科學(xué)把握新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展趨向 —黨員干部學(xué)習(xí)黨章專題黨課 當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，新科技、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式正在重塑生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)體系，生產(chǎn)力的內(nèi)涵和外延隨之發(fā)生深刻變化。新質(zhì)生產(chǎn)力概念的提出立足中國實(shí)踐，拓展了生產(chǎn)力的內(nèi)涵和外延，豐富深化了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)生產(chǎn)力理論，為以新質(zhì)生產(chǎn)力支撐現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建、助力高質(zhì)量發(fā)展提供了理論依據(jù)和路徑選擇。 新質(zhì)生產(chǎn)力的四個(gè)發(fā)展趨向 進(jìn)入新發(fā)展階段，我國科技綜合實(shí)力顯著提升，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，未來產(chǎn)業(yè)新賽道不斷涌現(xiàn)，帶動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)

把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的宏闊實(shí)踐中，不斷豐富發(fā)展的習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想，引領(lǐng)“中國號(hào)”巨輪乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變的特征更加明顯，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出：“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)?！边@一重要論斷明確了立足新發(fā)展階段推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的必然選擇。如何理解和把握并著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，是中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)重大課題。 高質(zhì)量發(fā)展在現(xiàn)代

以新質(zhì)生產(chǎn)力打造發(fā)展新優(yōu)勢(shì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年9月，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時(shí)首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”，為新時(shí)代新征程加快科技創(chuàng)新、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指引。新質(zhì)生產(chǎn)力涉及領(lǐng)域新、技術(shù)含量高，代表一種生產(chǎn)力的躍遷。加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力，需要從理論上認(rèn)識(shí)其內(nèi)涵、意義和路徑，從而用科學(xué)的理論指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)能。 深入理解科學(xué)內(nèi)涵 長期以來，人們把生產(chǎn)力定義為人類征服和改造自然的能力，它由勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象三個(gè)部分構(gòu)成。新質(zhì)生產(chǎn)力是相對(duì)于傳統(tǒng)生產(chǎn)力而言的

國企黨建總結(jié) 公司黨支部黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展總結(jié)報(bào)告 今年以來，公司深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育與集團(tuán)決策部署相結(jié)合起來，為集團(tuán)公司高質(zhì)量發(fā)展賦能增效，為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量、展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。 一、主要工作情況 一、以求學(xué)者的謙虛姿態(tài)，書寫高質(zhì)量發(fā)展政治建設(shè)答卷 公司支部自2022年3月成立以來，作為新生代年輕

在推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展中深化農(nóng)村經(jīng)營體制改革 —全面推動(dòng)農(nóng)村深化改革 黨的二十大報(bào)告指出：“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綠色化、低碳化是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。”2023年12月召開的中央農(nóng)村工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于做好“三農(nóng)”工作的重要指示?？倳洀?qiáng)調(diào)，“要強(qiáng)化科技和改革雙輪驅(qū)動(dòng)，加大核心技術(shù)攻關(guān)力度，改革完善‘三農(nóng)’工作體制機(jī)制，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化增動(dòng)力、添活力”。2024年中央一號(hào)文件指出，“堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)興農(nóng)、質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)”，“把農(nóng)業(yè)建成現(xiàn)代化大產(chǎn)業(yè)”。深入研究、正確處理好農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展與農(nóng)村經(jīng)營體制改革的關(guān)系是深化農(nóng)村改革的重要內(nèi)容，對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)

統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展 ——大力推動(dòng)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略有效聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進(jìn)，形成良性循環(huán)”。習(xí)近平總書記在廣西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要“深化教育科技人才綜合改革”。教育孕育未來，科技彰顯實(shí)力，人才引領(lǐng)發(fā)展，三者有機(jī)貫通、深度融合、協(xié)同推進(jìn)，體現(xiàn)了百年大黨著眼實(shí)現(xiàn)黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、長治久安的深遠(yuǎn)考量和戰(zhàn)略部署。 當(dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，我們迎來了世界新一

在先立后破中加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展 —2024年經(jīng)濟(jì)工作要求 數(shù)字經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的重要引擎。黨的十八大以來，在黨中央的高度重視下，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增量。2022年，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)50.2萬億元，增速連續(xù)11年高于同期國內(nèi)生產(chǎn)總值名義增速，數(shù)字經(jīng)濟(jì)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比重達(dá)41.5%。2023年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)做好2024年經(jīng)濟(jì)工作提出了“穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)、先立后破”的總體要求，特別是將“先立后破”上升至推進(jìn)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換及統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的高度?！跋攘⒑笃啤钡暮诵木褪怯冒l(fā)展的辦法解決發(fā)展中的問題，通過培育

必須堅(jiān)持依靠改革開放增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育微黨課 　　2023年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出“必須堅(jiān)持依靠改革開放增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力”。習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大二次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，“要謀劃進(jìn)一步全面深化改革重大舉措，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化持續(xù)注入強(qiáng)勁動(dòng)力”。改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，也是決定中國式現(xiàn)代化成敗的關(guān)鍵一招。新時(shí)代新征程，必須堅(jiān)持向改革要?jiǎng)恿?，善于用改革的辦法解決發(fā)展中的問題；必須堅(jiān)持向開放要活力，善于以開放促改革、促發(fā)展，激發(fā)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大內(nèi)生動(dòng)力。 　　一、改2022三講三整頓海報(bào)展板

深刻領(lǐng)悟高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)新時(shí)代硬道理 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 　　中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，“必須把堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展作為新時(shí)代的硬道理”“聚焦經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心工作和高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務(wù)，把中國式現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖一步步變成美好現(xiàn)實(shí)”。必須把堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展作為新時(shí)代的硬道理，是對(duì)新時(shí)代我國發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，具有深刻的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯，事關(guān)中國式現(xiàn)代化的推進(jìn)和拓展，事關(guān)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。我們要深刻領(lǐng)悟高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)硬道理，尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律、把握發(fā)展大勢(shì)，有效防范化解各種重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。

加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的理論意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展作為新時(shí)代的硬道理，一以貫之不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，作出一系列重大決策部署，推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)邁上更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展之路，生產(chǎn)力水平實(shí)現(xiàn)了巨大提升、突破性發(fā)展，形成了生產(chǎn)力發(fā)展的新質(zhì)態(tài)。習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的一系列重要論述，深刻回答了“什么是新質(zhì)生產(chǎn)力、為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的重大理論和實(shí)踐問題，指明了推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要著力點(diǎn)，體現(xiàn)了對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律和我國發(fā)展面臨的

四化同步發(fā)展是中國式現(xiàn)代化的鮮明特色 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 習(xí)近平總書記指出：“西方發(fā)達(dá)國家是一個(gè)‘串聯(lián)式’的發(fā)展過程，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化順序發(fā)展，發(fā)展到目前水平用了二百多年時(shí)間。我們要后來居上，把‘失去的二百年’找回來，決定了我國發(fā)展必然是一個(gè)‘并聯(lián)式’的過程，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是疊加發(fā)展的。”這充分體現(xiàn)了我國以四化同步理念突破現(xiàn)代化傳統(tǒng)發(fā)展路徑約束的堅(jiān)定意志，促進(jìn)中國式現(xiàn)代化進(jìn)程縮短、成本降低、質(zhì)量提升的堅(jiān)強(qiáng)能力，實(shí)現(xiàn)人類歷史上最廣闊、最快速、最巨大的發(fā)展跨越的堅(jiān)定信心。 堅(jiān)持四化

“六個(gè)緊扣”推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí) —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》（以下簡稱《通知》），指出為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》），經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。我們要深入落實(shí)《通知》要求，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為言行準(zhǔn)則，進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始

為推進(jìn)黨的偉大事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證 —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 　　紀(jì)律是黨的生命線，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，也是我們黨有力量的表現(xiàn)和具有強(qiáng)大凝聚力戰(zhàn)斗力的原因所在。在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味，對(duì)增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，保證全黨政治統(tǒng)一、思想統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。 　　加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策，是全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)

以自我革命精神抓實(shí)抓牢黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 紀(jì)律是我們黨與生俱來的鮮明烙印，紀(jì)律建設(shè)是我們黨與時(shí)俱進(jìn)的永恒課題。把黨的建設(shè)作為一項(xiàng)偉大工程來推進(jìn)，并且始終堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則和方針，是我們黨的一大創(chuàng)舉。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上，決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的情緒，必須持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命。這是新時(shí)代黨的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的智慧結(jié)晶和理論升華。 黨的每一次自我革命都是從內(nèi)到外的深刻改造、深度重塑。

準(zhǔn)確把握主旨要義 推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí) 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨。黨自身建設(shè)的成效，不僅關(guān)系黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和長期執(zhí)政，而且關(guān)系到國家的長治久安和人民的幸福安康，是一項(xiàng)關(guān)乎全局、關(guān)乎根本、關(guān)乎長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略工程。不斷加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、切實(shí)增強(qiáng)全黨遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺，是落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求、健全全面從嚴(yán)治黨體系和完善黨的自我革命制度規(guī)范體系的必然要求。為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》），經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這在中國共產(chǎn)黨的黨內(nèi)集中教育

學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì) 切實(shí)開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視黨內(nèi)集中教育，強(qiáng)調(diào)“在全黨開展集中性學(xué)習(xí)教育，是我們黨推進(jìn)自我革命的重要途徑，也是一條重要經(jīng)驗(yàn)”。今年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，對(duì)于我們深刻理解全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障具有十分重要的意義。 學(xué)紀(jì)：深刻認(rèn)識(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義 2022三講三整頓海報(bào)展板

高質(zhì)量開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 　　核心閱讀???? 　　開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。我們要深刻認(rèn)識(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義，將其作為重要政治任務(wù)，以良好作風(fēng)保證黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 　　加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育正在全黨開展。以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示精神，落實(shí)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育

黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的時(shí)代價(jià)值和方法意蘊(yùn) —全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 習(xí)近平總書記在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“組織開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確權(quán)力觀，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)?！盵1]2024年4月3日，中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開會(huì)議，決定今年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育[2]，這是新時(shí)代以來首次以紀(jì)律為主題的黨內(nèi)集中教育。列寧曾說：“誰哪怕是把無產(chǎn)階級(jí)政黨的鐵的紀(jì)律稍微削弱一點(diǎn)，那他事實(shí)上就是在幫助資產(chǎn)階級(jí)來反對(duì)無產(chǎn)階級(jí)?！盵3]緊緊依靠全國各族人民全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，必然要求全黨團(tuán)結(jié)

新中國成立75周年工業(yè)發(fā)展成就綜述 工業(yè)經(jīng)濟(jì)跨越式增長，制造強(qiáng)國建設(shè)步伐堅(jiān)定 ——新中國成立75周年工業(yè)發(fā)展成就綜述 這是持續(xù)筑牢的發(fā)展根基——從一窮二白起步，到制造業(yè)規(guī)模穩(wěn)居世界首位，我國用幾十年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程，實(shí)體經(jīng)濟(jì)持續(xù)壯大，大國發(fā)展固本培元。這是不斷培育的競爭優(yōu)勢(shì)——“神舟”飛天、“蛟龍”探海、高鐵飛馳……大國重器驚艷世界，產(chǎn)業(yè)體系更加完備，競爭力與日俱增。新中國成立75年來，我國工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)規(guī)?？偭康目缭绞皆鲩L和發(fā)展質(zhì)量的顯著提升。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核

預(yù)備黨員 第三季度思想?yún)R報(bào) 敬愛的黨組織：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間第三季度已經(jīng)過去。在這三個(gè)月里，我在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面都經(jīng)歷了許多成長與收獲，現(xiàn)將我本季度的思想狀況向黨組織進(jìn)行匯報(bào)。?一、思想成長 （一）深化理論學(xué)習(xí) 本季度，我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，重點(diǎn)研讀了黨的最新文件和領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神。 通過學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到馬克思主義中國化時(shí)代化的偉大意義。黨的理論是與時(shí)俱進(jìn)的，不斷在實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng)新，這反映了黨對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的深刻把握以及對(duì)人民需求