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    大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就新時(shí)代大國(guó)良師 —深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神   教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神?!边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神,賦予新時(shí)代人民教師崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量

    “三維拓展模式”培育新時(shí)代青年馬克思主義者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過程,不斷完善精準(zhǔn)思政工作體系,探索形成馬克思主義理論常態(tài)化輸入、學(xué)理性思考、多元化輸出的“三維拓展模式”,著力培育新時(shí)代堅(jiān)定的青年馬克思主義者。 主要做法 依托教學(xué)資源筑牢專業(yè)基礎(chǔ),依托真理力量堅(jiān)定理想信念,將思想引領(lǐng)的要求與學(xué)生成長(zhǎng)需求相結(jié)合,將第二課堂與第一課堂相結(jié)合,使學(xué)生工作與教學(xué)工作形成互相助力、有效銜接的鏈條,逐漸構(gòu)建起“三維拓展模式”,不斷

    黨的六大紀(jì)律之組織紀(jì)律 《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》明確黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律,共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀(jì)律的約束。黨的紀(jì)律主要包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。 一、什么是組織紀(jì)律 組織紀(jì)律是規(guī)范和處理黨的各級(jí)組織之間、黨組織與黨員之間以及黨員與黨員之間關(guān)系的行為規(guī)則。違反組織紀(jì)律的行為,換言之,就是侵犯了民主集中制以及其他黨的組織制度。

    監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)” ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育主題黨課課件—— 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》,主要目的是深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)。 當(dāng)下《條例》的學(xué)習(xí)正在如火如荼地進(jìn)行著,《條例》第五條強(qiáng)調(diào)了一個(gè)我們很常見的概念—監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”(以下簡(jiǎn)稱“四種形態(tài)”),理解好這個(gè)概念,對(duì)于深化學(xué)習(xí)貫徹《條例》非常重要。 今天就跟大家一起分享如何理解運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。

    做好新時(shí)代民族工作要正確把握“四對(duì)關(guān)系” —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“黨的民族工作創(chuàng)新發(fā)展,就是要堅(jiān)持正確的,調(diào)整過時(shí)的,更好保障各民族群眾合法權(quán)益。”奮進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)新征程,做好新時(shí)代民族工作,必須正確把握共同性和差異性的關(guān)系、中華民族共同體意識(shí)和各民族意識(shí)的關(guān)系、中華文化和各民族文化的關(guān)系、物質(zhì)和精神的關(guān)系。正確把握民族工作中的重大關(guān)系,既是非常重要的理論問題,也是十分迫切的現(xiàn)實(shí)工作問題。要以此為切入點(diǎn),推動(dòng)新時(shí)代黨的民族工作創(chuàng)新發(fā)展。 正確把握共同性和差異性的關(guān)系

    推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè) —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問題。立德樹人是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本任務(wù),體現(xiàn)著學(xué)校思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的二十大報(bào)告提出:“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人,完善思想政治工作體系,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)?!边@既為推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循,也成為新時(shí)代思想政治教育領(lǐng)域需要研究的重大課題。 在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)關(guān)系到立

    以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平生態(tài)環(huán)境保護(hù) 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“建設(shè)美麗中國(guó)是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要目標(biāo),必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)?!苯ㄔO(shè)美麗中國(guó),必須堅(jiān)持黨對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。青海省堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平生態(tài)環(huán)境保護(hù),奮力譜寫美麗中國(guó)建設(shè)的青海篇章。 強(qiáng)化政治引領(lǐng),堅(jiān)決扛起生態(tài)環(huán)境保護(hù)重大政治責(zé)任 黨的二

    【學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神】2024年12月份黨課講稿(適用黨政、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、銀行等黨委、支部書記 有PPT) 同志們: 光陰流逝、歲月穿梭。轉(zhuǎn)眼間就到2024年收尾的12月,可以說過去的11一個(gè)月里全體干部職工齊心協(xié)力、攻堅(jiān)克難為我們的各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),各項(xiàng)工作成效顯著。 俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,雖然我不贊成這種做事的方法和態(tài)度,但今天我要將這句話送給大家,希望大家在2024年最后的沖刺階段提振精神、奮力沖刺我們的全年目標(biāo)任務(wù)。 我今天的黨課主題是:“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

    大力弘揚(yáng)愚公移山精神? 下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭(zhēng)取勝利 愚公移山的故事,在中國(guó)流傳千年、家喻戶曉。 ??80年前的今天,1945年6月11日,毛澤東同志在黨的七大上發(fā)表《愚公移山》著名講話,將帝國(guó)主義和封建主義比作需要搬走的“兩座大山”,號(hào)召“下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭(zhēng)取勝利”。 ??篇翰穿越時(shí)空,精神歷久彌新。 ??黨的二十大閉幕不到一周,習(xí)近平總書記在河南考察時(shí)來到紅旗渠,凝望潤(rùn)澤一方的人間奇跡,深刻指出:“社會(huì)主義是拼出來、干出來、

    抗洪精神 中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系學(xué)習(xí)課件 黨的十八大以來,黨和政府高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù),高度重視完善防洪體系,不斷提高防汛抗洪、防災(zāi)減災(zāi)能力。正是得益于此,以及大力傳承、弘揚(yáng)偉大抗洪精神,我國(guó)成功應(yīng)對(duì)了2013年?yáng)|北地區(qū)嫩江、松花江、黑龍江大洪水和2016年長(zhǎng)江、太湖等流域大洪水;2020年,又一次戰(zhàn)勝了特大洪水災(zāi)害,最大程度保障了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,隨著國(guó)家綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),隨著抗御自然災(zāi)害現(xiàn)代化能力的日益提高,中國(guó)的治水理念正在發(fā)生著歷史性變化,中國(guó)正向著江河安瀾、人民安居的目標(biāo)邁進(jìn)。

    向老一輩革命家學(xué)習(xí)優(yōu)良作風(fēng)  “辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨”“黨風(fēng)問題關(guān)系黨的生死存亡”。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻洞察黨內(nèi)存在的官僚主義等“四風(fēng)”問題,以制定出臺(tái)中央八項(xiàng)規(guī)定開局破題,堅(jiān)持自上而下、以上率下,為新時(shí)代作風(fēng)建設(shè)指明了方向。官僚主義是黨的大敵、人民的大敵。它破壞黨的先進(jìn)性和純潔性,侵害人民群眾的根本利益。在黨的歷史上,老一輩革命家始終旗幟鮮明地反對(duì)官僚主義作風(fēng),與之進(jìn)行長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng)。這種堅(jiān)定不移的政治立場(chǎng)和斗爭(zhēng)精神,為新時(shí)代開展反對(duì)官僚主義工作提供了思想指引和實(shí)踐典范。 來源:中央紀(jì)委國(guó)

    【3篇】新時(shí)代黨的組織路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)(3篇,研討發(fā)言材料參考) 行組織路線? 書寫組工答

    在典型案件警示教育集中學(xué)習(xí)研討會(huì)上發(fā)言材料(1)同志們:會(huì)前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委《關(guān)于嚴(yán)重違紀(jì)違法問題及其教訓(xùn)警示的通報(bào)》,重新溫習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨規(guī)黨紀(jì),進(jìn)一步深化了思想認(rèn)識(shí),提升了政治站位。中央紀(jì)委、國(guó)家監(jiān)委給予開

    本文系作者原創(chuàng)投稿,僅供學(xué)習(xí)參考,請(qǐng)勿照搬照抄! 運(yùn)用“兩論”哲學(xué) ?增強(qiáng)戰(zhàn)略定力 <

    在市委中心組2016年第四季度集中學(xué)習(xí)會(huì)暨市委務(wù)虛會(huì)上的總結(jié)講話王乃學(xué)(2017年1月6日)同志們:這次務(wù)虛會(huì),用了兩天時(shí)間,市四家班子加三院領(lǐng)導(dǎo),市直各部委辦局代表,縣(區(qū))、園區(qū)代表,中直、區(qū)直部門、金融機(jī)構(gòu)、外來投資企業(yè)代表,黨代表、人大代表、政協(xié)委員、基層干部等方面的代表同志,認(rèn)真思考,精心

    2021年2篇黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃表格領(lǐng)導(dǎo)干部黨委中心組機(jī)關(guān)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃表格范文-由作者劉0431上傳,大小94.000KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2篇黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃表格領(lǐng)導(dǎo)干部黨委中心組機(jī)關(guān)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃表格范文,黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí),公文范文學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

    XX黨史學(xué)習(xí)教育宣傳工作方案-由作者快到碗里來O_o上傳,大小22.177KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了XX黨史學(xué)習(xí)教育宣傳工作方案,宣傳工作,公文范文

    2篇學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)范文2篇中學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)報(bào)告-由作者楠S峫尊S40上傳,大小14.8 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了2,篇,學(xué)校,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,工作總結(jié)范文,工作,總結(jié),范文,中學(xué),工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn),匯報(bào),報(bào)告

    黨史學(xué)習(xí)教育“紅色經(jīng)典”誦讀活動(dòng)主持詞-由作者劍影楓寒上傳,大小21.629KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育“紅色經(jīng)典”誦讀活動(dòng)主持詞,公文材料,公文范文

    文匯1192—各級(jí)政法委書記談學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”推進(jìn)社會(huì)治理匯編47篇9萬字-由作者甲面君團(tuán)上傳,大小1.32MB,總共109頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了文匯,1192,各級(jí),政法委書記,政法,談,學(xué)習(xí),楓橋經(jīng)驗(yàn),楓橋,經(jīng)驗(yàn),推進(jìn),社會(huì)治理,社會(huì),治理,匯編,47,篇,9,萬字

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