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    2021年黨史學習教育“學史崇德”專題研討交流發(fā)言材料-由作者全員人民加速中上傳,大小15.5 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,年,黨史,學習教育,學習,教育,學史,史,崇德,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

    主題教育:2023年主題教育讀書班專題研討交流發(fā)言摘編 近日,黨組理論學習中心組舉行2023年第4次集中學習暨“以學鑄魂踐忠誠”專題研討,會上,相關領導和部分處室主要負責人圍繞“以學鑄魂踐忠誠”進行了專題發(fā)言,結合自身思想和工作實際暢談學習體會,以高質量學習研討推動主題教育走深走實?,F(xiàn)將交流發(fā)言摘編如下: (一) 習近平新時代中國特色社會主義思想是我們奮進新征程的思想指南和行動綱領,我們要嚴格落實好主題教育工作部署,把學好用好這一重要思想作為重大政治任務抓緊抓實抓好。具體而言

    2021年關于黨員學習“國之大者”論述研討交流發(fā)言材料-由作者Eason01_上傳,大小16.73KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,年,關于,黨員學習,黨員,學習,國之,之大,大者,者,論述,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

    2021年黨史學習教育學史崇德專題研討交流發(fā)言材料-由作者你爹臨死前啊66上傳,大小16.0 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,年,黨史,學習,教育學,教育,史,崇德,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

    2023年理論學習中心組研討交流會上的發(fā)言材料同志們: 新春伊始,中共中央、國務院公開發(fā)布《關于做好2023年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》。這是黨的二十大勝利召開后發(fā)布的首個指導“三農”工作的“一號文件”,體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對“三農”工作的高度重視,傳遞出重農強農的強烈信號。今年的中央一號文件立足當前,部署全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作,并著眼長遠,提出加快建設農業(yè)強國的總體要求和具體安排,對于做好今年和今后一個時期“三農”工作,全面推進鄉(xiāng)村振興,加快建設農業(yè)強國,具有重大指導意義。下面,我圍繞今天的學習內容匯報幾點體會。 堅持黨的2022年組織生活會前的研討交流

    2023年主題教育讀書班專題研討交流發(fā)言摘編 堅持“四個自我”??把黨的偉大自我革命進行到底 習近平總書記指出,在進行社會革命的同時不斷進行自我革命,是我們黨區(qū)別于其他政黨最顯著的標志,也是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的關鍵所在。必須不斷進行自我革命,同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭,實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。圍繞“四個自我”,在學習期間,結合分管領域工作進行了思考。下面,談四方面體會。 一、自我凈化祛病灶 自我凈化,就是要過濾雜質、清除毒素、割除毒瘤。習近平總書

    主題教育:2023年主題教育讀書班專題研討交流發(fā)言摘編 學好用好科學的世界觀和方法論 打造新時代社會主義現(xiàn)代化 國際大都市的重要一極 黨的二十大報告將習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,集中概括為“六個必須堅持”,深刻揭示了蘊含其中的根本政治立場、深邃理論觀點和科學思想方法,是習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓所在。青島市委準確把握主題教育的總要求,將此次讀書班主題聚焦于“習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論”,體現(xiàn)了堅定擁護“兩個確立”、堅決做到

    2023年主題教育讀書班專題研討交流發(fā)言摘編 一 通過主題教育專題學習,我深刻體會到,習近平新時代中國特色社會主義思想是我們認識世界、改造世界的強大思想武器。路橋工程學院正處在推進高水平專業(yè)群建設的關鍵時期,要將學習收獲轉化為推動工作的澎湃動力。 一是把推進專業(yè)群建設作為發(fā)展主線 以道路橋梁工程技術專業(yè)群建設為核心,為“雙高計劃”建設的驗收做足準備。構建公路基礎設施建設契合未來產業(yè)所需的課程體系,針對已通車公路的維護管養(yǎng)需求,加大專業(yè)建設力度,強化技術技能融合交叉。找準交通智能建造發(fā)展新需求,從數(shù)字化

    2023年主題教育讀書班專題研討交流發(fā)言摘編 堅持“四個自我” 把黨的偉大自我革命進行到底 習近平總書記指出,在進行社會革命的同時不斷進行自我革命,是我們黨區(qū)別于其他政黨最顯著的標志,也是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的關鍵所在。必須不斷進行自我革命,同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭,實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。圍繞“四個自我”,在學習期間,結合分管領域工作進行了思考。下面,談四方面體會。 自我凈化祛病灶自我凈化,就是要過濾雜質、清除毒素、割除

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