動(dòng)機(jī),入黨,動(dòng)機(jī)

2021【入黨志愿書(shū)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī)】入黨志愿書(shū)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī)-由作者天枰國(guó)產(chǎn)菜鳥(niǎo)上傳,大小14.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【入黨志愿書(shū)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī)】入黨志愿書(shū)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī)

2021年大學(xué)生入黨積極分子思想?yún)R報(bào)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)-由作者獨(dú)愛(ài)鴿子上傳,大小,總共1頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了大學(xué)生入黨積極分子思想?yún)R報(bào)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)

對(duì)黨的認(rèn)識(shí)-由作者_(dá)___崽崽__上傳,大小15.500KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),公文材料,筆桿子

對(duì)黨的認(rèn)識(shí),入黨動(dòng)機(jī)和對(duì)待入黨的態(tài)度-由作者yjs529090358上傳,大小14.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了對(duì),黨的,認(rèn)識(shí),入黨動(dòng)機(jī),入黨,動(dòng)機(jī),和,對(duì)待,態(tài)度

發(fā)展對(duì)象匯報(bào)自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī)三篇-由作者wofuxbebanxich上傳,大小15.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)展對(duì)象,發(fā)展,對(duì)象,匯報(bào),自己,對(duì),黨的,認(rèn)識(shí),和,入黨動(dòng)機(jī),入黨,動(dòng)機(jī),三,三篇2022黨的認(rèn)識(shí)講稿

發(fā)展對(duì)象匯報(bào)黨的認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī)3篇-由作者情歌怎么say上傳,大小14.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)展對(duì)象,發(fā)展,對(duì)象,匯報(bào),黨的,認(rèn)識(shí),和,入黨動(dòng)機(jī),入黨,動(dòng)機(jī),3,篇

2021年9月思想?yún)R報(bào)：加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)-由作者矯情也矯情上傳,大小,總共1頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了9月思想?yún)R報(bào)：加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)

對(duì)黨的認(rèn)識(shí)：入黨動(dòng)機(jī)3篇-由作者往日如夢(mèng)似醒上傳,大小15.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了對(duì),黨的,認(rèn)識(shí),入黨動(dòng)機(jī),入黨,動(dòng)機(jī),3,篇

入黨動(dòng)機(jī)及對(duì)黨的認(rèn)識(shí)三篇-由作者楠楠楠楠楠么兒上傳,大小13.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了入黨動(dòng)機(jī),入黨,動(dòng)機(jī),及,及對(duì),對(duì),黨的,認(rèn)識(shí),三,三篇

學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨的章程》講稿-由作者嘆嘆嘆heaven上傳,大小20.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨,章程,講稿

黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上—— 　　黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀(jì)律八項(xiàng)注意到中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，從“兩個(gè)務(wù)必”到“三個(gè)務(wù)必”，我們黨自成立以來(lái)，始終高度重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng)，從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性，得到人民群眾擁護(hù)和支持，不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。 　　“用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)” 　　

四風(fēng)六紀(jì)八規(guī) 2025黨的作風(fēng)建設(shè)系列輔導(dǎo)黨課課件 全面從嚴(yán)治黨需要用紀(jì)律這條“紅線(xiàn)”貫穿起來(lái)，以嚴(yán)明的紀(jì)律保障全黨講政治、管思想、強(qiáng)組織、抓作風(fēng)、建制度、反腐敗，在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之際，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)理解“四風(fēng)”“六紀(jì)”“八規(guī)”的深刻內(nèi)涵。 一、深化“四風(fēng)”整治突出問(wèn)題靶向 “四風(fēng)”是指形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)?！八娘L(fēng)”是作風(fēng)問(wèn)題的集中表現(xiàn)，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨

以永遠(yuǎn)在路上的恒心韌勁抓好黨的作風(fēng)建設(shè) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從制定和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定開(kāi)局破題，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓黨的作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新、社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好。在新時(shí)代管黨治黨的壯闊征程中，習(xí)近平總書(shū)記圍繞新形勢(shì)下作風(fēng)建設(shè)抓什么、怎么抓作出一系列重要論述，極大深化了我們黨對(duì)作風(fēng)建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。當(dāng)前正在全黨開(kāi)展的深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是鞏固和擴(kuò)大新時(shí)代黨的作風(fēng)建設(shè)成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大舉措。廣大黨員、干部要把學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述作為2022黨的認(rèn)識(shí)講稿

構(gòu)建新發(fā)展格局把握未來(lái)發(fā)展主動(dòng)權(quán) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央根據(jù)我國(guó)發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，審時(shí)度勢(shì)作出的重大決策。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“我們只有加快構(gòu)建新發(fā)展格局，才能夯實(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根基、增強(qiáng)發(fā)展的安全性穩(wěn)定性，才能在各種可以預(yù)見(jiàn)和難以預(yù)見(jiàn)的狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪中增強(qiáng)我國(guó)的生存力、競(jìng)爭(zhēng)力、發(fā)展力、持續(xù)力，確保中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程不被遲滯甚至中斷，勝利實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)。”新時(shí)代新征程，我們必須不斷深化對(duì)構(gòu)建新發(fā)展格局戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)，從全

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 關(guān)鍵的歷史啟示 習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年大會(huì)上的重要講話(huà)，以深邃歷史眼光、宏大國(guó)際視野和未來(lái)戰(zhàn)略思考，深刻闡述了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。習(xí)近平總書(shū)記指出：“歷史承載過(guò)去，也啟迪未來(lái)。新時(shí)代新征程，全國(guó)各族人民要在中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，傳承和弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)

在黨旗下擦亮‘人民教師’的精神名片 ——以師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)禮第41個(gè)教師節(jié)—— 當(dāng)九月的金風(fēng)再一次吹亮校園的銀杏，我們也迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天，我們把黨課搬到教師節(jié)當(dāng)天，既是以黨的名義向全體人民教師致敬，也是再一次在黨旗下追問(wèn)：教師之“師”，究竟意味著什么？我們?yōu)楹卧凇皫煛弊智肮谝浴叭嗣瘛?？在民族?fù)興的新征程上，今天的教師當(dāng)以怎樣的精神長(zhǎng)相，托舉明天的中國(guó)？ ? 我今天的黨課主題是：“在黨旗下擦亮‘人民教師’的精神名片——以師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)禮第41個(gè)教師節(jié)”。圍繞主題，我將按照"三重叩問(wèn)、

關(guān)于違規(guī)吃喝問(wèn)題的整改措施 一、引言 近年來(lái)，中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神深入人心，但違規(guī)吃喝問(wèn)題仍時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象和公信力。為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)決遏制違規(guī)吃喝歪風(fēng)，特制定本整改措施。 二、違規(guī)吃喝問(wèn)題的主要表現(xiàn) 1. 違規(guī)公款吃喝 ? 超標(biāo)準(zhǔn)接待：公務(wù)接待中，部分單位和個(gè)人存在超標(biāo)準(zhǔn)安排宴請(qǐng)、超人數(shù)陪餐、超范圍報(bào)銷(xiāo)等問(wèn)題，甚至將私人宴請(qǐng)費(fèi)用納入公款報(bào)銷(xiāo)范圍。 ? 假借名義公款吃喝：以會(huì)議、培訓(xùn)、調(diào)研等名義虛列開(kāi)支套取資金用于吃喝，