2022實(shí)干擔(dān)當(dāng)創(chuàng)佳績(jī)青春筑夢(mèng)新時(shí)代發(fā)言
專題黨課:堅(jiān)守共產(chǎn)黨人初心和使命 在貫徹新時(shí)代黨的組織路線中擔(dān)當(dāng)作為下載-由作者明星經(jīng)紀(jì)人sam上傳,大小23.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了專題黨課,專題,黨課,堅(jiān)守,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,初心,和,使命,在,貫徹,新時(shí)代,黨的,組織,路線,中,擔(dān)當(dāng),作為
2021【11萬字】黨課: 堅(jiān)守共產(chǎn)黨人初心和使命在貫徹新時(shí)代黨的組織路線中擔(dān)當(dāng)作為-由作者不醒夢(mèng)Yr上傳,大小31.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【11萬字】黨課: 堅(jiān)守共產(chǎn)黨人初心和使命在貫徹新時(shí)代黨的組織路線中擔(dān)當(dāng)作為
新時(shí)代黨員如何強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)-由作者好好好的浩浩浩上傳,大小19.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,黨員,如何,強(qiáng)化,責(zé)任,擔(dān)當(dāng)
傳承紅色基因擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任放飛青春夢(mèng)想勇?lián)鷱?qiáng)軍重任演講稿3篇-由作者微通商脈人脈圈上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,擔(dān)當(dāng),強(qiáng)軍,重任,放飛,青春夢(mèng)想,青春,夢(mèng)想,勇,勇?lián)?擔(dān),演講稿,演講,3,篇
在新時(shí)代新征程上爭(zhēng)取更大榮光 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者M(jìn)畫糖上傳,大小17.76KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在新時(shí)代新征程上爭(zhēng)取更大榮光 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專題 黨課 演講稿 新時(shí)代 新征程 發(fā)言材料 征程 新目標(biāo) 黨員干部 黨史學(xué)習(xí)教育 2022 黨史學(xué)習(xí)教育專題2022實(shí)干擔(dān)當(dāng)創(chuàng)佳績(jī)青春筑夢(mèng)新時(shí)代發(fā)言
新時(shí)代青年疫情責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文素材大全-由作者湯姆嗨刁貓上傳,大小17.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代青年,新時(shí)代,青年,疫情,責(zé)任與擔(dān)當(dāng),責(zé)任,作文
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涵養(yǎng)五股氣 實(shí)現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為(區(qū)人大機(jī)關(guān)科級(jí)及以下青年干部交流發(fā)言材料)-由作者如夢(mèng)也隨風(fēng)上傳,大小31.216KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了涵養(yǎng),五股,氣,實(shí)現(xiàn),擔(dān)當(dāng),作為,區(qū),人大,機(jī)關(guān),科級(jí),及,以下,青年干部,青年,干部,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
黨課講稿:新時(shí)代黨員如何強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)2021-由作者葉____很霸氣上傳,大小27.8 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,新時(shí)代,黨員,如何,強(qiáng)化,責(zé)任,擔(dān)當(dāng),2021
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者尼古拉斯阿大1上傳,大小15.90KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,社會(huì)主義核心價(jià)值觀,社會(huì),主義,核心,價(jià)值觀,為,引領(lǐng),培養(yǎng),擔(dān)當(dāng),民族,復(fù)興,大任,時(shí)代,新人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神走好新時(shí)代趕考路春季中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話.zip-由作者北京新銳雜志上傳,大小1.10MB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)揚(yáng),歷史,主動(dòng),精神,走,走好,好,新時(shí)代,趕考,路,春季,中青年,中青,干部培訓(xùn)班,干部,培訓(xùn)班,開班式,開班,上,重要講話,重要,講話,zip
五四青年節(jié)黨課:新時(shí)代青年要勇于擔(dān)當(dāng)作為 接續(xù)奮斗精神 一、新時(shí)代中國(guó)青年要樹立遠(yuǎn)大理想 理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)美好未來的追求和向往,它會(huì)引領(lǐng)人們跳出“小天地”、打破“小格局”,并產(chǎn)生源源不斷的精神動(dòng)力。古今中外,凡是為人類進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人,無不具有遠(yuǎn)大的理想。青年時(shí)期,是播種理想的黃金時(shí)期。青年確立怎樣的理想,直接關(guān)系到將會(huì)度過一個(gè)什么樣的人生,從根本上決定人生的意義與價(jià)值。 (一)理想是力量的源泉 案例:1911年,周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。
以學(xué)促干 擔(dān)當(dāng)有為創(chuàng)偉業(yè) ——扎實(shí)開展主題教育,增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平—— 習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上,明確把努力在“以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”納入主題教育根本任務(wù)的重要內(nèi)容。以學(xué)促干,就是要通過深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,增強(qiáng)全黨擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領(lǐng),以新氣象新作為新成效打開事業(yè)發(fā)展新天地。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。提高擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)能力水平是加強(qiáng)理論武裝的必然要求。 2022實(shí)干擔(dān)當(dāng)創(chuàng)佳績(jī)青春筑夢(mèng)新時(shí)代發(fā)言
“走好新時(shí)代黨的群眾路線”研討發(fā)言“走好新時(shí)代黨的群眾路線”研討發(fā)言-由作者華夏好司機(jī)上傳,大小11.4 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了走好,好,新時(shí)代,黨的群眾路線,黨的,群眾,路線,研討,發(fā)言
2022實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍的科學(xué)理論P(yáng)PT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小17.5 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍的科學(xué)理論P(yáng)PT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
在“牢記囑托 再立新功 再創(chuàng)佳績(jī)”主題行動(dòng)啟動(dòng)會(huì)上的講話-由作者丶翀上傳,大小14.9 KB,總共6頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,牢記,囑托,再,立新,功,再創(chuàng),佳績(jī),主題,行動(dòng),啟動(dòng)會(huì),啟動(dòng),上,上的,講話
2022年“迎盛會(huì)、鑄忠誠、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績(jī)”主題教育專題組織生活對(duì)照檢查材料(個(gè)人)-由作者康熙孟總上傳,大小13.740KB,總共3頁,適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了2022年“迎盛會(huì)、鑄忠誠、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績(jī)”主題教育專題組織生活對(duì)照檢查材料(個(gè)人),2022年“迎盛會(huì)、鑄忠誠、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)業(yè)績(jī)”主題教育專題組織生活對(duì)照檢查材料(個(gè)人)

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