激發(fā)團組織效能 培育新時代青年——在共青團青年工作座談分享會上的講話-由作者君臨沐明上傳,大小13.2 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了激發(fā),團組織,團組,效能,培育,新時代青年,新時代,青年,在,共青團,共青,青年工作,工作,座談,分享會,分享,上,上的,講話

五四精神與新時代青年的成長建團100周年繼續(xù)發(fā)揚五四精神砥礪奮進共青團團課-由作者梧桐幽雨1229上傳,大小982.39KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五四精神,五四,精神,與,新時代青年,新時代,青年,成長,建,建團,100,周年,繼續(xù),發(fā)揚,砥礪奮進,砥礪,奮進,共青團團課,共青,團團

新時代青年成長成才的三重維度學習在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的重要講話-由作者小新8911上傳,大小1.04MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代青年成長成才,新時代,青年,成長,成才,三重,維度,學習,在,慶祝,中國共產(chǎn)主義青年團,中國,共產(chǎn),主義,青年團,成立,100,周年大會,周年,大會,上,上的,重要講話,重要,講話

爭做時代先鋒發(fā)言稿 新時代小先鋒宣講稿 爭做時代先鋒心得體會三篇-由作者濁者自濁真真正上傳,大小16.5 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了爭做,時代先鋒,時代,先鋒,發(fā)言稿,發(fā)言,新時代,小,宣講,稿,心得體會,心得,體會,三,三篇

在“傳承紅色基因、爭做時代新人”主題教育活動啟動儀式上的講話-由作者權萌萌_999上傳,大小20.882KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在“傳承紅色基因、爭做時代新人”主題教育活動啟動儀式上的講話,在“傳承紅色基因、爭做時代新人”主題教育活動啟動儀式上的講話

傳承雷鋒精神·爭做時代新人“3·5”學雷鋒主題志愿服務系列活動方案（團縣委）-由作者我只是不想懂得上傳,大小13.776KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了傳承雷鋒精神·爭做時代新人“3·5”學雷鋒主題志愿服務系列活動方案（團縣委）,傳承雷鋒精神·爭做時代新人“3·5”學雷鋒主題志愿服務系列活動方案（團縣委）

學雷鋒黨課：踐行雷鋒精神 爭做時代先鋒-由作者小豬豬123409上傳,大小17.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學雷鋒,黨課,踐行,雷鋒精神,雷鋒,精神,爭做,時代先鋒,時代,先鋒

革命先驅蔡和森 “中國共產(chǎn)黨”名稱提出第一人 人物簡介 蔡和森（1895年3月30日—1931年8月4日），字潤寰，號澤膺，原籍湖南省湘鄉(xiāng)縣永豐鎮(zhèn)（今屬雙峰縣）。中國共產(chǎn)黨早期的重要領導人，杰出的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，無產(chǎn)階級革命家、理論家和宣傳家。 / 主要成就 蔡和森是第一個提出“正式成立一個中國共產(chǎn)黨”的人。 蔡和森系統(tǒng)闡述了有關建黨的理論、路線、方針和組織原則。他還與向警予、周恩來、趙世炎、鄧小平、李富春等一起籌2022重溫共青團史爭做時代青年

踐行雷鋒精神? 爭做時代先鋒 雷鋒精神,同志們： 今天是學雷鋒

學雷鋒黨課：踐行雷鋒精神 爭做時代先鋒下載-由作者烘培失落上傳,大小17.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學雷鋒,黨課,踐行,雷鋒精神,雷鋒,精神,爭做,時代先鋒,時代,先鋒

2021“學雷鋒月”主題黨課講稿范文：踐行雷鋒精神 爭做時代先鋒-由作者wjzhangwj上傳,大小25.0 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了“學雷鋒月”主題黨課講稿范文：踐行雷鋒精神 爭做時代先鋒

在共青團“學黨史、強信念、跟黨走冶學習教育動員會上的講話-由作者一片空白zzz上傳,大小1.11MB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,共青團,共青,學黨史,強,信念,跟黨走,冶,學習教育,學習,教育,動員會,動員,上,上的,講話

共青團和青年工作要點-由作者抉擇AAA3上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了共青團,共青,和,青年,工作要點,工作,要點

從三個維度把握新時代青年發(fā)展與需求 —黨員干部學習教育專題黨課 青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，青年的政治態(tài)度反映著青年對于政黨和國家的認同程度。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨，大量信息不斷涌現(xiàn)，而部分青年缺乏危機意識，對政治安全的自我認知比較模糊，容易被各種情感情緒所誘導，存在引發(fā)政治認同危機的可能。從全球范圍來看，進入21世紀以來，青年日益成為世界各國社會運動的主力，如英國的青年騷亂、美國的“占領華爾街”運動等。由于青年文化呈現(xiàn)出反叛性和破壞性特征，青年運動日益成為影響社會穩(wěn)定發(fā)展的重要因素?？v觀各國青年運動，盡管存在著在運動訴求上逐漸從整合到分化，

激勵新時代青年 在中國式現(xiàn)代化建設中挺膺擔當 ——2025廣大團員和青年學習總書記重要講話團課課件—— 　　黨的十八大以來，全黨全國各族人民團結一致、迎難而上、頑強拼搏，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，推動我國邁上了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。黨的青年工作也取得了重大成就、發(fā)生了深刻變革，黨對共青團和青年工作的領導全面加強，團的立身之本和政治之魂更加牢固，共青團工作的方向任務更加明確，團組織的政治性、先進性、群眾性更加鮮明，團干部的思想作風、工作作風、生活作

發(fā)揚奮斗精神 立志做肯奮斗的新時代好青年 黨的二十大報告指出：“廣大青年要立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年?！薄霸谌鐣霌P勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神。”這為廣大青年提供了精神指引。奮斗精神是中華傳統(tǒng)美德，“肯奮斗”是新時代好青年的重要素質。青年作為新時代的生力軍，青年發(fā)揚奮斗精神是黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達的重要助推力，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的助推劑。在新時代新征程上，我們要發(fā)揚奮斗精神，錘煉奮斗品質、激發(fā)奮斗熱情、增強奮斗本領，做肯奮斗的新時代好青年。 發(fā)揚2022重溫共青團史爭做時代青年

學習總書記重要回信精神 新時代青年堅定理想信念勇?lián)鷷r代重任主題黨課 黨的十八大以來，習近平總書記連續(xù)十余年在五四青年節(jié)期間以座談、回信、考察等形式寄語青年。這些飽含深情的寄語猶如燈塔，指引著新時代青年在民族復興征程上把個人奮斗融入國家偉業(yè)，用剛健有為的青春腳步丈量中國式現(xiàn)代化的壯闊征程。 01 學習習近平總書記 五四重要回信精神 ? ?總書記強調青年要“立大志、明大德、成大才、擔大任”，

以青春之我 筑復興之夢 ——新時代青年的使命與擔當—— 今天，我們圍繞“新時代青年的使命與擔當”這一主題，結合黨的二十大精神，探討如何將個人理想融入國家發(fā)展。黨的二十大報告明確指出：“青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明?！边@既是對我們的殷切期望，更是賦予我們的時代重任。
 回望歷史，從五四運動中“外爭主權，內(nèi)懲國賊”的吶喊，到革命年代“砍頭不要緊，只要主義真”的堅定；從建設時期“把青春獻給祖國”的誓言，到改革開放后“團結起

以“三個務必”引領新時代青年擔當作為 —團員干部學習教育專題黨課 　　思想政治工作是學校各項工作的生命線，事關社會主義高校“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本使命，事關黨和人民事業(yè)后繼有人這個根本大計，事關中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn)。習近平總書記在黨的二十大報告中強調“全黨同志務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭”，這一重大論斷既彰顯了中國共產(chǎn)黨在新時代新征程對管黨治黨的高度警醒和深邃思考，也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領新時代青年擔當作為，指明了前進方向、提供了根本遵循。

新時代 新青年 新時代青年為民族復興挺膺擔當 新時代呼喚新青年。黨的二十大擘畫了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍圖，開啟了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的嶄新征程。當代青年的成長期、奮斗期與這一偉大進程高度重合，肩負的使命無比光榮、擔當?shù)呢熑纹D巨繁重。 青年是強國建設、民族復興的“中流砥柱”。筆者認為，青年的綜合素養(yǎng)，既包括實踐方面的素質，也包括精神層面的素質。二者是“一體兩面”的關系，都屬于青年綜合素養(yǎng)的組成部分，涉及不同的領域和層次，各有側重且相對獨立。同時，二