【關(guān)于新疆歷史的發(fā)聲亮劍發(fā)言稿】新疆發(fā)聲亮劍發(fā)言稿14篇-由作者不是美人我是魚上傳,大小28.3 KB,總共11頁,適用于演講稿等多種場景,包含了關(guān)于,新疆,歷史,發(fā)聲亮劍,發(fā)聲,亮劍,發(fā)言稿,發(fā)言,14,篇

關(guān)于新疆歷史的發(fā)聲亮劍發(fā)言稿_新疆發(fā)聲亮劍發(fā)言稿4篇-由作者Y的小星上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了關(guān)于,新疆,歷史,發(fā)聲亮劍,發(fā)聲,亮劍,發(fā)言稿,發(fā)言,4,篇

傳播四史增強(qiáng)守初心擔(dān)使命思想和行動自覺學(xué)習(xí)四史黨課講稿例文-由作者回憶裡的洋蔥上傳,大小34.5 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了傳播,四,四史,史,增強(qiáng),守,初心,擔(dān),使命,思想,和,行動,自覺,學(xué)習(xí),黨課講稿,黨課,講稿,例文

八個相統(tǒng)一 不斷增強(qiáng)思政課的思想性理論性和親和力針對性黨課演講稿-由作者xingmkcu8628上傳,大小15.59KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了八個,個相,相,統(tǒng)一,不斷,增強(qiáng),思政課,思政,思想性,思想,理論性,理論,和,親和力,親和,針對性,針對,黨課,演講稿,演講

青年黨員干部如何開展批評與自我批評 著力增強(qiáng)黨內(nèi)生活的原則性和實(shí)效性黨課演講稿-由作者KVQrsv338上傳,大小13.37KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了青年,黨員干部,黨員,干部,如何,開展,批評與自我批評,批評,著力,增強(qiáng),黨內(nèi),生活,原則性,原則,和,實(shí)效性,實(shí)效,黨課,演講稿,演講

黨課講稿：牢固樹立政治機(jī)關(guān)意識 推進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合-由作者我是個零上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,牢固,樹立,政治,機(jī)關(guān),意識,推進(jìn),黨建,與,業(yè)務(wù),深度,融合

堅(jiān)持黨建引領(lǐng) 黨建工作與業(yè)務(wù)工作的融合與促進(jìn)專題演講稿-由作者上傳,大小14.33KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅(jiān)持,黨建,引領(lǐng),黨建工作,工作,與,業(yè)務(wù)工作,業(yè)務(wù),融合,促進(jìn),專題,演講稿,演講

202X七一講話專題黨課講稿：中國共產(chǎn)黨的初心使命是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興-由作者上傳,大小23.82KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了202X,七一講話,七一,講話,專題,黨課講稿,黨課,講稿,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,初心,使命,是,為人,民,民謀,謀,幸福,為,民族,復(fù)興2022民族融合趨勢的增強(qiáng)講稿新疆簡史

2021年民族宗教工作總結(jié)及2022年工作計劃（區(qū)縣）-由作者羅丹丹是撒比上傳,大小21.424KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年民族宗教工作總結(jié)及2022年工作計劃（區(qū)縣）,2021年民族宗教工作總結(jié)及2022年工作計劃（區(qū)縣）

全面加強(qiáng)軍事治理 增強(qiáng)軍事治理效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 引 ?言 習(xí)主席在中共中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)：“全面加強(qiáng)軍事治理是復(fù)雜系統(tǒng)工程，涉及國防和軍隊(duì)建設(shè)方方面面?！奔訌?qiáng)軍事治理頂層設(shè)計和戰(zhàn)略謀劃，完善中國特色軍事法治體系，加強(qiáng)跨軍地多主體協(xié)作，推動基層建設(shè)全面進(jìn)步，是全面加強(qiáng)軍事治理、增強(qiáng)軍事治理效能的重要抓手。 加強(qiáng)軍事治理頂層設(shè)計和戰(zhàn)略謀劃，增強(qiáng)系統(tǒng)治理效能 習(xí)主席指出：“全面加強(qiáng)軍事治理是復(fù)雜系統(tǒng)工程，涉及國防和軍隊(duì)建設(shè)方方面面?！币虼?，全面加強(qiáng)軍事治理，

為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻(xiàn)歷史學(xué)力量 ——堅(jiān)定文化自信自強(qiáng)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話，從歷史的高度出發(fā)深刻闡明了中華文明的突出特性，深刻回答了馬克思主義基本原理如何同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的時代命題，對于我們不斷深化對文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識，始終堅(jiān)定文化自信自強(qiáng)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，具有重要指導(dǎo)意義。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，就要從學(xué)理上闡明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和根本特質(zhì)，深刻揭示中華歷史文化與中國特色社會主義道路的內(nèi)在緊密關(guān)聯(lián)以及對凝聚民族力量、筑牢精神根基的重要作用，進(jìn)一步推進(jìn)中國

為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻(xiàn)歷史學(xué)力量 ——堅(jiān)定文化自信自強(qiáng)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話，從歷史的高度出發(fā)深刻闡明了中華文明的突出特性，深刻回答了馬克思主義基本原理如何同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的時代命題，對于我們不斷深化對文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識，始終堅(jiān)定文化自信自強(qiáng)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，具有重要指導(dǎo)意義。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，就要從學(xué)理上闡明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和根本特質(zhì)，深刻揭示中華歷史文化與中國特色社會主義道路的內(nèi)在緊密關(guān)聯(lián)以及對凝聚民族力量、筑牢精神根基的重要作用，進(jìn)一步推進(jìn)中國

紅領(lǐng)巾爭章 人人可為 天天可行 階梯進(jìn)步 紅領(lǐng)巾獎?wù)?人人可為 ，天天可行，階梯進(jìn)步，“紅領(lǐng)巾爭章”，我們在行動！ “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。 / 星級章 “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵掠扇珖?、省、市、縣、校級少工委

牢牢把握以學(xué)促干重大要求 推動干部敢為善為奮發(fā)有為 今年7月，習(xí)近平總書記親臨江蘇考察，提出江蘇要在科技創(chuàng)新上取得新突破、在強(qiáng)鏈補(bǔ)鏈延鏈上展現(xiàn)新作為、在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上探索新經(jīng)驗(yàn)、在推進(jìn)社會治理現(xiàn)代化上實(shí)現(xiàn)新提升的“四個新”重大任務(wù)，并深刻闡釋“以學(xué)促干”的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，具有很強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性、針對性，為深入開展主題教育、全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化江蘇新實(shí)踐提供了行動指南。全省上下牢記囑托、感恩奮進(jìn)，堅(jiān)決把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，把開展主題教育作為用習(xí)近平新時

攜手共促亞太高質(zhì)量增長 中國國家主席習(xí)近平在亞太經(jīng)合組織第三十次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議上發(fā)表重要講話 “我們應(yīng)該秉持亞太合作初心，負(fù)責(zé)任地回應(yīng)時代呼喚，攜手應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)，全面落實(shí)布特拉加亞愿景，建設(shè)開放、活力、強(qiáng)韌、和平的亞太共同體，實(shí)現(xiàn)亞太人民和子孫后代的共同繁榮?！碑?dāng)?shù)貢r間11月17日，中國國家主席習(xí)近平在亞太經(jīng)合組織第三十次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議上發(fā)表重要講話，闡述中國倡議，回答時代之問，為亞太地區(qū)共同繁榮和長遠(yuǎn)發(fā)展擘畫了廣闊前景。 習(xí)近平主席的重要講話，深刻把握世界發(fā)展大勢和時代進(jìn)步潮流，精辟闡述了中

做實(shí)做細(xì)經(jīng)常性紀(jì)律教育 ——堅(jiān)持把紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)常—— 二十屆中央紀(jì)委二次全會強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化經(jīng)常性紀(jì)律教育。近年來，各地紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)常，引導(dǎo)黨員、干部時刻繃緊紀(jì)律之弦。 觀察 貴州省委黨校在主體培訓(xùn)班中設(shè)置警示教育單元課程，開展黨規(guī)黨紀(jì)教育；湖北省武漢市圍繞近年查處的典型案例召開干部警示教育大會；北京市平谷區(qū)紀(jì)委監(jiān)委在全區(qū)開展“初心不改、勤廉中堅(jiān)”年輕干部紀(jì)法宣傳教育活2022民族融合趨勢的增強(qiáng)講稿新疆簡史

著力培養(yǎng)具有志氣、骨氣和底氣的時代新人 -——必須始終立足黨的事業(yè)后繼有人的根本大計 　　青年是祖國的未來、民族的希望。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上，習(xí)近平總書記寄語廣大青年，“增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望”；在黨的二十大報告中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要“增強(qiáng)全黨全國各族人民的志氣、骨氣、底氣，不信邪、不怕鬼、不怕壓，知難而進(jìn)、迎難而上”。高校是培育時代新人的主陣地、鍛造優(yōu)秀青年的大熔爐，必須始終立足黨的事業(yè)后繼有人的根本大計，準(zhǔn)確把握為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的根本問題，不斷增強(qiáng)廣大青年

在交流互鑒中增強(qiáng)中華文明傳播力影響力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告指出，“增強(qiáng)中華文明傳播力影響力”。世界是豐富多彩的，多樣性是人類文明的魅力所在，更是世界發(fā)展的活力和動力之源。文明沒有高下、優(yōu)劣之分，只有特色、地域之別，只有在交流中才能融合，在融合中才能進(jìn)步。推動人類各種文明交流交融、互學(xué)互鑒，是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路。中華文明源遠(yuǎn)流長、博大精深，在交流互鑒中才能不斷發(fā)展繁榮，更好地走向世界、走向未來。 1.交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求 習(xí)近平總書記指出：

推動法治政府和服務(wù)型政府建設(shè)深度融合 ——深入理解新時代政府治理體系現(xiàn)代化 　　習(xí)近平總書記指出：“為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是各級政府的根本宗旨?！弊屓嗣駶M意是建設(shè)服務(wù)型政府的根本要求?！叭嗣駶M意”被《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要（2021—2025年）》正式確定為法治政府建設(shè)的基本要求之一。法治政府與服務(wù)型政府建設(shè)的深度融合是新時代政府治理體系現(xiàn)代化的關(guān)鍵，事關(guān)行政體制改革穩(wěn)步推進(jìn)，事關(guān)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化全面實(shí)現(xiàn)，意義重大。應(yīng)當(dāng)在建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府新征程中推動法治政府建設(shè)，堅(jiān)持在法治軌道上全面推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)。

兩會特別報道丨筑牢強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的制度根基——堅(jiān)持和完善人民代表大會制度述評 今年是全國人民代表大會成立70周年。在中國實(shí)行人民代表大會制度，是中國人民在人類政治制度史上的偉大創(chuàng)造。 　　從1954年9月召開的一屆全國人大一次會議到即將召開的十四屆全國人大二次會議，人民代表大會制度不斷發(fā)展完善，更加成熟自信，為黨領(lǐng)導(dǎo)人民以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供根本政治制度保障。 　　牢牢把國家和民族前途命運(yùn)掌握在人民手中 　　“兩會要開了，有什么意見或者想法想通過