作風(fēng)整頓專題民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料 按照《XX作風(fēng)整頓工作方案》和《關(guān)于召開作風(fēng)整頓專題民主生活會（專題組織生活會）有關(guān)情況的通知》要求，XX公司領(lǐng)導(dǎo)班子聚焦“堅(jiān)持‘兩個(gè)務(wù)必’、提升‘政治三力’”的會議主題，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，敢于較真碰硬，廣泛聽取意見，認(rèn)真檢視反思，查準(zhǔn)找實(shí)問題，深挖思想根源，明確努力方向和改進(jìn)措施，形成對照檢查材料如下： 一、查擺出的主要問題 （一）聚焦黨的政治建設(shè)提高“政治三力”方面，是否存在本位主義、只算小賬，不算大賬、政治賬。 主要存在兩方面不足：一是政治理論

違規(guī)收紅包專項(xiàng)治理專題民主生活會領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料 按照《中共**局黨組關(guān)于認(rèn)真開好違規(guī)收紅包專項(xiàng)治理專題民主生活會的通知》要求，局黨組緊緊圍繞民主生活會主題，在深入開展學(xué)習(xí)討論、廣泛征求意見建議、普遍開展談心談話的基礎(chǔ)上，認(rèn)真對照*個(gè)方面內(nèi)容，緊密結(jié)合在學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、實(shí)際工作和調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、談心談話指出的問題等情況進(jìn)行系統(tǒng)梳理，查擺問題、分析原因、研究措施?，F(xiàn)將局黨組班子查擺剖析情況報(bào)告如下：　　一、學(xué)習(xí)心得　　近期，局黨組“一班人”通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要講話精神，及十九屆中紀(jì)委六次全會精神、

在市學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育讀書班上的發(fā)言材料范文 同志們： 習(xí)近平總書記在主題教育工作會議上發(fā)表的重要講話強(qiáng)調(diào)，這次主題教育要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求。這12個(gè)字的總要求，既是貫穿主題教育全過程的總遵循，也是開展主題教育必須對照的總原則，必須總體把握、一體推進(jìn)。學(xué)思想是根本點(diǎn)，強(qiáng)黨性是出發(fā)點(diǎn)，重實(shí)踐是著力點(diǎn)，建新功是落腳點(diǎn)，這四點(diǎn)需要同時(shí)發(fā)力、同向發(fā)力、綜合發(fā)力。學(xué)思想是為了強(qiáng)黨性，因?yàn)辄h性不是與生俱來的，而是在不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論中鑄就的；強(qiáng)黨性是為了重實(shí)踐，因?yàn)閷?shí)踐不是

5篇主題教育讀書班心得體會 全面貫徹新時(shí)代黨的組織路線 著力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)姆ㄔ宏?duì)伍 黨的二十大報(bào)告提出，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，必須有一支政治過硬、適應(yīng)新時(shí)代要求、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的干部隊(duì)伍。作為人民法院的一名組工干部，積極參加學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育，就是要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來，把新時(shí)代黨的組織路線全面貫徹落實(shí)到省法院組織人事工作的全過程和各環(huán)節(jié)，持續(xù)打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)法官干警隊(duì)伍，為奮力推進(jìn)新時(shí)代新

2023主題教育心得體會大家談 | 談感悟·聚力量（讀書班學(xué)習(xí)感悟） 以學(xué)鑄魂??以學(xué)增智 以學(xué)正風(fēng)??以學(xué)促干 營銷系統(tǒng)黨委書記、營銷中心（寶鋼國際）副總經(jīng)理 通過參加兩階段的主題教育讀書班學(xué)習(xí)，原原本本讀原著、原汁原味學(xué)原理、逐字逐句悟原理，使我對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求有了深刻的認(rèn)識，更加感悟到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的思想偉力、實(shí)踐偉力、真理偉力。 主題教育開展以來，我們牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)

主題教育讀書班心得體會與研討交流發(fā)言 立足新起點(diǎn)，奮楫再出發(fā)——以主題教育為契機(jī) 高質(zhì)量推動(dòng)研究院“3410”工作目標(biāo) 院黨委組織的這次主題教育讀書班活動(dòng)，是一次非常寶貴的深化理論學(xué)習(xí)的機(jī)會，讀書班學(xué)員有素質(zhì)、管理有秩序、內(nèi)容有高度、解讀有態(tài)度、互動(dòng)有實(shí)效。下面，第一小組以主題教育根本任務(wù)為主線，匯報(bào)本次學(xué)習(xí)情況。 第一、實(shí)現(xiàn)以學(xué)鑄魂，筑牢思想根基。為期 5 天的讀書班學(xué)習(xí)，從如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展到如何實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化，從掌握意識形態(tài)主動(dòng)權(quán)到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，課程設(shè)置完整、針對性強(qiáng)，課程形式

主題教育讀書班研討會發(fā)言6篇 01 按照主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，我本人堅(jiān)持帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、聚焦使命學(xué)，結(jié)合學(xué)習(xí)收獲和工作實(shí)際，談四點(diǎn)體會。 一是提高政治站位，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系。作為國有企業(yè)的研發(fā)機(jī)構(gòu)，我們要將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致

弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神 做光榮自豪中國人 ——全國大中小學(xué)生同上一堂思政課—— 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要充分用好紀(jì)念活動(dòng)激發(fā)的強(qiáng)大正能量，持續(xù)用好紀(jì)念活動(dòng)這本生動(dòng)的愛國主義教材”。 近日，一堂由教育部、中央網(wǎng)信辦、人民日報(bào)社、國家文物局聯(lián)合主辦的“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神做光榮自豪中國人”思政大課，面向全國大中小學(xué)生開講。 課程分為小學(xué)、初中、高中（中職）、大學(xué)四大篇章，分別以“眾志成城”“中流砥柱”“精神豐碑”“大國2022小學(xué)生消費(fèi)者權(quán)益主題班會計(jì)劃

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新學(xué)籍管理辦法“新”在哪? 日前，教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（以下簡稱《辦法》）。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來的一次全新修訂。《辦法》透露了哪些教育新變化？如何回應(yīng)教育改革新要求？記者采訪了多位專家和教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人。 ??特點(diǎn)一：突出“以生為本” ??學(xué)籍管理是記錄學(xué)生就學(xué)和成長過程的重要載體，關(guān)乎每位學(xué)生切身利益。受訪專家認(rèn)為，《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學(xué)籍管理作為國家教育管理制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其根本目的在于通過建立完善的

中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法 第一章　總則 ??第一條　為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理，提升學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化、數(shù)字化水平，建設(shè)高質(zhì)量學(xué)籍管理體系，保障適齡兒童少年受教育權(quán)利，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。 ??第二條　本辦法所稱中小學(xué)生是指在所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體、其他社會組織及公民個(gè)人依法舉辦的小學(xué)、初中、普通高中、特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校就讀的學(xué)生。 ??第三條　學(xué)籍是學(xué)生在學(xué)校就讀的身份標(biāo)識，凡在依法依規(guī)設(shè)立學(xué)校就讀