中國式現(xiàn)代化對(duì)資本的駕馭 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，我們黨在新中國成立和改革開放的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)，成功推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代化。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化的當(dāng)代形態(tài)，中國式現(xiàn)代化堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，跳出了“以蘇為師”的窠臼，打破“現(xiàn)代化=西方化”的迷思，超越“消滅資本”和“以資本為中心”的二元對(duì)立，走出了一條有效利用和駕馭資本邏輯的新道路，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與人的發(fā)展協(xié)調(diào)推進(jìn)，推動(dòng)了人類文明新形態(tài)的創(chuàng)造。 資本邏輯與現(xiàn)代化的一般特征 所謂資本邏輯，是指資本根據(jù)其社會(huì)生

推動(dòng)建設(shè)更加美好的世界 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告把“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”作為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一。中國式現(xiàn)代化是強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的康莊大道，也是中國謀求人類進(jìn)步、世界大同的必由之路。在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們始終高舉人類命運(yùn)共同體旗幟，把中國發(fā)展置于人類發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代潮流之中，以中國發(fā)展新成就不斷為世界發(fā)展提供新機(jī)遇，與世界良性互動(dòng)、共同進(jìn)步，既為中國式現(xiàn)代化創(chuàng)造有利條件、營造良好環(huán)境，又為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)。 體現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的鮮明特色和本質(zhì)屬性 中國式

以高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 7月24日，習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局會(huì)議，分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，部署下半年經(jīng)濟(jì)工作，會(huì)議提出要用好政策空間、找準(zhǔn)發(fā)力方向，扎實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，強(qiáng)調(diào)“以新氣象新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效”。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，是謀求國家發(fā)展和推動(dòng)民族復(fù)興的必由之路。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的進(jìn)程中，必須把握新發(fā)展階段的特征與要求，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，堅(jiān)持以高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)中國式現(xiàn)代化。 以高質(zhì)量發(fā)展為中國

在堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”中增強(qiáng)戰(zhàn)略定力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 戰(zhàn)略定力問題是一個(gè)政黨、一個(gè)國家的根本性問題。面對(duì)復(fù)雜深刻的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，如果能夠始終保持強(qiáng)大的戰(zhàn)略定力，戰(zhàn)略上判斷準(zhǔn)確，戰(zhàn)略上謀劃科學(xué)，戰(zhàn)略上贏得主動(dòng)，黨和人民事業(yè)就會(huì)大有希望。增強(qiáng)戰(zhàn)略定力，從根本要求上說，就是要堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)，把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路。從內(nèi)在邏輯上說，保持戰(zhàn)略清醒是前提，堅(jiān)定戰(zhàn)略自信是基礎(chǔ)，把握戰(zhàn)略主動(dòng)是要義。 在堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”中保持

以制度型開放深化體制機(jī)制改革 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在主持召開中央全面深化改革委員會(huì)第二次會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新體制是我們主動(dòng)作為以開放促改革、促發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，要圍繞服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，以制度型開放為重點(diǎn)，聚焦投資、貿(mào)易、金融、創(chuàng)新等對(duì)外交流合作的重點(diǎn)領(lǐng)域深化體制機(jī)制改革，完善配套政策措施，積極主動(dòng)把我國對(duì)外開放提高到新水平?！敝贫刃烷_放是高水平對(duì)外開放的重要內(nèi)容，其本質(zhì)就是從商品要素流動(dòng)的開放向規(guī)則、規(guī)制、管理、標(biāo)準(zhǔn)的開放轉(zhuǎn)變，要求我們既要學(xué)習(xí)規(guī)則，又要參與規(guī)則的制定，從高標(biāo)準(zhǔn)國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的跟隨者和接受者向

把黨的創(chuàng)新理論講透講深講活 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊(duì)全體同志： 來信收悉。100年前，陳望道同志翻譯了首個(gè)中文全譯本《共產(chǎn)黨宣言》，為引導(dǎo)大批有志之士樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、投身民族解放振興事業(yè)發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)在，你們積極宣講老校長陳望道同志追尋真理的故事，傳播馬克思主義理論，是一件很有意義的事情。希望你們堅(jiān)持做下去、做得更好。 心有所信，方能行遠(yuǎn)。面向未來，走好新時(shí)代的長征路，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗。希望廣大黨員特別是青年黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思

推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心見行見效 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在?；仡欬h的百年奮斗歷程，我們黨之所以能夠在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期取得重大成就，能夠領(lǐng)導(dǎo)人民完成中國其他政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)，根本在于掌握了馬克思主義科學(xué)理論，并不斷結(jié)合新的實(shí)際推進(jìn)理論創(chuàng)新，使馬克思主義在中國煥發(fā)出強(qiáng)大生命力。奮進(jìn)新征程，我們要贏得優(yōu)勢、贏得主動(dòng)、贏得未來，必須堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位不動(dòng)搖，持續(xù)學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，把

全面加強(qiáng)軍事治理 增強(qiáng)軍事治理效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 引 ?言 習(xí)主席在中共中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“全面加強(qiáng)軍事治理是復(fù)雜系統(tǒng)工程，涉及國防和軍隊(duì)建設(shè)方方面面。”加強(qiáng)軍事治理頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃，完善中國特色軍事法治體系，加強(qiáng)跨軍地多主體協(xié)作，推動(dòng)基層建設(shè)全面進(jìn)步，是全面加強(qiáng)軍事治理、增強(qiáng)軍事治理效能的重要抓手。 加強(qiáng)軍事治理頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略謀劃，增強(qiáng)系統(tǒng)治理效能 習(xí)主席指出：“全面加強(qiáng)軍事治理是復(fù)雜系統(tǒng)工程，涉及國防和軍隊(duì)建設(shè)方方面面。”因此，全面加強(qiáng)軍事治理，2022學(xué)習(xí)兩會(huì)專題材料

堅(jiān)持辯證思維 建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上發(fā)表的重要講話，全面闡釋“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”重大論斷，高度概括出中華文明的五個(gè)突出特性，即連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性，集中體現(xiàn)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和建設(shè)現(xiàn)代文明的辯證統(tǒng)一關(guān)系，進(jìn)一步豐富和拓展中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。 堅(jiān)持中國式現(xiàn)代化和中華文明的辯證統(tǒng)一 習(xí)近平總書記從馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的角度，對(duì)中國式現(xiàn)代化和中華文明的關(guān)系作出了科學(xué)論斷：“‘結(jié)

構(gòu)建“三治”結(jié)合的基層治理體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，這不僅是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興“治理有效”這一目標(biāo)的內(nèi)在要求，也是實(shí)施整個(gè)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。從實(shí)踐來看，仍然存在一些認(rèn)知和行動(dòng)上的偏差，需要厘清。構(gòu)建自治、法治、德治即“三治”相結(jié)合的基層治理體系，需要在組織架構(gòu)上堅(jiān)持整體論；在治理邊界上處理好政府統(tǒng)籌和基層社會(huì)探索之間的關(guān)系，發(fā)揮政府助長和能促作用；在治理載體上因地制宜、自主探索，尋找彰顯自治活力、法治精神和德治正氣的有效載體。同時(shí)，還要發(fā)揮社會(huì)力量的“點(diǎn)睛”作用，將這些要素激活，使基層治理體

牢記“三個(gè)務(wù)必” 增強(qiáng)歷史主動(dòng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中開宗明義，向全黨同志明確提出“務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”的重要要求，這是黨中央汲取百年奮斗智慧和經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)新時(shí)代新征程，堅(jiān)定歷史自信、增強(qiáng)歷史主動(dòng)，向全黨發(fā)出的偉大號(hào)令。這“三個(gè)務(wù)必”與毛澤東70多年前提出的“兩個(gè)務(wù)必”既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)。從“兩個(gè)務(wù)必”到“三個(gè)務(wù)必”，體現(xiàn)了我們黨一以貫之加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的鮮明立場，體現(xiàn)了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義對(duì)黨員干部的新要求。

新時(shí)代航天精神的內(nèi)涵與實(shí)踐研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 六十多年來，我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就，走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，積淀了深厚博大的航天精神，鼓舞和激勵(lì)一代又一代航天人前赴后繼、開拓進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)。中國航天科工集團(tuán)有限公司（以下簡稱“航天科工”）作為中國航天事業(yè)的中堅(jiān)力量，始終把傳承和弘揚(yáng)航天精神作為推動(dòng)航天事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要法寶，不斷加強(qiáng)新時(shí)代航天精神的內(nèi)涵與實(shí)踐研究，為新時(shí)代航天軍工央企弘揚(yáng)偉大建黨精神、傳承航天精神提供了借鑒和啟示。 航天精神的豐富內(nèi)

中國特色的關(guān)鍵就在于“兩個(gè)結(jié)合” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出，“我們的社會(huì)主義為什么不一樣？為什么能夠生機(jī)勃勃充滿活力？關(guān)鍵就在于中國特色，中國特色的關(guān)鍵就在于‘兩個(gè)結(jié)合’。”這一重要論斷深刻闡明了“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義，表明我們黨對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的規(guī)律性認(rèn)識(shí)達(dá)到新高度，為我們?cè)谛聲r(shí)代新征程繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化，不斷開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。 “兩個(gè)結(jié)合”是開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路 習(xí)近平總書

開展主題教育與大興調(diào)查研究的邏輯關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 4月1日，中共中央頒發(fā)《關(guān)于在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的意見》（以下簡稱《意見》），這是根據(jù)黨的二十大部署開展的全黨集中教育，是一件事關(guān)全局的大事。4月3日，習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，全面論述這次主題教育的重大意義并提出要求。把開展主題教育與大興調(diào)查研究緊密結(jié)合，是這次全黨集中教育活動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn)，加深認(rèn)識(shí)兩者的邏輯關(guān)系有助于更好地實(shí)現(xiàn)主題教育的目標(biāo)，推動(dòng)貫徹落實(shí)黨的二十大精神。

“一融雙優(yōu)”推進(jìn)福建高校高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記高度重視高校黨建和思政工作，強(qiáng)調(diào)“必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)高校黨建與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合”。福建省委教育工委大力傳承習(xí)近平同志在福建工作期間開創(chuàng)的理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索成果，準(zhǔn)確把握高校黨建和思政工作的新形勢新要求，打造高校黨建與事業(yè)發(fā)展“一融雙優(yōu)”工作模式，著力將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢、將黨建資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，促進(jìn)高校黨建與事業(yè)發(fā)展一體融合、雙強(qiáng)雙優(yōu)。 “一融雙優(yōu)”創(chuàng)新模式的基本內(nèi)涵 “一融雙優(yōu)”創(chuàng)新

“五個(gè)必由之路”的思想意蘊(yùn)與辯證關(guān)系論析 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年3月，習(xí)近平在參加十三屆全國人大五次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)發(fā)表重要講話，提出必須堅(jiān)定走好“五個(gè)必由之路”的重大論斷，在黨內(nèi)外產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。黨的二十大報(bào)告以“至關(guān)緊要的規(guī)律性認(rèn)識(shí)”加以強(qiáng)調(diào)，凸顯“五個(gè)必由之路”的厚重分量和戰(zhàn)略價(jià)值。堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、中國特色社會(huì)主義、團(tuán)結(jié)奮斗、貫徹新發(fā)展理念、全面從嚴(yán)治黨，圍繞這些重大問題凝練概括必由之路，是黨中央對(duì)引領(lǐng)當(dāng)代中國發(fā)展作出的莊嚴(yán)宣示。邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史新征程，深刻2022學(xué)習(xí)兩會(huì)專題材料

人類命運(yùn)共同體理念是“第二個(gè)結(jié)合”的創(chuàng)新成果 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開辟和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路?！泵鎸?duì)全球化時(shí)代人類命運(yùn)休戚與共的國際背景，面對(duì)中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的客觀現(xiàn)實(shí)，習(xí)近平總書記在深刻把握人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律基礎(chǔ)上，把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，創(chuàng)造性地提出了人類命運(yùn)共同體理念，為建立人類共同價(jià)值體系、解決人類發(fā)展難題提供了獨(dú)特的中國智慧和實(shí)踐方

以“兩個(gè)結(jié)合”推動(dòng)中國自主知識(shí)體系建構(gòu) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出，只有把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問題，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力?！皟蓚€(gè)結(jié)合”是對(duì)馬克思主義中國化時(shí)代化進(jìn)程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和規(guī)律揭示。立足中國實(shí)際，解決中國問題，建構(gòu)中國自主的知識(shí)體系，必須堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。 “兩個(gè)結(jié)合”是黨推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn) “兩個(gè)結(jié)合”是習(xí)近平總書記在慶祝中國共

筑牢高水平科技自立自強(qiáng)的根基 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的迫切要求，是建設(shè)世界科技強(qiáng)國的必由之路?！绷?xí)近平總書記在二十屆中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話，對(duì)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究相關(guān)重大問題作出深刻闡述、提出明確要求，為推動(dòng)基礎(chǔ)研究高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循和行動(dòng)指南。要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于基礎(chǔ)研究的系列重要講話重要指示批示精神，深入把握加強(qiáng)基礎(chǔ)研究的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，切實(shí)增強(qiáng)做好基礎(chǔ)研究工作的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺，為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)筑牢根基。 一、深刻認(rèn)

學(xué)習(xí)“浦江經(jīng)驗(yàn)” 提高解決復(fù)雜問題的能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2003年，時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平同志把浦江縣作為首次下訪接訪群眾的第一站，親自倡導(dǎo)并開創(chuàng)了省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部下訪接訪的創(chuàng)新實(shí)踐?！捌纸?jīng)驗(yàn)”由此逐步形成，并走向全國。 信訪工作是具有中國特色的，也是富有成效的。信訪工作對(duì)于化解改革發(fā)展中所出現(xiàn)的問題，對(duì)于保障和推動(dòng)當(dāng)代中國各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，起到了特殊作用。立足新時(shí)代新征程，學(xué)習(xí)借鑒“浦江經(jīng)驗(yàn)”，尋求蘊(yùn)含其中的“提高解決復(fù)雜問題的能力”的思想方法和工作方法，是一個(gè)十分重要的視角。