/ 國家安全教育日 2025年4月15日第十個全民國家安全教育日 你是否認為國家安全只是軍人和政府的職責？你是否覺得網(wǎng)絡謠言、數(shù)據(jù)泄露與自己的生活毫無關聯(lián)？當有人問起“國家安全是什么”，你的腦海中是否只有軍事防御與領土完整的畫面？實際上，國家安全遠不止這些，它涵蓋了我們生活的方方面面。 2025年4月15日，我們將迎來第十個全民國家安全教育日，今年的主題是“全民國家安全教育走深走實十周年”。國家安全不僅是國家的基石，更與每個人的生活息息相關，讓我們共同學習國家安全知識，強化責任
4.15全民國家安全教育日 全民國家安全教育 走深走實十周年 2025年，全民國家安全教育日迎來“走深走實十周年”的重要節(jié)點。國家安全，是國家生存發(fā)展的基石，與我們每個人的生活息息相關。? 應運而生：國家安全教育日的起源 2014年4月15日，總體國家安全觀橫空出世，這一偉大理念強調(diào)以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依
崇尚科學 反對邪教 中小學生反邪教教育主題班會 ? ? ?? 孩子是祖國的未來，是每個家庭的希望?！俺缟锌茖W，反對邪教”是學校、家庭和全社會義不容辭的責任，為了給孩子創(chuàng)造一個健康快樂的成長環(huán)境，爭當“崇尚科學、反對邪教”的模范，這些反邪教知識你需要知曉。 一、什么是邪教 ? ? ? ?邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。
預防“兩卡”犯罪 防范“兩卡”犯罪 勿成電詐幫兇主題班會 不用付出任何勞力，只需出賣幾張銀行卡或者手機卡，只需要幫忙線上轉(zhuǎn)賬或是線下取款，就能輕松賺取幾百元甚至上千元，是不是覺得找到了賺錢捷徑，那你可注意了，這可能涉嫌犯罪。 非法收購、出售、出租銀行卡、手機卡都可能被用于洗錢、詐騙、網(wǎng)絡賭博等違法犯罪活動，可能涉嫌“幫助信息網(wǎng)絡犯罪活動罪”；通過銀行卡、支付寶、微信轉(zhuǎn)賬賺取“傭金”進行“薅羊毛”可能涉嫌“掩飾、隱瞞犯罪所得罪”下面給同學們講解什么是“兩卡”以及如何防范“兩卡”
西安事變88周年 銘記歷史 吾輩自強 在歷史的長河中，有些事件如璀璨星辰，劃破黑暗的夜空，深刻地改變了國家和民族的命運。西安事變，便是這樣一顆耀眼的星辰，它的光芒至今仍照耀著我們前行的道路，讓我們銘記那段波瀾壯闊、意義非凡的歷史篇章。 1、風云突變之危機四伏 20 世紀 30 年代的中國，正處于內(nèi)憂外患的艱難困境。日本侵略者的鐵蹄無情地踐踏我國東北大地，并逐步向華北地區(qū)進逼，妄圖鯨吞
年疫情期間開學《致敬英雄,敬畏生命》主題班會設計教案三篇-由作者愛雨之田上傳,大小20.5 KB,總共3頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了年,疫情,期間,開學,致敬,英雄,敬畏,生命,主題班會,主題,班會,設計,教案,三,三篇
致敬勞動者 深刻把握勞動精神的科學內(nèi)涵和時代價值 在長期實踐中，我們培育形成了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻的勞模精神，崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動的勞動精神，執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。 ——習近平總書記在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話（2020年11月2
勞動最光榮 2025年五一勞動節(jié)致敬勞動者專題課件 自1886年芝加哥的吶喊到如今全球勞動者的節(jié)日盛典，“五一”承載著跨越時空的奮斗精神。從大國工匠的精密雕琢，到平凡崗位的堅守奉獻，每一份汗水都在書寫時代的華章。讓我們共同聆聽奮斗故事，感受勞動之美，致敬勞動者！ 五一勞動節(jié) 國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”“國際示威游行日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。 2022我向黨旗敬個禮班會講稿
2022全民國家安全教育日主題演講稿發(fā)言材料三篇-由作者粉色的小蕾絲裙上傳,大小,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,全民國家安全教育日,全民,國家,安全,教育日,主題,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇
2022傳承延安精神賡續(xù)精神血脈(講稿)-由作者柒覚上傳,大小16.5 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022傳承延安精神賡續(xù)精神血脈PPT紅色大氣風黨支部團支部2022年學習延安精神專題授課課件模板
深入開展學習教育 持續(xù)加強作風建設 黨中央決定，自全國“兩會”結(jié)束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。這次學習教育，是領導人親自點題、親自部署的一項重要工作，是今年黨建工作的一項重點任務彰顯了以領導人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀委二次全會強調(diào)“制定實施中央八項規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風成俗，以優(yōu)良黨風引領社風民風?！痹诙畬弥醒爰o委四次全會指出“要深入推進風腐同查同治。始終堅持零容忍，把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩
作風建設永遠在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強作風建設進行到底 作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符。黨的二十大報告提出：“把握作風建設地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點，抓住普遍發(fā)生、反復出現(xiàn)的問題深化整治，推進作風建設常態(tài)化長效化?！苯?，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，這是今年黨建工作的重點任務。習近平總書記高度重視，親自謀劃確定學習教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學習教育指明了方向。
扎實開展主題學習教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育 大家好！在全面從嚴治黨的時代背景下，深入貫徹中央八項規(guī)定精神始終是我們黨加強自身建設、保持先進性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領會八項規(guī)定精神的內(nèi)涵與要求，切實將其融入到日常工作和生活中，以更高的標準、更嚴的紀律、更實的作風，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義
強化作風建設 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調(diào)，要堅持以嚴的基調(diào)強化正風肅紀，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來，中央八項規(guī)定成為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下，一系列歪風邪氣得到有效遏制，黨風政風和社會風氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風建設提
習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （一） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 2022我向黨旗敬個禮班會講稿
2025開年第一課 知敬畏守底線 為2025年“開門紅”營造風清氣正的干事環(huán)境 知敬畏——認清全面從嚴治黨的新形勢 正風反腐，中國共產(chǎn)黨在103年的崢嶸歲月中，披荊斬棘，一路走來，以堅定地信仰，堅實的足跡，書寫著不同歷史時期的黨風廉政建設和反腐敗工作的歷程，展示出不同時期的時代烙印和精神內(nèi)涵。 重溫正風反腐的六個第一 01、第一個反腐文件 1926年8月4日，中央
黨史上的作風建設 ——作風建設永遠在路上—— 黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則，從“兩個務必”到“三個務必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強作風建設，在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風，從而保持黨的先進性和純潔性，得到人民群眾擁護和支持，不斷在革命、建設和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風打敗西安作風”
2024年度組織生活會個人對照檢查材料 一、存在的突出問題 （一）政治理論學習浮于表面，學以致用能力欠缺 在參與各類政治理論學習活動時，多是走馬觀花式地瀏覽學習資料，簡單記錄筆記，卻未深入探究理論背后的深刻內(nèi)涵與現(xiàn)實意義。例如，對于習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，只是機械背誦一些重要語句，未能結(jié)合所在崗位的具體業(yè)務工作去深入領會其對工作方向、工作方法的指引，致使在實際工作中難以將所學理論靈活運用，無法從政治高度去審視和優(yōu)化工作流程，工作缺乏應有的政治引領性。 （二）上級決策部署領悟不透，貫徹落
