2022結(jié)合實際學習工作大學生如何貫徹落實七一重要講話精神
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用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生的三重邏輯 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合。”這一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系，更為新時代學雷鋒提供了認識論與方法論上的指導。用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生堅定理想信念、筑牢信仰之基，引導他們爭做社會主義建設者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時代大學生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含著豐富的倫理道
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力亟待打好五大創(chuàng)新戰(zhàn)役 —深入學習發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導作用，擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟增長方式、生產(chǎn)力發(fā)展路徑，具有高科技、高效能、高質(zhì)量特征，符合新發(fā)展理念的先進生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)。習近平總書記指出，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點，必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章，推動新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展。面對世情國情黨情的新變化，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，我們要認真貫徹落實黨的二十屆三中全會關于“構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機制”，“健全因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力體制機制”等戰(zhàn)略部署，打好五大創(chuàng)新戰(zhàn)役。 一、加強國家戰(zhàn)略
