航天精神思政課講稿2022
航天精神思政課在大思政課里踐行航天精神航空航天系-由作者上傳,大小1018.79KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了航天,精神,思政課,思政,在,在大,大,里,踐行,航空航天,航空,系
融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國青年才會有力量，黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?！绷?xí)近平總書記在同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時如是強調(diào)。 “青年者，國家之魂。”新時代的中國青年，自信自立、富于思辨，但同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實影響，困惑于理想與現(xiàn)實、小我與大我的現(xiàn)實關(guān)系，需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)?？倳泴η嗄瓿砷L高度關(guān)注、念茲在茲，他曾諄諄教導(dǎo)青年一代，“青年的人生目標(biāo)會有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自
縣紀(jì)委書記在中學(xué)思政課上的講稿：堅定制度自信，為中國夢而讀書-由作者娶個名字365上傳,大小36.178KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,在,中學(xué),思政課,思政,上,上的,講稿,堅定,制度自信,制度,自信,為,中國夢,中國,而,讀書
弘揚載人航天精神建設(shè)航天科技強國 中國航天日系列演講稿-由作者先行者電商Fs上傳,大小14.46KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚,載人,航天,精神,建設(shè),科技,強國,中國航天,中國,日,系列,演講稿,演講
航天精神 新時代航天精神的內(nèi)涵與實踐研究 六十多年來，我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就，走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，積淀了深厚博大的航天精神，鼓舞和激勵一代又一代航天人前赴后繼、開拓進取、拼搏奉獻(xiàn)。中國航天科工集團有限公司（以下簡稱“航天科工”）作為中國航天事業(yè)的中堅力量，始終把傳承和弘揚航天精神作為推動航天事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要法寶，不斷加強新時代航天精神的內(nèi)涵與實踐研究，為新時代航天軍工央企弘揚偉大建黨精神、傳承航天精神提供了借鑒和啟示。 航天精神的
新時代航天精神的內(nèi)涵與實踐研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 六十多年來，我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就，走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，積淀了深厚博大的航天精神，鼓舞和激勵一代又一代航天人前赴后繼、開拓進取、拼搏奉獻(xiàn)。中國航天科工集團有限公司（以下簡稱“航天科工”）作為中國航天事業(yè)的中堅力量，始終把傳承和弘揚航天精神作為推動航天事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要法寶，不斷加強新時代航天精神的內(nèi)涵與實踐研究，為新時代航天軍工央企弘揚偉大建黨精神、傳承航天精神提供了借鑒和啟示。 航天精神的豐富內(nèi)
弘揚航天精神 逐夢星辰大海-由作者瘋狂騎士團哦上傳,大小10.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了弘揚,航天,精神,逐,逐夢,夢,星辰大海,星辰,大海航天精神思政課講稿2022
讀懂載人航天精神中的“特別”黨支部主題黨日專題-由作者小晶694上傳,大小18.23KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了讀懂,懂,載人,航天,精神,中,中的,特別,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題
從《榜樣7》中學(xué)習(xí)王亞平的“航天精神” 由中央組織部和中央廣播電視總臺聯(lián)合制作的《榜樣7》專題節(jié)目講述了黨的二十大代表——王亞平的航天事跡。王亞平曾先后兩次執(zhí)行航天任務(wù)，取得了一系列重大成果，是我國特級航天員，榮獲中共中央、國務(wù)院、中央軍委授予的“英雄航天員”榮譽稱號。作為選調(diào)生，要深入學(xué)習(xí)王亞平同志的載人航天精神，將其融會貫通到本職工作中，真正扎根基層，站穩(wěn)人民立場，扛牢肩上責(zé)任，不斷增進自身本領(lǐng)，拿出真招實招，以實際行動為黨和人民奉獻(xiàn)自己的青春力量，切實提升人民群眾的幸福感、獲得感、認(rèn)同感。 在基層要以“不辭冰
攜“航天精神” 書寫“強國一代”青春華章 北京時間2023年5月30日18時22分，翹盼已久的神舟十五號航天員乘組順利打開“家門”，歡迎遠(yuǎn)道而來的神舟十六號航天員乘組入駐“天宮”。 兩個航天員乘組拍下“全家?！绷钊思优c振奮，航天精神在遼闊而深邃的宇宙中閃耀著，在不懈奮斗的航天之路上閃耀著。人生因拼搏而出彩，青春因奮斗而多彩。新的趕考之路上，廣大青年干部要攜“航天精神”不懈奮進，立足崗位、履職擔(dān)當(dāng)，投身實踐、練好本領(lǐng)，在拼搏奉獻(xiàn)中創(chuàng)造更多美好、實現(xiàn)人生價值，以踔厲奮發(fā)、創(chuàng)先爭優(yōu)的奮斗姿態(tài)施展抱負(fù)，努力施展所長、建功立業(yè)，書寫“強國一代”
七一講話精神專題黨課PPT+講稿-由作者加加的擺渡上傳,大小35.97KB,總共42頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一講話,七一,講話,精神,專題黨課,專題,黨課,PPT,講稿
兩路精神 川藏、青藏公路背后的故事 天安門廣場南端正陽門下，中國公路“零公里”路標(biāo)從祖國心臟輻射到四面八方。沿路標(biāo)指向，跨過高山大河來到拉薩，同樣能看到一個公路標(biāo)志——川藏、青藏公路紀(jì)念碑屹立于拉薩河畔，在雪山白云映襯下圣潔而莊嚴(yán)。1954年川藏、青藏公路在此會合，創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡，結(jié)束了西藏沒有公路的歷史。兩個路標(biāo)連接起首都和西藏，讓黨中央和邊疆各族群眾時刻同呼吸、共命運、心連心?！ ?014年，習(xí)近平總書記就川藏、青藏公路通車60周年作出重要批示，強調(diào)60年來，在建設(shè)和養(yǎng)護公路的過程中，形成和發(fā)揚了一不怕
大力弘揚和傳承教育家精神 總有這樣一些人，讓我們感動。 毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，黃大年以拼命三郎的精神填補了“巡天探地潛海”多項空白，踐行“振興中華，乃我輩之責(zé)”的錚錚誓言；“一輩子學(xué)做教師”，耄耋之年的于漪始終站在教育改革和教師培養(yǎng)最前沿，寫就“站上講臺就是生命在歌唱”的教育傳奇；“豁出命改變她們的命，值！”用一雙布滿膏藥的手，張桂梅全力托舉起一屆又一屆山區(qū)女孩的讀書夢……這些人，有一個共同的名字：人民教師。他們身上展現(xiàn)出來的，正是時代呼喚的教育家精神。 強國必先強教，強教必先強
深入解讀 2024年中央經(jīng)濟工作會議精神 12月11日至12日召開的中央經(jīng)濟工作會議備受各界關(guān)注。中央財辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志會后第一時間接受媒體采訪，深入解讀2024年中央經(jīng)濟工作會議精神，回應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟熱點問題。 如何評價2024年經(jīng)濟工作，當(dāng)前經(jīng)濟形勢怎么看? 答：中央經(jīng)濟工作會議對今年經(jīng)濟工作進行了總結(jié)?？偟恼J(rèn)為，一年來的發(fā)展歷程很不平凡，成績令人鼓舞，特別是9月26日中央政治局會議果斷部署一攬子增量政策，使社會信心有效提振，經(jīng)濟明
中央農(nóng)村工作會議 ——推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展—— 處理好工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系，是中國式現(xiàn)代化進程中的必答題。習(xí)近平總書記強調(diào)，堅持城鄉(xiāng)融合發(fā)展。中央農(nóng)村工作會議對推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效、提升鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)水平等工作進行了具體部署，為貫徹落實總書記重要指示精神，縮小城鄉(xiāng)差距，進一步推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展指明了實踐路徑。 提升鄉(xiāng)村發(fā)展水平，是促進城鄉(xiāng)融合的重要基礎(chǔ)。我國地域廣闊，14億多人口，9億多人生活在城鎮(zhèn)，近5億人生活在鄉(xiāng)村。答好城與鄉(xiāng)的統(tǒng)籌題，不僅是國土空間均衡布局的需要，也是實現(xiàn)全體航天精神思政課講稿2022
民兵政治教育教案著眼軍事斗爭準(zhǔn)備培育民兵戰(zhàn)斗精神專題黨課演講稿-由作者勤奮的TOOL上傳,大小18.74KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了民兵,政治教育,政治,教育,教案,著眼,軍事,斗爭,準(zhǔn)備,培育,戰(zhàn)斗,精神,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
以史為鑒明志 砥礪青春奮進 紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年思政課 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。80年前，經(jīng)過長達(dá)14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，中國人民同世界反法西斯同盟一道，徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國主義侵略者，贏得了近代以來中國反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史，是一部生動的教科書，蘊含著無盡的精神財富和深刻的啟示。今天，我們齊聚于此，上一堂特殊的思政黨課，共同回顧那段血與火的歲月，汲取奮進力量，照亮我們前行的道
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
