2022團課我奉獻我快樂主要內(nèi)容
我奉獻我快樂2022年慶祝中國共青團建團100周年主題團課-由作者上傳,大小16.25KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了我,奉獻,快樂,2022,年,慶祝,中國共青團,中國,共青團,建,建團,100,周年,主題,團課
學校意識形態(tài)工作主要內(nèi)容 學校意識形態(tài)工作主要內(nèi)容3篇-由作者滕城小青年上傳,大小13.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學校,意識形態(tài)工作,意識,形態(tài),工作,主要,內(nèi)容,3,篇
2022年兩會精神主要內(nèi)容概括-由作者愛Sophieyoung上傳,大小720.07KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,年兩會,精神,主要,內(nèi)容,概括
2022新時代10年青年教育的目標、任務(wù)與主要內(nèi)容PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者合金計劃丶上傳,大小19.3 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時代10年青年教育的目標、任務(wù)與主要內(nèi)容PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
黨課：關(guān)于兩個“歷史決議”的制定背景、主要內(nèi)容和重要意義-由作者woaiwanbaolu上傳,大小23.070KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,關(guān)于,兩個,歷史,決議,制定,主要,內(nèi)容,和,重要,意義
馬克思主義中國化一百年的集中展現(xiàn)深入學習《大事記》的主要內(nèi)容和特色專題-由作者為與路上傳,大小18.29KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了馬克思主義,馬克,中國化,中國,一,百年,集中,展現(xiàn),深入,學習,大事記,大事,主要,內(nèi)容,和,特色,專題2022團課我奉獻我快樂主要內(nèi)容
班組建設(shè)主要內(nèi)容-由作者簡雅哥哥上傳,大小15.5 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了班組建設(shè),班組,建設(shè),主要,內(nèi)容
我是黨員我奉獻不忘初心跟黨走微黨課講稿-由作者gg上傳,大小168.13KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了喜迎十九大,四講四有,兩學一做,精神,黨性,講奉獻,有作為,勇?lián)?黨課,合格黨員,入黨,發(fā)言稿,我是黨員,我奉獻,不忘初心跟黨走,微黨課PPT,黨員奉獻,踐行群眾路線,新時代,不忘初心,黨員,跟黨走,奉獻,不忘初心跟黨走,我是黨員我奉獻,微黨課演講稿,不忘初心演講稿
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我們的節(jié)日中秋節(jié)內(nèi)容8篇-由作者加菲貓丹丹上傳,大小19.0 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了我們的節(jié)日,我們,中秋節(jié),中秋,內(nèi)容,8,篇
建團100周年主題團課：弘揚五四精神 奉獻青春力量-由作者豬油肥沃上傳,大小22.843KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了建團100周年主題團課：弘揚五四精神 奉獻青春力量,建團100周年主題團課：弘揚五四精神 奉獻青春力量
敬業(yè)奉獻的事跡材料3000_踏實工作奉獻自我-由作者入您喲上傳,大小18.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了敬業(yè)奉獻,敬業(yè),奉獻,事跡材料,事跡,材料,3000,踏實,工作,自我
2022讀書真快樂教案快樂讀書吧小學一年級語文上冊人教版教學課件-由作者秋月涼軒321上傳,大小4.15KB,總共3頁,適用于教案等多種場景,包含了2022讀書真快樂PPT快樂讀書吧小學一年級語文上冊人教版教學課件2022團課我奉獻我快樂主要內(nèi)容
2022快樂讀書吧教案快樂讀書吧小學一年級語文下冊部編人教版-由作者她shup上傳,大小13.85KB,總共1頁,適用于教案等多種場景,包含了2022,快樂,讀書,吧,教案,小學,一年級語文下冊,一年級,語文,下冊,部,部編,編,人教,版
蒙古馬精神 堅韌不拔 勇往直前 忠于職守 甘于奉獻 習近平總書記在考察內(nèi)蒙古時指出，干事創(chuàng)業(yè)就要像蒙古馬那樣，有一種吃苦耐勞、一往無前的精神。自治區(qū)黨委書記在接受記者專訪時強調(diào)，廣大干部群眾要發(fā)揚“蒙古馬精神”，通過馳而不息的艱苦奮斗，把我們的發(fā)展藍圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實，努力讓全區(qū)各族人民的日子越過越紅火。在內(nèi)蒙古改革發(fā)展的新階段，倡導與弘揚“蒙古馬精神”，對于激勵各族干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，推動內(nèi)蒙古各項事業(yè)全面發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義和歷史意義。? 堅韌不拔。蒙古民族素有“馬背上的民族”之稱，而歷史
弘揚黃河文化 ?傳承黃河精神? ???黃河，這條素有中華民族“母親河”之稱的蜿蜒長河，繁衍生息出了華夏五千年的文明史。她不僅哺育了中華兒女，創(chuàng)造了光輝燦爛的華夏文明，更給我們后世子孫留下了經(jīng)久不衰的黃河精神，引領(lǐng)我們不斷開拓進取。振興中華，不僅是時代的要求，更是我們這一代中華兒女肩負的歷史重任。為此，我們必須傳承民族經(jīng)典，弘揚黃河精神，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。 ? ?弘揚黃河精神，振興中華，必須堅持以實事求是為核心的求真務(wù)實精神。千百年來，黃河兒女在治黃用黃的過程中不斷發(fā)揮聰明才智，改造自然，利用自然，在總結(jié)前
舍己為人 顧全大局 無私奉獻 團結(jié)協(xié)作 重溫龍江精神?續(xù)寫時代篇章 “舍己為人、顧全大局、無私奉獻、團結(jié)協(xié)作”，這是1963年閩南地區(qū)抗擊百年不遇特大旱災(zāi)斗爭中，福建省龍海縣榜山公社洋西大隊（今漳州市龍海區(qū)榜山鎮(zhèn)洋西村）在九龍江西溪堵江截流、引水抗旱所涌現(xiàn)出來的一種集體主義精神的概括，后來人們稱之為舍小家顧大家的“龍江風格”，也就是“龍江精神”。 “龍江精神”起源 1962年10月上旬至1963年6月，九龍江流域整整四個月沒有下過一場透雨，龍?？h十萬畝農(nóng)田急需引水灌
