2022能力作風建設年學習研討材料
縣委書記在2022年在干部作風建設大會上的講話-由作者小卷賢上傳,大小32.9 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣委書記,縣委,書記,在,2022,年在,干部作風建設,干部,作風,建設,大會,上,上的,講話
加強公務員誠信體系建設研討發(fā)言材料范文-由作者寒炙心灼上傳,大小14.000KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強公務員誠信體系建設研討發(fā)言材料范文,發(fā)言材料,公文范文
2022年中小學師德師風建設工作實施方案-由作者明明你愛過我上傳,大小13.9 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了2022,年中,小學,師德師風,師德,師風,建設,工作實施方案,工作,實施,方案
縣2022年中小學師德師風建設工作實施方案-由作者幸運的藏秋白上傳,大小13.9 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了縣,2022,年中,小學,師德師風,師德,師風,建設,工作實施方案,工作,實施,方案
提升基層數(shù)字化治理能力的四個維度黨員干部學習教育專題黨課-由作者開柵666上傳,大小14.99KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了提升,基層,數(shù)字化,數(shù)字,治理,能力,四個,維度,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課
認真貫徹總體國家安全觀學習研討總結(jié)講話-由作者一生無悔自己上傳,大小117.3 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了認真,貫徹,總體,國家,安全觀,安全,學習,研討,總結(jié)講話,總結(jié),講話
領導干部“加強黨的政治建設”研討發(fā)言材料加強黨的政治建設是一項極其重大而又艱巨的任務,任重而道遠、責巨而行艱。作為黨員領導干部、作為“關鍵少數(shù)”的我們,我認為要想做好這項政治任務關鍵就是要在貫徹落實上、在取得實效上下功夫,主要做到以下三個方面。一、強化學習,堅決筑牢信仰之基習近平總書記多次強調(diào)“我們
市委理論中心組嚴守政治規(guī)矩政治紀律學習研討會上的發(fā)言-由作者王幽方上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了市委,理論中心組,理論,中心組,嚴守,政治,規(guī)矩,政治紀律,紀律,學習,研討會,研討,上,上的,發(fā)言2022能力作風建設年學習研討材料
推動高質(zhì)量發(fā)展學習研討發(fā)言-由作者永遠的同濟上傳,大小12.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了推動,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),學習,研討,發(fā)言
黨紀學習研討發(fā)言 把自己“擺進去”才能入腦入心 黨紀學習教育不僅是理論學習的過程,更是自我革命、自我提升的過程。接下來,我將從三個方面闡述如何更好地將自己“擺進去”,才能推動黨紀學習教育入腦入心。 一、要把自己“亮出來” 在黨紀學習中,把自己“擺進去”首先要敢于“亮出來”,即要敢于正視自己的不足,坦誠面對自己的問題。只有這樣,我們才能找到學習的方向,明確努力的目標。一方面,我們要敢于亮出自己的缺點和不足。在黨紀學習中,我們要勇于自我剖析,敢于揭短亮丑,不回避、不掩飾自己的問題
二十屆三中全會精神研討材料(范文三篇) 篇一 二十屆三中全會的勝利召開,讓我深刻認識到黨的領導是進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的根本保證。在學習全會精神的過程中,我深受觸動,有以下幾點心得: 一、黨的領導是核心力量全會強調(diào),必須深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。只有堅持黨的集中統(tǒng)一領導,才能確保改革的正確方向,凝聚起強大的力量。正如“火車跑得快,全靠車頭帶”,黨的領導就是我們前進的火車頭,引領著我們在改革的道路上穩(wěn)步前行。 二、以自我革命推動
2021年新民主主義革命時期歷史專題學習研討會發(fā)言稿word文檔-由作者一顆紅心向娜娜上傳,大小1010.13KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新民主主義革命時期歷史專題學習研討會發(fā)言稿2022能力作風建設年學習研討材料
2021在“三個以案”警示教育專題學習研討會上的發(fā)言提綱及脫貧攻堅“回頭看”整改專題民主生活會總結(jié)-由作者夏落秋傷上傳,大小20.6 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了在“三個以案”警示教育專題學習研討會上的發(fā)言提綱及脫貧攻堅“回頭看”整改專題民主生活會總結(jié)
違紀違法典型案件警示教育集中學習研討會議上發(fā)言稿-由作者情葬死海5108上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了違紀,違法,典型,案件,警示教育,警示,教育,集中學習,集中,學習,研討,會議,上,發(fā)言稿,發(fā)言