2022學(xué)校黨課議程
目錄XX黨支部組織生活會(huì)會(huì)議議程 1在XX黨支部組織民主生活會(huì)上的主持詞 3在召開組織生活會(huì)動(dòng)員部署時(shí)的講話 4XX黨支部書記對照檢查材料 9XX黨支部對照檢查材料 17組織生活會(huì)對照檢查材料 24XX黨支部組織生活會(huì)情況報(bào)告 28召開組織生活會(huì)和開展民主評議黨員方案 36XX單位民主評議黨支部測評
?談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)干部的思維方式——在2020年省委黨校春季學(xué)期班上的黨課輔導(dǎo)報(bào)告今年是個(gè)特殊的年份,從新年伊始到春回大地,全黨全國各族人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,萬眾一心、共克時(shí)艱,奪取了抗擊疫情人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的初步勝利。黨校的全體教師、參加春季班培訓(xùn)的各班次學(xué)員也都響應(yīng)黨中央、
意識形態(tài)專題黨課講稿:加強(qiáng)意識形態(tài)工作落實(shí)立德樹人任務(wù)(學(xué)校)(1)-由作者來咬我呀嘻嘻上傳,大小17.859KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了意識形態(tài)專題黨課講稿:加強(qiáng)意識形態(tài)工作落實(shí)立德樹人任務(wù)(學(xué)校)(1),黨課講稿,公文范文
入黨轉(zhuǎn)正會(huì)議議程 預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序及主持詞3篇-由作者小優(yōu)0506上傳,大小12.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了入黨轉(zhuǎn)正,入黨,轉(zhuǎn)正,會(huì)議議程,會(huì)議,議程,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,預(yù)備,黨員,程序,及,主持詞,主持,3,篇
入黨轉(zhuǎn)正會(huì)議議程_預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序及主持詞3篇-由作者你搞乜擊上傳,大小12.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了入黨轉(zhuǎn)正,入黨,轉(zhuǎn)正,會(huì)議議程,會(huì)議,議程,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,預(yù)備,黨員,程序,及,主持詞,主持,3,篇
入黨轉(zhuǎn)正會(huì)議議程預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序及主持詞-由作者zhanglina20068上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了入黨轉(zhuǎn)正,入黨,轉(zhuǎn)正,會(huì)議議程,會(huì)議,議程,預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,預(yù)備,黨員,程序,及,主持詞,主持
就《中國人民政治協(xié)商會(huì)議章程修正案》答記者問 2023年3月11日,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第十四屆全國委員會(huì)第一次會(huì)議通過了《中國人民政治協(xié)商會(huì)議章程修正案》。日前,全國政協(xié)辦公廳負(fù)責(zé)人接受采訪,就有關(guān)情況回答記者提問。 問:請談?wù)勥@次修改政協(xié)章程的主要考慮和工作原則。 答:現(xiàn)行政協(xié)章程是1982年12月全國政協(xié)五屆五次會(huì)議通過的,并于1994年、2000年、2004年、2018年作過四次修訂,總體上適應(yīng)人民政協(xié)工作需要。同時(shí),歷史經(jīng)驗(yàn)也充分證明,政協(xié)章程只有不斷適應(yīng)新形勢、充實(shí)新內(nèi)容、作出新規(guī)范,才能更好發(fā)揮作
中國人民政治協(xié)商會(huì)議章程修正案 (2023年3月11日政協(xié)第十四屆全國委員會(huì)第一次會(huì)議通過) 一、章程總綱中增加一段,作為第三自然段,內(nèi)容為:“中國人民政治協(xié)商會(huì)議是中國共產(chǎn)黨把馬克思列寧主義統(tǒng)一戰(zhàn)線理論、政黨理論、民主政治理論同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的偉大成果,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各民主黨派、無黨派人士、人民團(tuán)體和各族各界人士在政治制度上進(jìn)行的偉大創(chuàng)造。” 二、章程總綱原第三自然段中“是我國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的重要形式”修改為“是我國政治生活中發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主、實(shí)踐全過程人民民主的重要形2022學(xué)校黨課議程
紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強(qiáng)紅色文化宣傳教育 摘要:紅色文化是中國共產(chǎn)黨寶貴精神財(cái)富和優(yōu)秀品質(zhì),是大學(xué)生成長成才重要精神動(dòng)力,傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標(biāo)具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性,這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實(shí)踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實(shí)踐主動(dòng)權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定理想信念,成為紅色文化的堅(jiān)定傳承者,做好新時(shí)代紅色江山的守護(hù)人。 紅色文化是高校開展思想政
【學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神】黨課講稿(適用黨政、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、銀行等黨委、支部書記) 同志們: 中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議于2024年7月15日至18日,在北京召開,出席這次全會(huì)的有,中央委員199人,候補(bǔ)中央委員165人。中央紀(jì)律檢查委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志列席會(huì)議。黨的二十大代表中部分基層同志和專家學(xué)者也列席了會(huì)議。 當(dāng)前全黨正在學(xué)習(xí)和貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,全會(huì)聚焦進(jìn)一步全面深化改革,突出問題導(dǎo)向;全會(huì)旨在解決阻礙當(dāng)前高質(zhì)量發(fā)展的“老大難”問題;全會(huì)通過一系列進(jìn)一步深化改革
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng) 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局,管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉(zhuǎn)。同時(shí),我們也應(yīng)清醒看到,一些問題仍需警惕:貫徹落實(shí)黨中央決策部署打折扣、搞變通的問題不容忽視,政治騙子仍有市場,特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象依然存在,違反國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律、統(tǒng)計(jì)造假時(shí)有發(fā)生。新修訂實(shí)施的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》針對這些問題作出相應(yīng)調(diào)整,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性,體現(xiàn)了鮮明的問題導(dǎo)向。 開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,要求我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,帶著問題學(xué),以案促學(xué),
2021黨建經(jīng)驗(yàn)大學(xué)黨委書記在高校黨建與思想政治工作研討會(huì)的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進(jìn)課程思政構(gòu)建三全育人工作新模式工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告參考-由作者帥帥大龍哥上傳,大小18.8 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了黨建經(jīng)驗(yàn)大學(xué)黨委書記在高校黨建與思想政治工作研討會(huì)的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進(jìn)課程思政構(gòu)建三全育人工作新模式工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告參考
【學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神】黨課講稿(適用黨政、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、銀行等黨委、支部書記) 同志們: 當(dāng)前全黨正在學(xué)習(xí)和貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,全會(huì)聚焦進(jìn)一步全面深化改革,突出問題導(dǎo)向;全會(huì)旨在解決阻礙當(dāng)前高質(zhì)量發(fā)展的“老大難”問題;全會(huì)通過一系列進(jìn)一步深化改革安排部署,推動(dòng)新時(shí)代背景下市場經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。 會(huì)議的召開和《決議》的印發(fā),就一盞明亮照耀著高質(zhì)量發(fā)展前行道路。是一次干事創(chuàng)業(yè)上的思想大解放、也是新時(shí)代推動(dòng)發(fā)展全面部署,更是面對問題、解決問題的一次自我革命、自我創(chuàng)新。 黨的二十屆
黨課講稿(適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、銀行、學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)、國企、民企等黨委書記、黨組書記、支部書記) 同志們:黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議,必須全面準(zhǔn)確理解《決定》提出的進(jìn)一步全面深化改革重大舉措,全力以赴抓好全會(huì)精神的貫徹落實(shí)。近期我自己也在一直在學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和《決定》的內(nèi)容,所以今天把全體黨員和全體干部職工集中起來,和大家一起講一講黨的二十屆三中全會(huì)的核心內(nèi)容,我的黨課主題是:投身進(jìn)一步全面深化改革熱潮,在踏上改革新征程中? 展現(xiàn)xxx新作為。大家只要細(xì)讀黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央
學(xué)校支部組織生活會(huì)、民主評議黨員和“三會(huì)一課”制度自查報(bào)告根據(jù)教科局委下發(fā)《關(guān)于提高黨支部組織生活會(huì)、民主評議黨員和“三會(huì)一課”質(zhì)量開展自查》的要求,對支部組織生活會(huì)、民主評議黨員和“三會(huì)一課”制度執(zhí)行情況進(jìn)行了一次專項(xiàng)檢查。一、取得成效自查主要通過對組織生活會(huì)、民主評議黨員和“三會(huì)一課”制度建設(shè)情
【貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神】黨課講稿(適用黨政、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、黨委、支部書記) 同志們: 當(dāng)前全黨正在學(xué)習(xí)和貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,全會(huì)聚焦進(jìn)一步全面深化改革,突出問題導(dǎo)向;全會(huì)旨在解決阻礙當(dāng)前高質(zhì)量發(fā)展的“老大難”問題;全會(huì)通過一系列進(jìn)一步深化改革安排部署,推動(dòng)新時(shí)代背景下市場經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。 會(huì)議的召開和《決議》的印發(fā),就一盞明亮照耀著高質(zhì)量發(fā)展前行道路。是一次干事創(chuàng)業(yè)上的思想大解放、也是新時(shí)代推動(dòng)發(fā)展全面部署,更是面對問題、解決問題的一次自我革命、自我創(chuàng)新。 黨的二十屆三中全會(huì)召2022學(xué)校黨課議程
黨課講稿(適用黨政、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、銀行等黨委、支部書記 ) 同志們: 中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議于2024年7月15日至18日,在北京召開,出席這次全會(huì)的有,中央委員199人,候補(bǔ)中央委員165人。中央紀(jì)律檢查委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志列席會(huì)議。黨的二十大代表中部分基層同志和專家學(xué)者也列席了會(huì)議。 當(dāng)前全黨正在學(xué)習(xí)和貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,全會(huì)聚焦進(jìn)一步全面深化改革,突出問題導(dǎo)向;全會(huì)旨在解決阻礙當(dāng)前高質(zhì)量發(fā)展的“老大難”問題;全會(huì)通過一系列進(jìn)一步深化改革安排部署,推動(dòng)新時(shí)代背景下市場經(jīng)
教育類黨課講稿(適合大中小幼學(xué)校黨委書記、支部書記) 同志們、教師們: 在2024年即將收官之際,把大家集中起來一起交流探討如何將黨的二十屆三中全會(huì)精神融入教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中?如何大力弘揚(yáng)教育家精神?如何做好新時(shí)代合格的、高水平的教育工作者。 今天我的黨課主題是:深刻領(lǐng)悟黨的二十屆三中全會(huì)精神,在改革、發(fā)展、創(chuàng)新中驅(qū)動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。黨課主題的核心是:引導(dǎo)黨員教師深入理解、全面把握全會(huì)精神,深化理論研究闡釋,真正把進(jìn)一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量。 大家都知道,
學(xué)校教師師德師風(fēng)教育專題黨課講稿-由作者元?dú)馍倥甂o上傳,大小121.5 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)校,教師,師德師風(fēng),師德,師風(fēng),教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿