如何講黨課 定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線、方針、政策 黨課是中國共產(chǎn)黨的組織對黨員和入黨積極分子進行教育而開的課，黨的各級組織通過黨課定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線、方針、政策，進行黨性、黨紀、和黨的基本知識教育。黨課是每一名共產(chǎn)黨員的必修課，是嚴格黨的組織生活制度的重要方面。 那么作為黨員的你，知道該如何講黨課嗎？新形勢下，黨課教育應與時俱進，主動適應新形勢新變化，突出政治性、針對性、實踐性、藝術性，不斷增強黨課的吸引力，提高黨課教育的實效。

貫徹落實方針政策決策部署上級要求指示批示精神情況匯報范文2篇-由作者丁丁貓喵喵叫上傳,大小30.0 KB,總共31頁,適用于公文范文等多種場景,包含了貫徹落實,貫徹,落實,方針政策,方針,政策,決策,部署,上級,要求,指示,批示,精神,情況匯報,情況,匯報,范文,2,篇

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“四個注重選拔、四個堅決不用”中的干部選任導向 —樹立選人用人正確導向 “為政之要，惟在得人。”黨的二十大報告明確提出新時代黨的建設的一項重要任務是“建設堪當民族復興重任的高素質干部隊伍”，因此，要“樹立選人用人正確導向”。2023年6月召開的全國組織工作會議強調，堅持以正確用人導向引領干事創(chuàng)業(yè)導向，把好選人用人關，提出了“四個注重選拔、四個堅決不用”的重要要求，即注重選拔政治上絕對可靠、對黨絕對忠誠的干部，堅決不用政治上的“兩面人”；注重選拔知重負重、開拓奮進、關鍵時刻能扛硬活打硬仗的干部，堅決不用不敢擔當、不愿負責、關鍵時刻臨陣退縮的人；注

為建設中華民族現(xiàn)代文明提供強大思想武器 —黨員干部學習習近平文化思想專題黨課 在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新的文化使命。習近平文化思想既有文化理論觀點上的創(chuàng)新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明體達用、體用貫通，進一步明確了新時代文化建設的路線圖和任務書，在我國社會主義文化建設中展現(xiàn)出了強大思想偉力，為我們擔負起新時代新的文化使命，建設中華民族現(xiàn)代文明提供了強大思想武器和科學行動指南。 一、習近平文化思想為建設中華民族現(xiàn)代文明奠定了理論基礎 從歷

2022關于繼續(xù)推進黨的自我革命的戰(zhàn)略思考PPT簡約黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者水瓶座的土豆ok上傳,大小27.5 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022關于繼續(xù)推進黨的自我革命的戰(zhàn)略思考PPT簡約黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件

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習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （一） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 2022本人堅決擁護黨的路線方針政策

習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （二） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。 作風問題根本上是黨性問題。作風反映的是形象和素質，體現(xiàn)的是黨性，

深學細悟礪初心 嚴抓嚴管固堤壩 黨的作風和形象關系黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，決定黨和國家事業(yè)成敗。我們開展此次專題黨課，旨在深入學習領會中央八項規(guī)定精神，引導全體黨員干部深刻把握其豐富內涵和實踐要求，以優(yōu)良作風凝聚起推動高質量發(fā)展的強大合力。下面，我從五個方面與同志們共同交流學習。 　　一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義。這是堅守“政治信仰”的必然要求。中央八項規(guī)定是新時代從嚴管黨治黨的切入口和動員令。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央站高謀遠，堅持問題導向，針對一個時期以來表現(xiàn)突出的

全面加強黨的紀律建設 學習貫徹習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上的重要講話 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上發(fā)表重要講話強調，加強黨的紀律建設是一項經(jīng)常性工作，要引導黨員、干部把他律轉化為自律，內化為日用而不覺的言行準則。全會貫徹落實習近平總書記重要講話精神，將“鞏固深化黨紀學習教育成果，著力推動形成遵規(guī)守紀、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍”列入今年主要工作。 紀檢監(jiān)察機關是黨的“紀律部隊”，肩負維護黨的紀律的重要職責。要深化運用黨紀學習教育成功經(jīng)驗，準確運用“四種形態(tài)”，把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛

四風六紀八規(guī) 2025黨的作風建設系列輔導黨課課件 全面從嚴治黨需要用紀律這條“紅線”貫穿起來，以嚴明的紀律保障全黨講政治、管思想、強組織、抓作風、建制度、反腐敗，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育之際，讓我們一起來學習理解“四風”“六紀”“八規(guī)”的深刻內涵。 一、深化“四風”整治突出問題靶向 “四風”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?！八娘L”是作風問題的集中表現(xiàn)，是違背我們黨的性質和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨

忠誠擁護“兩個確立”堅決做到“兩個維護”黨員干部學習教育專題黨課-由作者靠譜123578上傳,大小16.10KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了忠誠,擁護,兩個,確立,堅決,做到,維護,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課

黨的宗教工作基本方針 在2021年召開的全國宗教工作會議上，習近平總書記系統(tǒng)總結了黨的十八大以來我們黨關于宗教工作的新理念新舉措，將其概括為“九個必須”，形成了習近平總書記關于宗教工作的重要論述，其中之一就是“必須堅持黨的宗教工作基本方針”，并將其表述為“五句話”，即完整、準確、全面貫徹黨的宗教信仰自由政策，尊重群眾宗教信仰，依法管理宗教事務，堅持獨立自主自辦的原則，積極引導宗教與社會主義社會相適應，為做好新時代黨的宗教工作提供了定盤星、指南針和金鑰匙，我們必須準確深刻理解把握、堅定不移貫徹執(zhí)行。

認真答好根本問題和核心課題 堅決貫徹落實立德樹人根本任務 —扎實推動教育強國建設的新征程上 習近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學習時指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心課題。黨的十八大以來，習近平總書記親自謀劃、親身指導、親切關懷高校人才培養(yǎng)工作，圍繞高校人才培養(yǎng)的方向性、根本性、戰(zhàn)略性、全局性問題作出一系列重要論述，為高校落實立德樹人根本任務指明了前進方向、提供了根本遵循。在扎實推動教育強國建設的新征程上，高校要把立德樹人的成效作為檢驗一切工作的根本標準，著力加強拔尖創(chuàng)新

2025建黨104周年 中國共產(chǎn)黨的百年光輝歷程和歷史經(jīng)驗 至2025年，中國共產(chǎn)黨成立104年，百年黨史，風雨如晦，滄海桑田，中國發(fā)生了太多，太大的變化。一百多年的歷史證明，中國共產(chǎn)黨始終以為人民謀幸福，為中華民族謀復興為初心使命，帶領中國和中國人民從弱小走向強大，從貧窮走向富強。 學習黨的歷史，總結歷史經(jīng)驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，能建設更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，能奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。 2022本人堅決擁護黨的路線方針政策

擁護改革承諾書_擁護支持改革 心得體會-由作者奔跑自由year上傳,大小21.4 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了擁護,改革,承諾書,承諾,支持,心得體會,心得,體會

普通黨員擁護兩個確立做到兩個維護研討發(fā)言材料-由作者安南阿杰上傳,大小12.800KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了普通黨員擁護兩個確立做到兩個維護研討發(fā)言材料,普通黨員擁護兩個確立做到兩個維護研討發(fā)言材料

部門黨組書記關于擁護“兩個確立”踐行“兩個維護”研討發(fā)言-由作者智障麥兜丶上傳,大小14.450KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了部門黨組書記關于擁護“兩個確立”踐行“兩個維護”研討發(fā)言,部門黨組書記關于擁護“兩個確立”踐行“兩個維護”研討發(fā)言

內化于心 外化于行 做“兩個確立”的忠誠維護者 公安機關堅定不移做“兩個確立”忠誠擁護者、“兩個維護”示范引領者課件 百年黨史深刻表明，堅強的領導核心和科學的理論指導，是關乎黨和國家前途命運、黨和人民事業(yè)成敗的根本性問題。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》指出：“黨確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定