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    踐行雷鋒精神? 爭做時(shí)代先鋒 雷鋒精神,同志們: 今天是學(xué)雷鋒

    弘揚(yáng)雷鋒精神 凝聚奮進(jìn)力量 ——雷鋒精神的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值—— / 雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。7歲成了孤兒,飽嘗舊社會生活苦難。新中國成立后,他走進(jìn)了明亮的教室,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在黨的關(guān)懷下幸福成長。1956年他參加革命工作,當(dāng)過生產(chǎn)隊(duì)秋征助理員、鄉(xiāng)政府通訊員、望城縣委公務(wù)員,參與團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼工業(yè)建設(shè),多次被評為紅旗手、勞動模范、先進(jìn)生產(chǎn)者和社會主義建設(shè)積極分子。1960年1月,他應(yīng)征入伍,同年

    2022雷鋒精神我傳承青春閃耀新時(shí)代心得感悟六篇-由作者廣東我最靚12上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,雷鋒精神,雷鋒,精神,我,傳承,青春,閃耀,新時(shí)代,心得,感悟,六,六篇

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    錘煉過硬作風(fēng) 凝聚奮進(jìn)力量 ——2025年七一專題黨課課件—— 作風(fēng)建設(shè)是黨的生命線,是我們黨歷經(jīng)百年奮斗依然保持蓬勃生機(jī)的"精神密碼"。從井岡山的"三大紀(jì)律八項(xiàng)注意"到延安整風(fēng)運(yùn)動,從改革開放初期的撥亂反正到新時(shí)代的全面從嚴(yán)治黨,我們黨始終以刀刃向內(nèi)的自我革命精神淬煉作風(fēng),將"嚴(yán)"與"實(shí)"的基因融入血脈。今天,我們以"錘煉過硬作風(fēng),凝聚奮進(jìn)力量"為題共話作風(fēng)建設(shè),就是要在新的歷史方位上,讓優(yōu)良作風(fēng)成為推動事業(yè)發(fā)展的"紅色引擎"。 一、深刻理解作風(fēng)建設(shè)的時(shí)代價(jià)值:從歷史邏輯到現(xiàn)實(shí)意義 (一)作

    [弘揚(yáng)雷鋒精神]把雷鋒精神代代傳承下去-由作者我在圣西羅等雨上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了[弘揚(yáng)雷鋒精神]把雷鋒精神代代傳承下去,演講講稿

    傳承雷鋒精神 弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng) 廣泛開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動的倡議 今年3月5日,是第61個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動重要指示精神,廣泛踐行社會主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神,值此“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”之際,我們特向廣大市民發(fā)出如下倡議: 一、在立足崗位奉獻(xiàn)中弘揚(yáng)雷鋒精神。把本職崗位作為弘揚(yáng)雷鋒精神的實(shí)踐平臺,忠于職守、愛崗敬業(yè)、精益求精,干一行愛一行、愛一行精一行,在自己崗位上做一顆永不生銹的

    學(xué)好百年團(tuán)史,凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿-由作者幸運(yùn)的海燕1982上傳,大小21.040KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)好百年團(tuán)史,凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿,學(xué)好百年團(tuán)史,凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿2022凝聚青春力量踐行雷鋒精神講稿

    弘揚(yáng)雷鋒精神,書寫蘭臺人生——學(xué)雷鋒主題黨日活動黨課講稿在這陽春三月,百花綻放的季節(jié),總會有一個(gè)名字令我們難忘,他,就是雷鋒。雷鋒這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三

    2021[雷鋒主題演講稿]演講稿:雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊-由作者z1126694921上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了[雷鋒主題演講稿]演講稿:雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊

    學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 一、雷鋒簡介 雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長沙,中國人民解放軍戰(zhàn)士,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國少年先鋒隊(duì),1960年參加中國人民解放軍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。2019年9月25日,雷鋒被評選為"最美奮斗者"。 二、雷鋒精神的精神內(nèi)涵 雷鋒精神:永恒的燈塔

    紅色廊坊騰飛于“京津走廊” ——深挖地方紅色文化資源凝聚奮進(jìn)力量系列黨課—— 廊坊毗鄰京津,自古就是兵家必爭之地。在這片飽受戰(zhàn)火洗禮的土地上,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廊坊人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓,書寫出氣壯山河的革命篇章。 100年來,廊坊兒女敢于斗爭、敢于勝利,從饑饉凋敝走進(jìn)全面小康,從苦難深重走向光輝彼岸。今日廊坊,正搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展歷史機(jī)遇,意氣風(fēng)發(fā)地行進(jìn)在高質(zhì)量發(fā)展的康莊大道上。 /廊坊市老火車站舊貌 浴血奮戰(zhàn)?挺起不屈的脊梁

    毛澤東《論持久戰(zhàn)》 感悟思想偉力 凝聚奮進(jìn)力量 2024年是毛澤東撰寫的《論持久戰(zhàn)》發(fā)表86周年?!墩摮志脩?zhàn)》是一部指導(dǎo)中國人民奪取抗日戰(zhàn)爭偉大勝利的經(jīng)典之作,它系統(tǒng)闡明了黨的抗日持久戰(zhàn)戰(zhàn)略總方針,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日戰(zhàn)爭的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。今天,讓我們重溫陳列在毛主席紀(jì)念堂的珍貴文獻(xiàn)——《論持久戰(zhàn)》,感悟蘊(yùn)含其中的磅礴偉力。 在毛主席紀(jì)念堂毛澤東革命業(yè)績紀(jì)念室里,陳列著毛澤東1938年5月26日至6月3日在延安抗日戰(zhàn)爭研究會上作《論持久戰(zhàn)》演講的早期印刷本,這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗

    爭做新時(shí)代“雷鋒精神”的傳承者

    學(xué)雷鋒精神心得體會:疫情期間該如何弘揚(yáng)雷鋒精神雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神和進(jìn)取的銳氣,我覺著這就是一種雷鋒精神,這也正是我們民族精神的最好寫照。雷鋒精神是激勵全國人民團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗的強(qiáng)大力量。無論社會怎樣變遷、歲月怎樣變換,雷鋒精神從不因歲月的流逝

    傳承雷鋒精神·爭做時(shí)代新人“3·5”學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)系列活動方案(團(tuán)縣委)-由作者我只是不想懂得上傳,大小13.776KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了傳承雷鋒精神·爭做時(shí)代新人“3·5”學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)系列活動方案(團(tuán)縣委),傳承雷鋒精神·爭做時(shí)代新人“3·5”學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)系列活動方案(團(tuán)縣委)2022凝聚青春力量踐行雷鋒精神講稿

    凝聚上合力量 完善全球治理 習(xí)近平主席在上海合作組織成員國元首理事會第二十五次會議及“上海合作組織+”會議上的重要講話 尊敬的各位同事:   今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利和聯(lián)合國成立80周年,是銘記歷史、共創(chuàng)未來的重要時(shí)刻。80年前,兩次世界大戰(zhàn)的浩劫讓國際社會痛定思痛,聯(lián)合國應(yīng)運(yùn)而生,全球治理掀開新的一頁。80年后,和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流沒有變,但冷戰(zhàn)思維、霸權(quán)主義、保護(hù)主義陰霾不散,新威脅新挑戰(zhàn)有增無減,世界進(jìn)入新的動蕩變革期,全球治理走到新的十字路口。   歷史告

    凝聚人心 匯聚民力 廣泛踐行社會主義核心價(jià)值觀 黨的二十大報(bào)告明確提出“社會主義核心價(jià)值觀是凝聚人心、匯聚民力的強(qiáng)大力量?!鄙鐣髁x核心價(jià)值觀始終以馬克思主義為依據(jù),以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),把理想信念作為重中之重,引導(dǎo)全國各族人民深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。 一、從“三維主體”理解社會主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵 (一)從國家整體目標(biāo)理解社會主義

    新時(shí)代 新青年 新時(shí)代青年為民族復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng) 新時(shí)代呼喚新青年。黨的二十大擘畫了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍(lán)圖,開啟了以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的嶄新征程。當(dāng)代青年的成長期、奮斗期與這一偉大進(jìn)程高度重合,肩負(fù)的使命無比光榮、擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任艱巨繁重。 青年是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的“中流砥柱”。筆者認(rèn)為,青年的綜合素養(yǎng),既包括實(shí)踐方面的素質(zhì),也包括精神層面的素質(zhì)。二者是“一體兩面”的關(guān)系,都屬于青年綜合素養(yǎng)的組成部分,涉及不同的領(lǐng)域和層次,各有側(cè)重且相對獨(dú)立。同時(shí),二

    傳承雷鋒精神專題黨課:爭做新時(shí)代“雷鋒精神”的傳承者下載-由作者別難過萬事有我上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了傳承,雷鋒精神,雷鋒,精神,專題黨課,專題,黨課,爭做,新時(shí)代,者

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