2022堅(jiān)定制度自信為中國(guó)夢(mèng)而讀書河田小學(xué)書記思政課簡(jiǎn)報(bào)
縣紀(jì)委書記在中學(xué)思政課上的講稿：堅(jiān)定制度自信，為中國(guó)夢(mèng)而讀書-由作者娶個(gè)名字365上傳,大小36.178KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了縣,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,在,中學(xué),思政課,思政,上,上的,講稿,堅(jiān)定,制度自信,制度,自信,為,中國(guó)夢(mèng),中國(guó),而,讀書
2022制度自信何以更加堅(jiān)定PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者flyyangxiaoyu上傳,大小19.0 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022制度自信何以更加堅(jiān)定PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
2021年中國(guó)風(fēng)中國(guó)夢(mèng)黨政行政放假通知-由作者貓少刷槍神器上傳,大小,總共1頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)風(fēng)中國(guó)夢(mèng)黨政行政放假通知
青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng) 以正確歷史觀引領(lǐng)青年堅(jiān)定歷史自信 青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書記深情寄語廣大青年“堅(jiān)定歷史自信、筑牢歷史記憶，滿懷信心地向前進(jìn)”。黨的二十大報(bào)告開篇強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)”。新時(shí)代中國(guó)青年只有堅(jiān)定歷史自信，才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本，汲取中國(guó)共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗(yàn)之智慧力量，才能踐行實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想之使命擔(dān)當(dāng)。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ)，在馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化進(jìn)程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運(yùn)用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運(yùn)用唯物辯證的觀點(diǎn)和方法考察人類社會(huì)
專題黨課：弘揚(yáng)“兩彈一星”精神 不斷為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) 奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)下載-由作者小希的淚珠上傳,大小22.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了專題黨課,專題,黨課,弘揚(yáng),兩彈一星,兩彈,一星,精神,不斷,為,實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,中國(guó)夢(mèng),中國(guó),奠定,更為,堅(jiān)實(shí),基礎(chǔ)
扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)軍民融合深度發(fā)展 為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)提供強(qiáng)大動(dòng)力和戰(zhàn)略支撐 ?&l
童心系臺(tái)灣 共筑中國(guó)夢(mèng) 中小學(xué)愛國(guó)主義教育PPT模板 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的二十大精神及新時(shí)代黨解決臺(tái)灣問題總體方略精神，不斷增強(qiáng)涉臺(tái)宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性，著力增強(qiáng)青少年熱愛祖國(guó)、感恩社會(huì)的道德情感。XX學(xué)校開展“童心系臺(tái)灣 共筑中國(guó)夢(mèng)”涉臺(tái)宣傳教育系列活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從小樹立為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)而努力奮斗的崇高目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族責(zé)任感，樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。 一、臺(tái)灣名稱的演變 臺(tái)灣名稱的由來可以追溯到多個(gè)歷史時(shí)期，以下是對(duì)其由來的詳細(xì)解釋，包括關(guān)鍵的2022堅(jiān)定制度自信為中國(guó)夢(mèng)而讀書河田小學(xué)書記思政課簡(jiǎn)報(bào)
九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛和平 開創(chuàng)未來 鐵流滾滾，氣勢(shì)如虹，9月3日的天安門廣場(chǎng)再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的閱兵式，不僅是一場(chǎng)視覺盛宴，更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者，我們?cè)谶@場(chǎng)國(guó)家盛典中看到了什么？又該如何將這些感悟傳遞給我們的學(xué)生？ 9月3日上午，當(dāng)晨曦掠過人民英雄紀(jì)念碑，三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶，鏗鏘足音與80年前慶?？箲?zhàn)勝利的歡呼跨越時(shí)空交織。這是一次對(duì)歷史的致敬，更是一場(chǎng)面向未來的宣言。
2022《實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要依靠青年也能成就青年》學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件-由作者大好時(shí)咣上傳,大小24.5 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,實(shí)現(xiàn),中國(guó)夢(mèng),中國(guó),需要,依靠,青年,也,也能,能,成就,學(xué)習(xí),論,黨的,青年工作,工作,輔讀,系列,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件
2022《實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要依靠青年也能成就青年》簡(jiǎn)約黨政風(fēng)學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件(講稿)-由作者loveminmin555上傳,大小24.6 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022《實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要依靠青年也能成就青年》簡(jiǎn)約黨政風(fēng)學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件
融貫“小我”與“大我” ——2024年大學(xué)生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗，中國(guó)青年才會(huì)有力量，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?！绷?xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)如是強(qiáng)調(diào)。 “青年者，國(guó)家之魂?！毙聲r(shí)代的中國(guó)青年，自信自立、富于思辨，但同時(shí)也面臨各種社會(huì)思潮的現(xiàn)實(shí)影響，困惑于理想與現(xiàn)實(shí)、小我與大我的現(xiàn)實(shí)關(guān)系，需要深入細(xì)致的教育和引導(dǎo)。總書記對(duì)青年成長(zhǎng)高度關(guān)注、念茲在茲，他曾諄諄教導(dǎo)青年一代，“青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自
中華民族一家親 同心共筑中國(guó)夢(mèng) 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí) 民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定的政治基礎(chǔ)和內(nèi)在要求。沒有民族的和睦相處，就沒有社會(huì)的安定，也就沒有國(guó)家的繁榮昌盛。在當(dāng)今的社會(huì)主義和平建設(shè)時(shí)期，民族團(tuán)結(jié)依然是我們實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的基本保證。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育工作，積極參與到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)中，我們一起來學(xué)習(xí)一下關(guān)于民族工作的小知識(shí)。 黨的十九大提出民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步方向是什么？ 全面貫徹黨的民族政策，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢
巴特爾：奮力實(shí)現(xiàn)中華民族一家親?同心共筑中國(guó)夢(mèng) ——深入學(xué)習(xí)2022堅(jiān)定制度自信為中國(guó)夢(mèng)而讀書河田小學(xué)書記思政課簡(jiǎn)報(bào)
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
堅(jiān)定信念強(qiáng)作風(fēng) 擔(dān)當(dāng)作為促發(fā)展 百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。今天，我們市直機(jī)關(guān)齊聚一堂，意義非凡?；仡欬h的光輝歷程，作風(fēng)建設(shè)始終是我們黨保持先進(jìn)性和純潔性的重要法寶。當(dāng)下，深入全黨上下深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)之際，這對(duì)我們市直機(jī)關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提升履職能力提出了新的更高要求。在此，我結(jié)合自身多年工作經(jīng)驗(yàn)，與大家交流幾點(diǎn)體會(huì)，希望能給同志們帶來一些思考和啟發(fā)。 一、回望黨史，汲取作風(fēng)建設(shè)智慧 以史為鑒，可以知興替
