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    新時(shí)代共青團(tuán)員先進(jìn)性評(píng)價(jià)指導(dǎo)大綱 為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想,進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)入團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)和團(tuán)員先進(jìn)性狀況可量化、可評(píng)估、可檢驗(yàn),制定本大綱。 一、基本思路 以習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)代青年的希望和要求為根本遵循,通過(guò)設(shè)置團(tuán)員先進(jìn)性指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)細(xì)則,圍繞理想信念、政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、紀(jì)律意識(shí)、精神狀態(tài)、作用發(fā)揮等維度對(duì)團(tuán)員開(kāi)展綜合評(píng)價(jià),著力破解入團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)宏觀抽象、團(tuán)員先進(jìn)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模糊等問(wèn)題,推動(dòng)青年和團(tuán)員學(xué)有標(biāo)尺、行有所依、評(píng)有所據(jù),與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)新時(shí)代團(tuán)員先進(jìn)性建設(shè)。

    強(qiáng)國(guó)復(fù)興 團(tuán)員和青年主題教育第三專題團(tuán)支部學(xué)習(xí)指引 前言: ? ??2023年9月至2024年1月,各團(tuán)支部需完成開(kāi)展“4+1”專題學(xué)習(xí),按照“思想旗幟”"堅(jiān)強(qiáng)核心“”強(qiáng)國(guó)復(fù)興“”挺膺擔(dān)當(dāng)“等4個(gè)主題,分別開(kāi)展1次專題理論學(xué)習(xí)。 ? ? 本次“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”專題,重點(diǎn)圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化”、“中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求”、“中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”、“現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略”、等開(kāi)展學(xué)習(xí)研討,不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。

    建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 2024年怎么干 教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的二十大提出,到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)。作為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的關(guān)鍵之年,亦是加快譜寫(xiě)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新篇章的重要一年,2024年,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)應(yīng)該怎么干牽動(dòng)著廣大民眾的心。 近期召開(kāi)的2024年全國(guó)教育工作會(huì)議指出,要堅(jiān)持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)硬道理,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),構(gòu)建中國(guó)特色、世界水平、與中國(guó)式現(xiàn)代化相匹配的高質(zhì)量教育體系,扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)落地見(jiàn)效。

    2022新時(shí)代10年偉大成就服務(wù)民族復(fù)興 促進(jìn)人類進(jìn)步——從“奮進(jìn)新時(shí)代”主題成就展看中國(guó)特色大國(guó)外交-由作者廂房大呲_花上傳,大小15.5 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,新時(shí)代,10,年,偉大,成就,服務(wù),民族,復(fù)興,促進(jìn),人類,進(jìn)步,從,奮進(jìn),主題,成就展,看,中國(guó)特色,中國(guó),特色,大國(guó)外交,大國(guó),外交

    走好建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)新路 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大決策,推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。2023年5月29日,習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話,系統(tǒng)闡述了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略意義、總體目標(biāo)、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑、領(lǐng)導(dǎo)保障等重大問(wèn)題,為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

    向強(qiáng)制強(qiáng)砥礪血性膽氣 授予空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)“時(shí)代楷模”稱號(hào)  2023年6月20日,中共中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)的先進(jìn)事跡,授予該大隊(duì)“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。   多年來(lái),飛行二大隊(duì)緊緊圍繞能打仗、打勝仗,叱咤藍(lán)天、為國(guó)巡航,在實(shí)戰(zhàn)化軍事訓(xùn)練和現(xiàn)實(shí)軍事應(yīng)對(duì)中,錘煉“空中拼刺刀”的血性鐵骨,激揚(yáng)向戰(zhàn)而行、血戰(zhàn)到底的英雄氣概?! ?  習(xí)主席強(qiáng)調(diào):“我軍歷來(lái)以敢打敢拼聞名于世,過(guò)去我們鋼少氣多,現(xiàn)在鋼多了,氣要更多,骨頭要更硬?!边M(jìn)入新時(shí)代以來(lái),飛行二大

    強(qiáng)化科技安全 增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 科技是國(guó)之利器,國(guó)家賴之以強(qiáng),企業(yè)賴之以贏,人民生活賴之以好??萍及踩菄?guó)家安全的重要組成部分,是支撐和保障其他領(lǐng)域安全的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。當(dāng)前,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)科技創(chuàng)新的需求前所未有,科技領(lǐng)域面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)前所未有。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),只有把關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中,才能真正掌握競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展主動(dòng)權(quán),才能從根本上保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)防安全和其他安全。系統(tǒng)總結(jié)新中國(guó)成立以來(lái)我們黨應(yīng)對(duì)科技安全風(fēng)險(xiǎn)的歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)于在新的起點(diǎn)上培

    要點(diǎn)解讀 教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年) 近日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)。日前,教育部負(fù)責(zé)人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問(wèn)。 問(wèn):《綱要》出臺(tái)有什么背景和意義? 答:教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大決策,推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化,我國(guó)2022新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)的根本遵循講稿

    把教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 二十屆中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第一次會(huì)議提出:“把教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程,全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)?!边@是繼黨的二十大提出“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”以來(lái),黨中央對(duì)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出的又一重要指示,進(jìn)一步明晰了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的根本方向與目標(biāo)。 構(gòu)建教育強(qiáng)國(guó)指標(biāo)體系 “教育強(qiáng)國(guó)是一個(gè)中國(guó)化的概念,是中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)思想的重要內(nèi)容。”要建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),必須從深入理解教育強(qiáng)國(guó)的內(nèi)涵開(kāi)始。

    前言: ? ??“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”專題,我們將深入學(xué)習(xí)黨的二十大關(guān)于全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略部署和習(xí)近平總書(shū)記的相關(guān)重要論述,學(xué)習(xí)了解新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),深刻理解中國(guó)式現(xiàn)代化是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確道路。 黨的二十大關(guān)于全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略部署 全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),總的戰(zhàn)略部署安

    以“精準(zhǔn)”為要推動(dòng)高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時(shí)代,高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺(tái)夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細(xì)精準(zhǔn),天津大學(xué)抓住“精準(zhǔn)”這一“題眼”,不斷增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和親和力,推動(dòng)思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展,提升思想政治教育實(shí)效。 立足根本任務(wù),準(zhǔn)確把握工作方向

    中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)啟示 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī),在全黨開(kāi)展一次集中性紀(jì)律教育。經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,需要從黨的歷史中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終高度重視黨的紀(jì)律建設(shè),為維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)黨的路線方針政策提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。特別是黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央明確提出加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策的論斷,把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局,突出了紀(jì)律建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要

    奮力開(kāi)拓教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新局面 -黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   “新征程上,希望你們和全國(guó)廣大教師以教育家為榜樣,大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,樹(shù)立‘躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我’的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。”在第三十九個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表,向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候和誠(chéng)摯祝福。   2023年5月29日,習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表的重要講話,全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國(guó)、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)等

    畫(huà)好強(qiáng)國(guó)建設(shè)民族復(fù)興最大同心圓 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 2023年12月29日,習(xí)近平主席在全國(guó)政協(xié)新年茶話會(huì)上指出,我們要鞏固和發(fā)展最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線,畫(huà)好強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的最大同心圓,以團(tuán)結(jié)凝聚力量,以?shī)^斗鑄就偉業(yè),共同譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化的壯美華章。這個(gè)“同心圓”是指在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,動(dòng)員全國(guó)各族人民,調(diào)動(dòng)各方面積極性,共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。中國(guó)式現(xiàn)代化是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的康莊大道,全黨全軍全國(guó)各族人民要堅(jiān)定道路自信,在黨的旗幟下團(tuán)結(jié)成“一塊堅(jiān)硬的鋼鐵”,心往一處想、勁往一處使,努力畫(huà)好強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的最大同心圓

    加快打造科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要戰(zhàn)略支點(diǎn) —學(xué)習(xí)教育黨課課件   黨的二十大報(bào)告提出,“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位”,“加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“科技創(chuàng)新能夠催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能,是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素”。湖北深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述和對(duì)湖北工作的重要指示精神,聚焦高水平科技自立自強(qiáng),以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題,以建設(shè)武漢具有全國(guó)影響力的科技創(chuàng)新中心為引擎,將湖北打造成為科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要戰(zhàn)略支點(diǎn),為奮力推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化湖北實(shí)踐提供堅(jiān)實(shí)支撐。   一、切實(shí)增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)

    深化對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí) 加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó) 互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人類歷史上的信息傳播方式和交往方式,帶來(lái)了人類社會(huì)生產(chǎn)方式和生活方式的重要變革。近年來(lái),我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)、生機(jī)勃勃。當(dāng)前,我國(guó)正從網(wǎng)絡(luò)大國(guó)向網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)闊步邁進(jìn)。筆者認(rèn)為,繼續(xù)深化對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí),有助于加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)。 深化認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)?;ヂ?lián)網(wǎng)通過(guò)連接一切,對(duì)傳統(tǒng)生產(chǎn)要素、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)體系等產(chǎn)生了重要影響,打破了原有的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu),重新塑造經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和社會(huì)政治結(jié)構(gòu),成為當(dāng)代人們認(rèn)識(shí)和改造2022新時(shí)代教育強(qiáng)國(guó)的根本遵循講稿

    加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育 推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 —全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“紀(jì)律不嚴(yán),從嚴(yán)治黨就無(wú)從談起”“要加強(qiáng)紀(jì)律教育,使鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為黨員、干部的日常習(xí)慣和自覺(jué)遵循”。正在全黨開(kāi)展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是黨中央作出的重大決策部署,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,對(duì)于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展,意義重大。 加強(qiáng)紀(jì)律教育是深入推進(jìn)黨的自我革命的內(nèi)在要求 習(xí)近平總書(shū)記指出:“在全黨開(kāi)展集中性學(xué)習(xí)教育,是我們黨

    大力弘揚(yáng)教育家精神,加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó) 各位教師、教育工作者、同志們:大家好!教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì),是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。站在新的歷史起點(diǎn)上,肩負(fù)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的重任。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。借次今天的機(jī)會(huì),我以“大力弘揚(yáng)教育家精神,加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”為題,同大家共同交流學(xué)習(xí)。 牢牢把握正確方向,堅(jiān)決貫徹黨的教育方針政策,確保教育事業(yè)改革發(fā)展的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。

    學(xué)紀(jì)律 明規(guī)矩 守廉潔 始終堅(jiān)持嚴(yán)的基調(diào) 全面加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè) 一、在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào),以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī),在全黨開(kāi)展一次集中性紀(jì)律教育。經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各級(jí)黨組織和廣大黨員要把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》作為重要政治任務(wù),準(zhǔn)確掌握其主旨要義和規(guī)定要求,進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺,

    讓教育家精神成為廣大教師的自覺(jué)追求 —弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月9日,習(xí)近平總書(shū)記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表的信中指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神?!?024年8月,《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》提出“到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺(jué)追求”?!敖逃揖癯蔀閺V大教師

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