大力培育弘揚(yáng)踐行教育家精神 黨的二十大明確提出，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。2023年教師節(jié)，習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，首次提出中國(guó)特有的教育家精神，深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，為加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。為真正推動(dòng)教育家精神落地見(jiàn)效，建議著力解決如下關(guān)鍵問(wèn)題。 　　一是打造教育家精神培育弘揚(yáng)基地，讓教育家精神可近可親可感可學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前我國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校51.85萬(wàn)所，專任教師1

學(xué)習(xí)黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動(dòng)的教科書(shū)，蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧和力量。 深入學(xué)習(xí)黨史，對(duì)于我們牢記初心使命、堅(jiān)定理想信念、推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。 ?一、黨史的基本脈絡(luò)與發(fā)展階段 （一）新民主主義革命時(shí)期（1919 - 1949年） 1. **五四運(yùn)動(dòng)與馬克思主義在中國(guó)的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、偉大的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)、偉大的思想啟蒙運(yùn)

弘揚(yáng)“六干”精神 夯實(shí)基層治理之基 基層治理是國(guó)家治理的基石，關(guān)乎民生福祉與社會(huì)穩(wěn)定。在新時(shí)代新征程中，大力弘揚(yáng)“六干”精神，即“忠誠(chéng)干、擔(dān)當(dāng)干、務(wù)實(shí)干、創(chuàng)新干、團(tuán)結(jié)干、廉潔干”，對(duì)于提升基層治理效能、破解基層治理難題、滿足群眾需求具有重要指導(dǎo)意義，是激發(fā)基層治理活力、推動(dòng)基層治理現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在。 心系群眾忠誠(chéng)干，是基層治理的出發(fā)點(diǎn)?；鶎庸ぷ鞣彪s瑣碎，但樁樁件件都關(guān)系到群眾的切身利益。無(wú)論是人居環(huán)境整治，還是基層矛盾糾紛調(diào)解，

用心用情解決群眾急難愁盼問(wèn)題 ——總書(shū)記關(guān)于民生的部分重要論述黨課課件—— 民生是人民幸福之基、社會(huì)和諧之本。中辦、國(guó)辦近日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步保障和改善民生著力解決群眾急難愁盼的意見(jiàn)》，聚焦人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益訴求，統(tǒng)籌部署解決一系列民生堵點(diǎn)難題。民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)民生問(wèn)題念茲在茲，就保障和改善民生作出一系列重要指示，提出明確工作要求，為持續(xù)改善民生、增進(jìn)民生福祉提供了根本遵循。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述，邀您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ?

在小事小節(jié)中涵養(yǎng)黨性 黨員干部的黨性不是空泛的，而是具體的，通過(guò)一言一行體現(xiàn)出來(lái)，對(duì)待小事小節(jié)的態(tài)度，是檢驗(yàn)黨員干部黨性的試金石。習(xí)近平總書(shū)記指出：“小事小節(jié)是一面鏡子，小事小節(jié)中有黨性、有原則、有人格?！秉h員干部要把握好小與大的辯證關(guān)系，在小事中錘煉黨性，在小節(jié)上筑牢防線，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)，維護(hù)黨在人民群眾中的良好形象。 來(lái)源：2025年第7期《黨建》雜志 “盡小者大，慎微者著?！薄逗鬂h書(shū)·陳忠傳》寫(xiě)道：“輕者重之端，小者大之源，故堤潰蟻孔，氣泄針芒。是以明者慎微

加強(qiáng)黨性教育 錘煉黨員干部黨性修養(yǎng) 為政之道，修身為本。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要把錘煉黨性、提高思想覺(jué)悟作為終身課題，活到老、學(xué)到老、修養(yǎng)到老。”黨性是一個(gè)政黨的本質(zhì)特性，也是政黨的生命所系、力量所在。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，其本質(zhì)是先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在統(tǒng)一。黨員是黨組織的細(xì)胞，是黨性的具體踐行者，黨性體現(xiàn)在每一個(gè)黨員的思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律觀念中。要將黨

抗戰(zhàn)史上的著名戰(zhàn)役 紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年 1931年“九一八”事變，日軍侵占東北，中國(guó)人民奮起反抗，打響了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)第一槍。1937年“七七”盧溝橋事變，日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)展開(kāi)全國(guó)抗戰(zhàn)，在東方率先開(kāi)辟大規(guī)模反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)。1945年8月15日，日本接受《波茨坦公告》宣布無(wú)條件投降；9月2日，在東京灣“密蘇里號(hào)”戰(zhàn)艦上，日本正式簽署投降書(shū)。歷史不容忘卻！1937年12月13日，日軍制造了南京大屠殺，30萬(wàn)同胞慘遭殺戮。14年浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)人民以錚錚鐵骨戰(zhàn)強(qiáng)敵，血肉之軀筑長(zhǎng)城，

立足崗位講奉獻(xiàn)勇于擔(dān)當(dāng)比作為黨課講稿-由作者gg上傳,大小156.39KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了,四講四有,兩學(xué)一做,精神,心得體會(huì),道德,僼僼,講奉獻(xiàn),有作為,勇?lián)?dāng),黨課,教育,合格黨員,入黨,發(fā)言稿,黨性,修養(yǎng),黨章,責(zé)任,兩優(yōu)一先,榜樣,信念,品行,黨建,學(xué)習(xí),微黨課,準(zhǔn)則,條例,擔(dān)當(dāng),奉獻(xiàn),崗位,立足崗位講奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)微黨課,勇于擔(dān)當(dāng),不忘初心勇于擔(dān)當(dāng)2022勞動(dòng)執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)黨課文稿

主題黨日專題黨課講稿系列：如何當(dāng)好一名基層黨支部書(shū)記基層黨支部是黨的建設(shè)基礎(chǔ)，是黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘，是學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的方針、政策的組織者和實(shí)踐者。黨支部書(shū)記是黨支部的主心骨，是黨員隊(duì)伍的帶頭人，作為黨支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，黨支部書(shū)記其個(gè)人品質(zhì)、才能、工作方法對(duì)職工的凝聚力起著重要作用，是黨

黨性修養(yǎng)黨課講稿：加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 永葆黨員本色-由作者愛(ài)在熙媛前上傳,大小20.504KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨性修養(yǎng)黨課講稿：加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 永葆黨員本色,黨性修養(yǎng)黨課講稿：加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 永葆黨員本色

黨課講稿：以自我革命精神推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程-由作者桓桓寧桓宇上傳,大小20.540KB,總共10頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿：以自我革命精神推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程,黨課講稿：以自我革命精神推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程

弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿-由作者獨(dú)愛(ài)_餅餅上傳,大小22.820KB,總共10頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿,弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿

抓好黨建促業(yè)務(wù) 黨建工作如何和業(yè)務(wù)工作深度融合 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要處理好黨建和業(yè)務(wù)的關(guān)系，堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)、一起檢查?！蔽覀円韵到y(tǒng)思維推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合，堅(jiān)持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促業(yè)務(wù)，堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同向、部署同步、工作同力，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，使二者在融合發(fā)展中相互促進(jìn)。今天，我們帶您一起了解黨建工作如何和業(yè)務(wù)工作深度融合。 一、黨建工作和業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展中的問(wèn)題

學(xué)習(xí)總書(shū)記重要回信精神 新時(shí)代青年堅(jiān)定理想信念勇?lián)鷷r(shí)代重任主題黨課 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記連續(xù)十余年在五四青年節(jié)期間以座談、回信、考察等形式寄語(yǔ)青年。這些飽含深情的寄語(yǔ)猶如燈塔，指引著新時(shí)代青年在民族復(fù)興征程上把個(gè)人奮斗融入國(guó)家偉業(yè)，用剛健有為的青春腳步丈量中國(guó)式現(xiàn)代化的壯闊征程。 01 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記 五四重要回信精神 ? ?總書(shū)記強(qiáng)調(diào)青年要“立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”，

抗日民族英雄趙尚志 銘記抗日英雄 傳承精神火炬 趙尚志（1908年10月26日-1942年2月12日），遼寧朝陽(yáng)人，東北抗日聯(lián)軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，東北地區(qū)最早的共產(chǎn)黨員之一。 / 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，趙尚志在東北地區(qū)組織和從事反帝反軍閥的革命活動(dòng)，歷任東北人民革命軍第三軍軍長(zhǎng)、東北抗日聯(lián)軍總司令、東北抗聯(lián)第二路軍副總指揮等職務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了巴彥抗日游擊隊(duì)，珠河、湯原抗日游擊根據(jù)地。1942年2月12日，趙尚志在戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷后犧牲。2009年，他被評(píng)為“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”。

《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》 要點(diǎn)解讀 一、切實(shí)精簡(jiǎn)文件 1.嚴(yán)控文件數(shù)量。年度實(shí)際發(fā)文數(shù)量一般只減不增，防止以“紅頭”變“白頭”、正式改便箋、多文合一等方式規(guī)避發(fā)文數(shù)量管理。 2.提升文件質(zhì)量。地方和部門文件一般不超過(guò)5000字，部署專項(xiàng)工作或者具體任務(wù)的文件一般不超過(guò)4000字。文件應(yīng)當(dāng)開(kāi)門見(jiàn)山，一般不必闡述形勢(shì)背景、重要意義、主要原則等內(nèi)容。 3.加強(qiáng)評(píng)估審查。地方和部門制發(fā)文件一般不提出報(bào)送貫徹落實(shí)情況、制定配套文件的要求。 二、嚴(yán)格精簡(jiǎn)會(huì)議 2022勞動(dòng)執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)黨課文稿

營(yíng)造良好政治生態(tài) ——公安機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題黨課—— 在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，面對(duì)諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，解決大黨獨(dú)有難題是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，這決定了全面從嚴(yán)治黨、黨的自我革命永無(wú)止境。其中，如何始終保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，是公安機(jī)關(guān)必須解決的重要課題，是深入推進(jìn)公安隊(duì)伍自我革命的關(guān)鍵所在。黨區(qū)公安機(jī)關(guān)作為維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要力量，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，堅(jiān)定履行職責(zé)，通過(guò)明確方向、建立規(guī)范、端正風(fēng)氣、增強(qiáng)免疫，持續(xù)深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反

保持清正廉潔 ——2025年增強(qiáng)黨性系列微黨課—— 習(xí)近平總書(shū)記在主持中共中央政治局第二十一次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“增強(qiáng)黨性，重在堅(jiān)定理想信念，鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng)，厚植為民情懷，純正道德品質(zhì)，保持清正廉潔。”決定一個(gè)人如何的是品行，決定一名黨員如何的是黨性。黨性作為政黨固有的本質(zhì)屬性，是黨的性質(zhì)、目標(biāo)、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律等在黨員身上的具體體現(xiàn)，保持清正廉潔的政治本色是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。 “廉者，政之本也”。自我們黨誕生之日起，就把清正廉潔作為必備的政治品格鐫刻在黨的旗幟上。從1926年黨中央頒布的第一部懲治貪

全面深化改革 是我們黨守初心、擔(dān)使命的重要體現(xiàn) ——總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述—— 近日，習(xí)近平同志《論堅(jiān)持全面深化改革》第一卷、第二卷出版發(fā)行，為黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面深化改革的重要論述提供了最新教材。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記科學(xué)總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，深刻把握改革規(guī)律，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，創(chuàng)造性提出一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，明確回答了新時(shí)代為什么要全面深化改革、怎樣推進(jìn)全面深化改革等重大問(wèn)題。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。

違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)紅線不可碰 ——違規(guī)經(jīng)商辦企警示教育課件—— ? ?為深入貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，抓好深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大黨員干部職工知規(guī)守紀(jì)、學(xué)紀(jì)明法、遵紀(jì)守法，推動(dòng)“學(xué)規(guī)、明紀(jì)、守法”融入日常，公司黨委推出《規(guī)紀(jì)法課堂》，定期推送相關(guān)規(guī)紀(jì)法知識(shí)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部職工于常學(xué)常新中筑牢信仰之基、緊繃紀(jì)律之弦。 習(xí)語(yǔ)金句 我一直說(shuō)，魚(yú)和熊掌不可兼