2022年紀檢干部學習計劃
20xxxx年度黨務干部素養(yǎng)提升學習心得三篇-由作者崔三石要減肥上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xxxx,年度,黨務干部,黨務,干部,素養(yǎng),提升,學習心得,學習,心得,三,三篇
干部在20xx年度學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料范文-由作者多幸運哦上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了干部,在,20,xx,年度,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料,范文
領導干部2021年黨史學習教育五個帶頭專題民主生活會個人對照檢查材料-由作者淘女i698上傳,大小19.6 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領導干部,領導,干部,2021,年,黨史,學習教育,學習,教育,五,五個,個,帶頭,專題,民主生活會,民主,生活會,個人對照檢查材料,個人,對照,檢查,材料
新時代作風建設的歷史性成就 ——黨員干部作風建設學習教育專題黨課課件—— 黨的二十大報告強調:“我們持之以恒正風肅紀,以釘釘子精神糾治‘四風’,反對特權思想和特權現(xiàn)象,堅決整治群眾身邊的不正之風和腐敗問題,剎住了一些長期沒有剎住的歪風,糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾?!边@既是對新時代作風建設的充分肯定,也是對所取得成就的高度概括。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央直面黨內存在的問題和弊端,以堅定決心、頑強意志、空前力度,堅持不懈正風肅紀、鍥而不舍糾治“四風”,取得了歷史性、開創(chuàng)性成就,產生了全方位、深層次影響。
黨的“六大紀律”的主旨要義 “六大紀律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則,黨的紀律始終與黨的事業(yè)相伴相隨,并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化,完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)首次將黨的紀律整合為“六大紀律”,2017年黨的十九大首次將“六大紀律”寫入黨章。2023年12月對《條例》的修訂沿用“六大紀律”提法,并做了充實完善?!傲蠹o律”即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律,是《條例》的重要
xx鎮(zhèn)委黨校開展“十萬黨員進黨校、堅定信仰守初心”培訓活動實施方案(1)根據市委組織部《關于在全市鎮(zhèn)街黨校開展“十萬黨員進黨校、堅定信仰守初心”培訓活動的通知》及區(qū)委組織部相關文件要求,推動“不忘初心、牢記使命”主題教育成果轉化,為全面加強我鎮(zhèn)黨員干部教育培訓,決定在全鎮(zhèn)開展“十萬黨員進黨校、堅定信2022年紀檢干部學習計劃
領導干部黨性鍛煉學習交流發(fā)言-由作者判陰命上傳,大小15.836KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領導干部黨性鍛煉學習交流發(fā)言,領導干部黨性鍛煉學習交流發(fā)言
微黨課:黨員領導干部如何加強學習,提升素質-由作者剛發(fā)的個好上傳,大小12.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課,黨員領導干部,黨員,領導,干部,如何,加強,學習,提升,素質
黨員干部“四史”教育學習心得體會匯編(14篇)目錄1.“四史”教育學習心得體會 22.“四史”教育學習心得體會(高校) 63.黨員干部“四史”教育學習心得體會 114.黨員干部“四史”教育學習心得體會 155.黨員干部“四史”教育學習心得體會 186.黨員干部“四史”教育學習心得體會 217.黨員干
學以致用破“五題”——xx縣委書記赴xx考察學習的心得體會(2020年5月)這次前往xx杭州、湖州進行了為期三天的學習考察,杭州創(chuàng)新謀事、大氣做事、精細管事、人文融事、責任成事的思想境界與發(fā)展實踐,讓我倍感觸動、倍受啟迪、倍增干勁,對我們在彰顯省會擔當中“挑重擔,勇爭先”具有重要啟示作用。讓眼界開闊
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黨員干部參加黨史學習教育專題研討發(fā)言材料范文(1)-由作者看星星的小刺猬上傳,大小18.000KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部參加黨史學習教育專題研討發(fā)言材料范文(1),發(fā)言材料,公文范文
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黨史發(fā)言黨員干部參加黨史學習教育專題研討發(fā)言材料范文四堅持四持續(xù)黨史心得體會參考-由作者淺﹎上傳,大小10.2 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史發(fā)言黨員干部參加黨史學習教育專題研討發(fā)言材料范文四堅持四持續(xù)黨史心得體會參考文章編號21041401
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2021黨員干部參加黨史學習教育專題研討發(fā)言-由作者dgjmmjgd上傳,大小1.17MB,總共5頁,適用于總結等多種場景,包含了黨員干部 黨史學習教育專題 研討發(fā)言