九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛(ài)和平 開(kāi)創(chuàng)未來(lái) 鐵流滾滾，氣勢(shì)如虹，9月3日的天安門廣場(chǎng)再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的閱兵式，不僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者，我們?cè)谶@場(chǎng)國(guó)家盛典中看到了什么？又該如何將這些感悟傳遞給我們的學(xué)生？ 9月3日上午，當(dāng)晨曦掠過(guò)人民英雄紀(jì)念碑，三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶，鏗鏘足音與80年前慶?？箲?zhàn)勝利的歡呼跨越時(shí)空交織。這是一次對(duì)歷史的致敬，更是一場(chǎng)面向未來(lái)的宣言。

2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈(zèng)予愛(ài)意上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件

2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的四大維度PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開(kāi)門辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái)，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、

銘記歷史 強(qiáng)國(guó)有我 2025年九三閱兵思政課 今天，我們沐浴著九月初秋的陽(yáng)光，由我給大家上這節(jié)課：從九三閱兵說(shuō)開(kāi)去—銘記歷史、強(qiáng)國(guó)有我。 一、9月3日為什么寫進(jìn)共和國(guó)史冊(cè) 同學(xué)們，請(qǐng)把目光投向大屏幕—這是一條并不復(fù)雜的時(shí)間軸： 1945年9月2日，日本政府在停泊于東京灣的美軍密蘇里號(hào)戰(zhàn)艦上正式簽署投降書； 1945年9月3日，當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府宣布全國(guó)放假三天，慶?？箲?zhàn)勝利； 2014年2月2

2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板(講稿)-由作者H小瓶子H上傳,大小16.6 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板

2022馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》專題黨課黨建課件(講稿)-由作者星心欣ok上傳,大小14.8 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》專題黨課黨建課件

2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者ok繃白羊上傳,大小13.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件2022年318思政課教師座談會(huì)講稿

毛澤東思想的時(shí)代價(jià)值及其現(xiàn)實(shí)意義 ——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì)上的重要講話精神 　　習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì)上，深情回顧了毛澤東同志為中華民族、中國(guó)人民建立的不可磨滅的歷史功勛、作出的光耀千秋的歷史貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)“毛澤東同志帶領(lǐng)人民開(kāi)創(chuàng)了馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程”，“為我們正確對(duì)待馬克思主義、不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化提供了光輝典范”，并明確指出，“毛澤東思想是我們黨的寶貴精神財(cái)富，將長(zhǎng)期指導(dǎo)我們的行動(dòng)”。這就深刻闡明了毛澤東同志和毛澤東思想的歷史地位及毛澤東思想在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家

2022年團(tuán)課：在學(xué)思踐悟新思想中，錘煉過(guò)硬政治素質(zhì)-由作者杰倫mmmm上傳,大小21.288KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022年團(tuán)課：在學(xué)思踐悟新思想中，錘煉過(guò)硬政治素質(zhì),2022年團(tuán)課：在學(xué)思踐悟新思想中，錘煉過(guò)硬政治素質(zhì)

把中國(guó)式現(xiàn)代化宏偉事業(yè)不斷推向前進(jìn) —學(xué)習(xí)紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì)上的重要講話 　　習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì)上的重要講話，全面回顧黨和國(guó)家走過(guò)的光輝歷程，高度評(píng)價(jià)毛澤東同志為中華民族、中國(guó)人民建立的開(kāi)創(chuàng)性、不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)，對(duì)以實(shí)際行動(dòng)把毛澤東同志開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提出明確要求。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，對(duì)于新征程上堅(jiān)定歷史自信、把握歷史主動(dòng)，堅(jiān)定不移推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化宏偉事業(yè)具有十分重要的意義。 　　以毛澤東同志為主要代表的中

促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展 黨中央召開(kāi)這次座談會(huì)，目的是聽(tīng)聽(tīng)民營(yíng)企業(yè)家心聲，同大家深入交流，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，進(jìn)一步推動(dòng)解決民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的突出問(wèn)題，鼓勵(lì)支持廣大民營(yíng)企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)家振奮精神、迎難而上，促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。 民營(yíng)企業(yè)是伴隨改革開(kāi)放偉大歷程蓬勃發(fā)展起來(lái)的，對(duì)這一點(diǎn)，大家都有切身感受。我改革開(kāi)放之初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，從河北到福建、到浙江、到上海、再到中央，一路走來(lái)，一直十分重視支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、關(guān)心民營(yíng)企業(yè)家健康成長(zhǎng)。 幾十年來(lái)，關(guān)于對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中地位和

黨委書記在違規(guī)吃喝專項(xiàng)整治座談會(huì)上的講話材料-由作者淺﹎上傳,大小14.893KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨委書記在違規(guī)吃喝專項(xiàng)整治座談會(huì)上的講話材料,黨委書記在違規(guī)吃喝專項(xiàng)整治座談會(huì)上的講話材料

高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文

全市年輕干部座談會(huì)暨新任職年輕干部集體廉政談話講話提綱全市年輕干部座談會(huì)暨新任職年輕干部集體廉政談話講話提綱-由作者活動(dòng)小紅人上傳,大小11.6 KB,總共2頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了全市,年輕,干部,座談會(huì),座談,暨,暨新,新,任職,集體,廉政談話,廉政,談話,講話提綱,講話,提綱

曲青山：在紀(jì)念鄧小平同志誕辰120周年座談會(huì)上的發(fā)言 　　今天，我們懷著十分崇敬的心情，參加紀(jì)念鄧小平同志誕辰120周年座談會(huì)。鄧小平同志是全黨全軍全國(guó)各族人民公認(rèn)的享有崇高威望的卓越領(lǐng)導(dǎo)人。他將自己的一生同中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程緊密聯(lián)系在一起，為黨和人民事業(yè)傾注了畢生的心血和精力，建立了不朽的歷史功勛。他曾用凝練樸實(shí)的語(yǔ)言，講到自己的革命生涯。這里我著重圍繞鄧小平同志講過(guò)的兩句話，闡釋他崇高的革命精神和品格風(fēng)范。這兩句話就是“跟著走”、“合格”。 　　“跟著走”，是鄧小平同志對(duì)參加長(zhǎng)征革命經(jīng)歷的回顧。長(zhǎng)征，是中國(guó)共2022年318思政課教師座談會(huì)講稿

希望工程 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)希望工程重要寄語(yǔ)精神5周年座談會(huì) 11月19日，共青團(tuán)中央在京召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)希望工程重要寄語(yǔ)精神5周年座談會(huì)。團(tuán)中央書記處第一書記阿東，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)王嘉毅出席會(huì)議并講話。 　　會(huì)議認(rèn)為，習(xí)近平總書記的重要寄語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)進(jìn)入新時(shí)代，共青團(tuán)要把希望工程這項(xiàng)事業(yè)辦得更好，努力為青少年提供新助力、播種新希望，這為新時(shí)代新征程希望工程事業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力、提供了根本遵循。共青團(tuán)要沿著習(xí)近平總書記重要寄語(yǔ)精神指引的方向，把希望工程作為為黨播種希望、呵護(hù)希望、培

推進(jìn)紅色文化 有效融入高?！按笏颊n”建設(shè) 紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造、積累的先進(jìn)文化，蘊(yùn)涵了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念，具有重要的育人價(jià)值，為高校推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)提供生動(dòng)課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng)，是高?！按笏颊n”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源。“大思政課”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。上思政課不能拿著文件宣讀，沒(méi)有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入，能夠推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說(shuō)服力和感染力，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定

中華民族現(xiàn)代文明的四個(gè)向度 —深入學(xué)習(xí)文化傳承發(fā)展座談會(huì)講話 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命?！苯ㄔO(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在新的歷史起點(diǎn)上，基于對(duì)人類文明發(fā)展大勢(shì)的深刻洞察作出的科學(xué)判斷。馬克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的“魂脈”與“根脈”，奠定了中華民族現(xiàn)代文明的基石。在此基礎(chǔ)上，中華民族在人自身、人與人、人與自然、國(guó)家與國(guó)家等不同維度上形成了自己獨(dú)特的文明觀念，并在建構(gòu)具有民族擔(dān)當(dāng)、歷史自覺(jué)和

系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設(shè) —學(xué)習(xí)思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，具有不可替代的作用。習(xí)近平總書記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)?！薄按笏颊n”是我們黨在新的時(shí)代方位提出的、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實(shí)的維度看，這一重要理念的提出，既順應(yīng)了新發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)需要，又回應(yīng)了新時(shí)代黨的人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，切合了學(xué)校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，具有方向性、指導(dǎo)性意義。新時(shí)代開(kāi)好“大思政課”，必須堅(jiān)持好、運(yùn)用好包括“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個(gè)必須堅(jiān)持”。在此基礎(chǔ)上，正