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    2022年黨員在組織生活會(huì)發(fā)言稿與基層黨員干部組織生活會(huì)四個(gè)對(duì)照個(gè)人對(duì)照檢查材料文稿兩份-由作者Yc趙趙上傳,大小,總共8頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,黨員,在,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),發(fā)言稿,發(fā)言,與,基層黨員干部,基層,干部,四個(gè),對(duì)照,個(gè)人對(duì)照檢查材料,個(gè)人,檢查,材料,文稿,兩,兩份

    2022年黨員DS學(xué)習(xí)教育生活會(huì)四個(gè)對(duì)照個(gè)人查擺剖析材料與今后努力方向及改進(jìn)措施23條-由作者漢唐論壇上傳,大小,總共35頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,黨員,DS,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,生活會(huì),生活,四個(gè),對(duì)照,個(gè)人查擺,個(gè)人,查擺,剖析材料,剖析,材料,與,今后,努力,方向,及,改進(jìn),措施,23,條

    202X七一講話精神專題黨課:偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵與時(shí)代意蘊(yùn)-由作者砍蘑菇上傳,大小36.07KB,總共14頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了202X,七一講話,七一,講話,精神,專題黨課,專題,黨課,偉大,建黨,深刻,內(nèi)涵,與,時(shí)代,意蘊(yùn)

    2022年黨支部“四個(gè)對(duì)照”組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料-由作者▍裝灑脫7ears上傳,大小13.0 KB,總共4頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,黨支部,四個(gè),對(duì)照,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人對(duì)照檢查材料,個(gè)人,檢查,材料

    國(guó)企公司支部書記2022年度組織生活會(huì)“四個(gè)對(duì)照”個(gè)人對(duì)照檢查材料-由作者月若羽323上傳,大小13.3 KB,總共2頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)企,公司,支部書記,支部,書記,2022,年度,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),四個(gè),對(duì)照,個(gè)人對(duì)照檢查材料,個(gè)人,檢查,材料

    “五位一體”開創(chuàng)青年工作新局面 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 青年工作關(guān)乎民族和國(guó)家的命運(yùn)。代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年始終是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?!毙聲r(shí)代青年工作要以習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作重要論述為根本遵循,立足國(guó)家新發(fā)展階段和青年發(fā)展新特點(diǎn)、聚焦青年工作主責(zé)主業(yè),旗幟鮮明地堅(jiān)持黨管青年原則,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

    共建、共享、共富的辯證統(tǒng)一 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國(guó)式現(xiàn)代化的社會(huì)主義本質(zhì)決定了中國(guó)式現(xiàn)代化必然是以人民為中心的現(xiàn)代化,人民是中國(guó)式現(xiàn)代化的價(jià)值主體、實(shí)踐主體和成果享受主體,人民共建、共享、共富的積極實(shí)踐必然會(huì)為中國(guó)式現(xiàn)代化注入不竭動(dòng)力。共建、共享、共富的辯證統(tǒng)一確立了中國(guó)式現(xiàn)代化的價(jià)值指向,體現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化合規(guī)律性與合目的性的有機(jī)統(tǒng)一。 共建:中國(guó)式現(xiàn)代化的主體價(jià)值 人民群眾是社會(huì)歷史的主體,是歷史的創(chuàng)造者,這是唯物史觀的基本觀點(diǎn)。馬克思主義經(jīng)典作家提出“人們自己創(chuàng)造自己的歷史”的觀點(diǎn),從而

    用好調(diào)查研究這一“傳家寶” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》。方案指出,在全黨大興調(diào)查研究,作為在全黨開展的主題教育的重要內(nèi)容,推動(dòng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開好局起好步。 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶,也是密切聯(lián)系群眾“最后一公里”的法寶。在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上,習(xí)近平總書記指出:“毛澤東同志撰寫的《矛盾論》《實(shí)踐論》等哲學(xué)名篇至今仍具有重要指導(dǎo)意義,他的許多調(diào)查研究的名篇對(duì)我國(guó)社會(huì)做出了鞭辟入里的分析,是社會(huì)科學(xué)的2022大一下學(xué)期形勢(shì)與政策四個(gè)專題

    “兩彈一星”精神融入研究生思政課教學(xué)的路徑探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “兩彈一星”(核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星)是中國(guó)在核武器和人造衛(wèi)星領(lǐng)域取得的突破性成果,是中國(guó)20世紀(jì)科技史上的一座豐碑。“兩彈一星”精神是在“兩彈一星”研制過程中形成的偉大精神,是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財(cái)富,更是中國(guó)科技工作者精神世界的真實(shí)寫照。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記曾多次贊譽(yù)“兩彈一星”精神及其時(shí)代價(jià)值,強(qiáng)調(diào)要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去,使之變成不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價(jià)值并將其融入研究生思政課教學(xué),可以有效提高研究生思政課的

    “第二個(gè)結(jié)合”是又一次的思想解放 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話中指出:“‘第二個(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放?!鄙羁汤斫饬?xí)近平總書記這一重大論斷,對(duì)于我們推動(dòng)“兩個(gè)結(jié)合”特別是“第二個(gè)結(jié)合”,進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為,共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。 “第二個(gè)結(jié)合”深化我們對(duì)馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其相互關(guān)系的認(rèn)識(shí) 習(xí)近平總書記指出,“‘結(jié)合’的前提是彼此契合。馬克思主義和中

    “一融雙優(yōu)”推進(jìn)福建高校高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記高度重視高校黨建和思政工作,強(qiáng)調(diào)“必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)高校黨建與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合”。福建省委教育工委大力傳承習(xí)近平同志在福建工作期間開創(chuàng)的理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索成果,準(zhǔn)確把握高校黨建和思政工作的新形勢(shì)新要求,打造高校黨建與事業(yè)發(fā)展“一融雙優(yōu)”工作模式,著力將黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)、將黨建資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源,促進(jìn)高校黨建與事業(yè)發(fā)展一體融合、雙強(qiáng)雙優(yōu)。 “一融雙優(yōu)”創(chuàng)新模式的基本內(nèi)涵 “一融雙優(yōu)”創(chuàng)新

    “第二個(gè)結(jié)合”是又一次的思想解放 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 歷史的進(jìn)程從哪里開始,思想的進(jìn)程就從哪里開始。一部人類發(fā)展史,從某種意義上說就是一部思想發(fā)展史,就是一部在思想解放中不斷打開人類文明進(jìn)步大門、增強(qiáng)人類文明發(fā)展動(dòng)力的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)高度重視思想解放的馬克思主義政黨,在一次又一次的思想解放中拓展通向真理的道路、推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展。在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“‘第二個(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放,讓我們能夠在更廣闊的文化空間中,充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源,探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?!绷?xí)近平總書記的重要論述,

    在國(guó)防動(dòng)員實(shí)踐中鞏固提高一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告明確提出,加強(qiáng)國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè),鞏固提高一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力。國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè)既是黨的強(qiáng)軍事業(yè)的組成部分,也是打贏未來戰(zhàn)爭(zhēng)的重要支撐,平時(shí)積蓄人民戰(zhàn)爭(zhēng)潛力、戰(zhàn)時(shí)釋放人民戰(zhàn)爭(zhēng)偉力,在鞏固提高一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力方面具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位。 深刻理解國(guó)防動(dòng)員體制重塑的重大意義,堅(jiān)決貫徹落實(shí)改革任務(wù) 國(guó)防動(dòng)員體制改革是習(xí)近平總書記親自謀劃、親自推動(dòng)的“國(guó)之大者”。面對(duì)重塑后的國(guó)防動(dòng)員新體制,各級(jí)應(yīng)

    在推進(jìn)共同富裕進(jìn)程中促進(jìn)人的全面發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出:“促進(jìn)共同富裕與促進(jìn)人的全面發(fā)展是高度統(tǒng)一的?!惫餐辉J侵袊?guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求,實(shí)現(xiàn)共同富裕是中國(guó)共產(chǎn)黨人的重要使命。新時(shí)代新征程,必須在扎實(shí)推進(jìn)共同富裕的進(jìn)程中,促進(jìn)人的全面發(fā)展。 共同富裕為人的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 共同富裕將為人的全面發(fā)展提供充裕的物質(zhì)基礎(chǔ)、豐富的精神世界。馬克思指出,需要是人的本性。人作為自然存在物,有著衣、食、住、行等物質(zhì)性需求;人作為社會(huì)存在物,有通過社會(huì)交往、社會(huì)實(shí)踐來豐富精神生活的

    深刻理解新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵 ——科技創(chuàng)新是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的第一動(dòng)力 科技創(chuàng)新是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求和戰(zhàn)略支撐,是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的第一動(dòng)力。今年9月,習(xí)近平總書記在黑龍江考察時(shí)首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”,強(qiáng)調(diào):“整合科技創(chuàng)新資源,引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力?!绷?xí)近平總書記的重要論述,為新時(shí)代新征程加快科技創(chuàng)新、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指引。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神,需要深刻理解和正確把握新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵,積極開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,以塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)賦能中國(guó)式現(xiàn)代化,贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)。 歷史

    深刻認(rèn)識(shí)宣傳思想文化工作是一項(xiàng)極端重要的工作 ——為我們新時(shí)代新征程新的文化使命指明了方向   習(xí)近平總書記站在新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度,對(duì)宣傳思想文化工作作出重要指示,充分肯定黨的十八大以來宣傳思想文化事業(yè)取得的歷史性成就,深刻闡述宣傳思想文化工作的重要地位作用,對(duì)全面貫徹黨的二十大精神、擔(dān)負(fù)起新的文化使命、做好新時(shí)代新征程宣傳思想文化工作提出了明確要求。習(xí)近平總書記的重要指示指出:“宣傳思想文化工作事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力,是一項(xiàng)極端重要的工作?!绷?xí)近平總書記這“三個(gè)事關(guān)”的提出,體現(xiàn)了我們黨對(duì)2022大一下學(xué)期形勢(shì)與政策四個(gè)專題

    改革開放 是決定中國(guó)式現(xiàn)代化成敗的關(guān)鍵一招   習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年座談會(huì)上的重要講話中指出:“改革開放是當(dāng)代中國(guó)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶,是決定中國(guó)式現(xiàn)代化成敗的關(guān)鍵一招。”這一論斷深刻揭示了改革開放與中國(guó)式現(xiàn)代化不可分割的內(nèi)在聯(lián)系。 ?   改革開放為中國(guó)式現(xiàn)代化提供了不竭動(dòng)力與活力   中國(guó)式現(xiàn)代化的成功開創(chuàng)基于對(duì)社會(huì)主義革命和建設(shè)實(shí)踐的深刻總結(jié)。新中國(guó)成立以后,為了集中力量辦大事,我國(guó)逐步形成了高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。這一經(jīng)濟(jì)

    專題黨課講稿:大力弘揚(yáng)憲法精神推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革 同志們: 大家好!今天,我們?cè)谶@里舉行一次專題黨課,主題是“大力弘揚(yáng)憲法精神 推動(dòng)進(jìn)一步全面深化改革”。希望通過這次黨課,大家能夠進(jìn)一步加深對(duì)憲法精神的理解,明確憲法在全面深化改革中的重要作用,以憲法精神為指引,推動(dòng)我市全面深化改革取得新成效。 憲法精神的內(nèi)涵與核心價(jià)值憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程。憲法精神是憲法的靈魂和核心,它體現(xiàn)了人民主權(quán)、法治、權(quán)力制約與監(jiān)督、基本人權(quán)保障等基本價(jià)值。 人民主權(quán)原則人民主權(quán)原則是憲法的基石。我國(guó)憲法

    以案為鑒明紀(jì)律 正風(fēng)肅紀(jì)強(qiáng)作風(fēng) ——學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例專題研討發(fā)言—— 黨的作風(fēng)是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。違規(guī)吃喝看似是“舌尖上的小事”,實(shí)則是觸碰紀(jì)律紅線的“大事”,嚴(yán)重侵蝕黨的肌體,損害黨在人民群眾心中的形象。在開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下,我們宣傳干部更應(yīng)從違規(guī)吃喝典型案例中深刻汲取教訓(xùn),以案為鑒、以案促改,時(shí)刻保持清醒頭腦,堅(jiān)守紀(jì)律底線,以過硬作風(fēng)為黨的宣傳事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。 一、以案為鑒,深刻認(rèn)清違規(guī)吃喝之害

    為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供強(qiáng)大思想武器 —黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命。習(xí)近平文化思想既有文化理論觀點(diǎn)上的創(chuàng)新和突破,又有文化工作布局上的部署要求,明體達(dá)用、體用貫通,進(jìn)一步明確了新時(shí)代文化建設(shè)的路線圖和任務(wù)書,在我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)中展現(xiàn)出了強(qiáng)大思想偉力,為我們擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。 一、習(xí)近平文化思想為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明奠定了理論基礎(chǔ) 從歷

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