2022兩個(gè)確定學(xué)習(xí)發(fā)言
“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料-由作者不愛(ài)生煎魚上傳,大小13.842KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料,“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動(dòng)學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料
在典型案件警示教育集中學(xué)習(xí)研討會(huì)上發(fā)言材料(1)同志們:會(huì)前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委《關(guān)于嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題及其教訓(xùn)警示的通報(bào)》,重新溫習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨規(guī)黨紀(jì),進(jìn)一步深化了思想認(rèn)識(shí),提升了政治站位。中央紀(jì)委、國(guó)家監(jiān)委給予開
黨史學(xué)習(xí)心得社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料范文學(xué)習(xí)心得體會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育-由作者湛江人勇士上傳,大小9.2 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)心得社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料范文學(xué)習(xí)心得體會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育文章編號(hào)21051801
研討發(fā)言公安隊(duì)伍教育整頓專題學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言提綱范文政法隊(duì)伍教育整頓研討發(fā)言材料心得體會(huì)參考公安局民警警察-由作者二貨的春天8上傳,大小7.9 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了研討,發(fā)言,公安隊(duì),公安,伍,教育整頓,教育,整頓,專題學(xué)習(xí)會(huì),專題,學(xué)習(xí)會(huì),上,上的,發(fā)言提綱,提綱,范文,政法,隊(duì)伍,發(fā)言材料,材料,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考,公安局,民警,警察
黨委書記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言材料-由作者夢(mèng)圓就是我上傳,大小15.619KB,總共4頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨委書記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言材料,黨委書記在全廠能力作風(fēng)建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言材料
學(xué)習(xí)《堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,更好推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系建設(shè)》研討發(fā)言材料2篇-由作者清歡渡假意上傳,大小16.540KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)《堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,更好推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系建設(shè)》研討發(fā)言材料2篇,學(xué)習(xí)《堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,更好推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系建設(shè)》研討發(fā)言材料2篇
黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)總結(jié)發(fā)言-由作者冰色雨傘2850上傳,大小13.330KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)總結(jié)發(fā)言,黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)總結(jié)發(fā)言2022兩個(gè)確定學(xué)習(xí)發(fā)言
學(xué)習(xí)研討《總體國(guó)家安全觀學(xué)習(xí)綱要》發(fā)言提綱-由作者十二小哥哥fly上傳,大小6.1 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),研討,總體,國(guó)家,安全觀,安全,綱要,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
2021在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱-由作者鏅虹埍蹇籥aaa上傳,大小1.15MB,總共3頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱
省黨代會(huì)精神專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料-由作者我愛(ài)zhou濤上傳,大小13.266KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了省黨代會(huì)精神專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料,省黨代會(huì)精神專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料
學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)時(shí)的發(fā)言提綱-由作者天閃蠂上傳,大小13.155KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)時(shí)的發(fā)言提綱,學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)時(shí)的發(fā)言提綱
加強(qiáng)黨性鍛煉學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料-由作者又冷又明亮的風(fēng)上傳,大小20.914KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng)黨性鍛煉學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料,加強(qiáng)黨性鍛煉學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料
中心組安全生產(chǎn)專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料-由作者冰之寒坑上傳,大小13.101KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了中心組安全生產(chǎn)專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料,中心組安全生產(chǎn)專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言材料
領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉學(xué)習(xí)交流發(fā)言-由作者判陰命上傳,大小15.836KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉學(xué)習(xí)交流發(fā)言,領(lǐng)導(dǎo)干部黨性鍛煉學(xué)習(xí)交流發(fā)言
學(xué)習(xí)黨的自我革命戰(zhàn)略思想發(fā)言(市稅務(wù)局黨委書記)-由作者溪午丶上傳,大小14.214KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)黨的自我革命戰(zhàn)略思想發(fā)言(市稅務(wù)局黨委書記),學(xué)習(xí)黨的自我革命戰(zhàn)略思想發(fā)言(市稅務(wù)局黨委書記)2022兩個(gè)確定學(xué)習(xí)發(fā)言
市場(chǎng)監(jiān)管局干部學(xué)習(xí)XXX法治思想專題研討發(fā)言-由作者呈倍鼗凡趟刨上傳,大小18.948KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市場(chǎng)監(jiān)管局干部學(xué)習(xí)XXX法治思想專題研討發(fā)言,市場(chǎng)監(jiān)管局干部學(xué)習(xí)XXX法治思想專題研討發(fā)言
紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)學(xué)習(xí)全會(huì)精神研討發(fā)言:以全會(huì)精神為指引擦亮派駐監(jiān)督“探頭”-由作者xhxgz9上傳,大小14.381KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)學(xué)習(xí)全會(huì)精神研討發(fā)言:以全會(huì)精神為指引擦亮派駐監(jiān)督“探頭”,紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)學(xué)習(xí)全會(huì)精神研討發(fā)言:以全會(huì)精神為指引擦亮派駐監(jiān)督“探頭”
學(xué)習(xí)中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話研討發(fā)言:努力成為“可堪大用能擔(dān)重任”的棟梁之才-由作者動(dòng)腦子的CAD上傳,大小15.251KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話研討發(fā)言:努力成為“可堪大用能擔(dān)重任”的棟梁之才,學(xué)習(xí)中青年干部培訓(xùn)班開班式上重要講話研討發(fā)言:努力成為“可堪大用能擔(dān)重任”的棟梁之才