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深入開展學習教育 持續(xù)加強作風建設 黨中央決定，自全國“兩會”結束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。這次學習教育，是領導人親自點題、親自部署的一項重要工作，是今年黨建工作的一項重點任務彰顯了以領導人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀委二次全會強調“制定實施中央八項規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風成俗，以優(yōu)良黨風引領社風民風。”在二十屆中央紀委四次全會指出“要深入推進風腐同查同治。始終堅持零容忍，把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩2022三千孤兒入內蒙講稿

作風建設永遠在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強作風建設進行到底 作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符。黨的二十大報告提出：“把握作風建設地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點，抓住普遍發(fā)生、反復出現(xiàn)的問題深化整治，推進作風建設常態(tài)化長效化。”近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，這是今年黨建工作的重點任務。習近平總書記高度重視，親自謀劃確定學習教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學習教育指明了方向。

扎實開展主題學習教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育 大家好！在全面從嚴治黨的時代背景下，深入貫徹中央八項規(guī)定精神始終是我們黨加強自身建設、保持先進性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領會八項規(guī)定精神的內涵與要求，切實將其融入到日常工作和生活中，以更高的標準、更嚴的紀律、更實的作風，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義

強化作風建設 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調，要堅持以嚴的基調強化正風肅紀，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權思想和特權行為 。黨的十八大以來，中央八項規(guī)定成為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下，一系列歪風邪氣得到有效遏制，黨風政風和社會風氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風建設提

習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （一） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

三千孤兒入內蒙： 一段流淌著民族大愛的共和國往事 新中國成立后，內蒙古創(chuàng)造了“齊心協(xié)力建包鋼”“三千孤兒入內蒙”等歷史佳話。在黨史學習教育中要用好這些紅色資源。 ——習近平總書記參加十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團的審議時強調 2021年3月11日，上海東方衛(wèi)視重播電視劇《國家孩子》，回顧了新中國歷史上3000多名“國家的孩子”與“草原母親”的不朽傳奇，讓觀眾感受到內蒙古和上海人民手足相親、守望相助的人間真情。 1959年到1961年， 全國面臨新中國成

2024年度組織生活會個人對照檢查材料 一、存在的突出問題 （一）政治理論學習浮于表面，學以致用能力欠缺 在參與各類政治理論學習活動時，多是走馬觀花式地瀏覽學習資料，簡單記錄筆記，卻未深入探究理論背后的深刻內涵與現(xiàn)實意義。例如，對于習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，只是機械背誦一些重要語句，未能結合所在崗位的具體業(yè)務工作去深入領會其對工作方向、工作方法的指引，致使在實際工作中難以將所學理論靈活運用，無法從政治高度去審視和優(yōu)化工作流程，工作缺乏應有的政治引領性。 （二）上級決策部署領悟不透，貫徹落

感受“三千孤兒入內蒙”民族團結偉力 堅決鑄牢中華民族共同體意識 2021年3月5日，習近平總書記在第十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團審議時提到“三千孤兒入內蒙”，其背后是一個跨越地域，跨越民族，超越血緣感人至深的故事，上世紀六十年代，生活并不寬裕的內蒙古牧民們，用博大的胸懷接納了3000名來自上海、江蘇、安徽等省市因為食品短缺個個瘦得皮包骨頭，嗷嗷待哺孩子們，用一滴滴牛奶，一碗碗小米粥，一縷縷親情將漢族孤兒，收一個，活一個，活一個，壯一個。并親切的喚這些南方孩子們?yōu)椤皣业暮⒆印薄Ｃ晒抛逵羞@樣一句話，“愛自己的孩子是人

三千孤兒入內蒙，紅色精神遍草原 故事的主人公是草原額吉都貴瑪，蒙古族，作為一名中共黨員， 她無愧于自己的身份，做好了黨和國家交給她的任務。在2019年，由國家主席習近平授予了“人民楷?！钡姆Q號，總書記也強調過要講好這一黨史紅色故事，讓更多的人了解歷史，讓紅色精神遍布草原。 走不完的草原說不完的故事 山山水水傾訴著您的偉大忘不了的恩情 離不開的親人 那是我思念的阿媽 …… ? ? ? 這首歌名叫《草原額吉都貴瑪》，額吉在蒙語里就是母 親2022三千孤兒入內蒙講稿

三千孤兒入內蒙 民族團結一家親 　　20世紀50年代末到60年代初，新中國遭遇嚴重自然災害，大批南方孤兒面臨營養(yǎng)不良的危機。緊急關頭，內蒙古自治區(qū)黨委、政府主動請纓，將3000多名孤兒分批次接到內蒙古。在草原人民的悉心照料下，這些“國家的孩子”茁壯成長并成為新一代建設者。 　　習近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團的審議時提到了“三千孤兒入內蒙”歷史佳話，強調在黨史學習教育中要用好這些紅色資源。 　　歷經(jīng)甲子歲月，這段動人的民族團結故事一直在傳頌。深入挖掘“三千孤兒入內蒙”歷史佳話的時

“三千孤兒入內蒙”歷史故事讀后感悟 原本相隔千里，沒有血緣關系，如今卻骨肉相連、生死相依。三千漢族孤兒與蒙古族母親之間，演繹了一個超越地域、血緣、民族的人間佳話。 讀“三千孤兒入內蒙”歷史故事感悟心得 蒙族同胞們用自己的行動踐行了同胞間互幫互助的民族大義。這種大義，超越了血緣和民族的阻隔，共同匯聚成了人與人之間最美好、最純真的親情。 20xx 年 3 月 5 日，習近平總書記在參加內蒙古代表團審議時提到了三千孤兒入內蒙的歷史故事。這是新中國成立以來，民族與民族間相互交融、互幫互

三千孤兒入內蒙心得體會和思想感悟 學好“歷史佳話”打造的民族團結“黨史課” 陽春三月謀新篇，萬眾一心寄兩會。3月5日下午，習近平總書記參加十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團審議，提到了“齊心協(xié)力建包鋼”和“三千孤兒入內蒙”兩段歷史佳話，其中蘊含的紅色歷史故事，再次為廣大黨員、干部上了一堂催人奮進的民族團結“黨史課”。 “我”傾盡所有向“你”伸出有力援手，鑄就中國歷史佳話之“齊心協(xié)力建包鋼”。1958年，包鋼的一號高爐建設遇到設備和建設材料供應不足的難題，黨中央提出“要想辦法為

黨史上的作風建設 ——作風建設永遠在路上—— 　　黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則，從“兩個務必”到“三個務必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強作風建設，在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風，從而保持黨的先進性和純潔性，得到人民群眾擁護和支持，不斷在革命、建設和改革事業(yè)中取得新的勝利。 　　“用延安作風打敗西安作風”