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    市委研究室理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育開展情況報(bào)告-由作者沐允楓Sunn87上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了市委,研究室,研究,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),中心組,中心,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,開展,情況報(bào)告,情況,報(bào)告

    珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn) —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中,未成年人往往是受到傷害的主要群體?!吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第6條規(guī)定:國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自身合法權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力。希望廣大青少年能通過今天這節(jié)課學(xué)到一些安全自護(hù)的知識,掌握保護(hù)自己的技能和方法,為今后的健康生活打下良好基礎(chǔ)。 關(guān)于未成年人遇到暴力侵害時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己的生命安全,我總結(jié)了以下五點(diǎn)思考:第一,安全是相對的,風(fēng)險(xiǎn)是絕對的。雖然營建一個(gè)安全的生存環(huán)境是我們追求的目標(biāo),但很難做到盡善盡美。第二

    八八戰(zhàn)略 深刻把握“八八戰(zhàn)略”蘊(yùn)含的科學(xué)方法論 2003年7月,時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平同志以馬克思主義戰(zhàn)略家的寬廣視野和遠(yuǎn)見卓識提出了“八八戰(zhàn)略”,確立了引領(lǐng)浙江發(fā)展、推進(jìn)浙江工作的總綱領(lǐng)和總方略,指引浙江開啟了一段波瀾壯闊的歷史征程。從哲學(xué)高度看,“八八戰(zhàn)略”閃耀著與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義真理光芒,貫穿著辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場觀點(diǎn)方法,彰顯了人民性、時(shí)代性、歷史性的高度統(tǒng)一,是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在浙江萌發(fā)與實(shí)踐的集中體現(xiàn)?!鞍税藨?zhàn)略”實(shí)施得越深入、越持久,就越彰顯出無窮的思想魅力、強(qiáng)大的實(shí)踐力量和歷

    推進(jìn)中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要遵循 ——堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義 中國式現(xiàn)代化是我們黨深刻總結(jié)我國和世界其他國家現(xiàn)代化建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn),對我國這樣一個(gè)東方大國如何加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化進(jìn)行不斷探索形成的思想理論結(jié)晶。習(xí)近平總書記指出:“推進(jìn)中國式現(xiàn)代化是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn),正確處理好一系列重大關(guān)系?!边@一重要論斷為我們堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義、深刻把握中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵意蘊(yùn)和本質(zhì)要求、全面系統(tǒng)把握推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的思想要領(lǐng)、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)提供了重要遵循。 正確處理好頂層設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索2022學(xué)習(xí)黨的輝煌史更能補(bǔ)充小學(xué)生的紅色營養(yǎng)反駁稿

    學(xué)紀(jì) 知紀(jì) 明紀(jì) 守紀(jì) 《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》(以下簡稱《通知》)。 《通知》指出,為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡稱《條例》),經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。 《通知》明確,要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),聚焦解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題,組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》,做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),搞清楚黨的紀(jì)律

    牢牢把握全面深化改革的根本原則 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》深入分析了全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化面臨的新情況新問題,科學(xué)謀劃了進(jìn)一步全面深化改革的總體部署,響亮回答了為什么改、為誰改、怎么改等重大理論和實(shí)踐問題,是指導(dǎo)進(jìn)一步全面深化改革的綱領(lǐng)性文件。進(jìn)一步全面深化改革任務(wù)之全面、內(nèi)容之深刻、影響之廣泛前所未有。在進(jìn)一步全面深化改革過程中,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、堅(jiān)持以制度建設(shè)為主線、堅(jiān)持全面依法治國、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念構(gòu)成了推進(jìn)和拓展中國式現(xiàn)代化的六條根本原則,也是

    新學(xué)籍管理辦法“新”在哪? 日前,教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(以下簡稱《辦法》)。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來的一次全新修訂?!掇k法》透露了哪些教育新變化?如何回應(yīng)教育改革新要求?記者采訪了多位專家和教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人。 ??特點(diǎn)一:突出“以生為本” ??學(xué)籍管理是記錄學(xué)生就學(xué)和成長過程的重要載體,關(guān)乎每位學(xué)生切身利益。受訪專家認(rèn)為,《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學(xué)籍管理作為國家教育管理制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容,其根本目的在于通過建立完善的

    中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法 第一章 總則 ??第一條 為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理,提升學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、數(shù)字化水平,建設(shè)高質(zhì)量學(xué)籍管理體系,保障適齡兒童少年受教育權(quán)利,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),制定本辦法。 ??第二條 本辦法所稱中小學(xué)生是指在所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體、其他社會組織及公民個(gè)人依法舉辦的小學(xué)、初中、普通高中、特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校就讀的學(xué)生。 ??第三條 學(xué)籍是學(xué)生在學(xué)校就讀的身份標(biāo)識,凡在依法依規(guī)設(shè)立學(xué)校就讀

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    新的文化使命:建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 ——加強(qiáng)宣傳思想文化工作 2023年6月2日,習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出:“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們在新時(shí)代新的文化使命”。10月7日至8日,中央召開全國宣傳思想文化工作會議。習(xí)近平總書記對宣傳思想文化工作作出重要指示,再一次強(qiáng)調(diào)“在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這一新的文化使命”。這里,中華民族現(xiàn)代文明,就是“第二個(gè)結(jié)合”產(chǎn)生的“化學(xué)反應(yīng)”而造就、形成的有機(jī)統(tǒng)一的新的文化生命體,它推動(dòng)了中華文明的生命更新和現(xiàn)代轉(zhuǎn)

    掌握方法才能提高學(xué)習(xí)實(shí)效 —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上,把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長期堅(jiān)持下去,是我們黨堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程一以貫之的戰(zhàn)略方針。在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,就是貫徹體現(xiàn)這一戰(zhàn)略方針的重大舉措。2024年1月,習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會上強(qiáng)調(diào),要“以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī),在全黨開展一次集中性紀(jì)律教育”。充分發(fā)揮我們黨善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),采取正確的、行之有效的學(xué)習(xí)方法,是黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得成效的關(guān)鍵所在。

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