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    新時代“楓橋經(jīng)驗”的核心要義 時常有人提問:什么是“楓橋經(jīng)驗”?如何準(zhǔn)確把握新時代“楓橋經(jīng)驗”?根據(jù)黨的十八大以來習(xí)近平總書記關(guān)于新時代“楓橋經(jīng)驗”的重要論述,黨的十九大報告,十九屆四中全會決定,十九屆五中全會決定以及黨中央、國務(wù)院若干重要文件中關(guān)于新時代“楓橋經(jīng)驗”的表述,可以將新時代“楓橋經(jīng)驗”的核心要義概括為以下五大方面。 01、以人民為中心是新時代“楓橋經(jīng)驗”的政治本質(zhì)? 新時代“楓橋經(jīng)驗”的靈魂在于以人民為中心,其本質(zhì)在于人民主體性。以人民為

    全面落實新時代黨的建設(shè)總要求 為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅

    在“解放思想、敢于擔(dān)當(dāng)、真抓實干,推動新時代松原發(fā)展實現(xiàn)新跨越”主題教育實踐活動動員大會上的講話(2018年6月14日)市委書記 李相國剛才,大寧同志宣讀了市委關(guān)于《“解放思想、敢于擔(dān)當(dāng)、真抓實干,推動松原發(fā)展實現(xiàn)新跨越”主題教育實踐活動實施方案》,方案中對教育實踐活動的指導(dǎo)思想和基本原則、目標(biāo)任

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    強化“馬院”職能定位 建好“大思政課” ——加強新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè),為黨育人、為國育才—— 黨的十八大以來,黨和國家高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè),出臺《關(guān)于加強新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》等文件,將學(xué)院功能定位置于“為黨育人、為國育才”立德樹人根本任務(wù)中統(tǒng)籌謀劃,指引馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前,十部門聯(lián)合印發(fā)的《全面推進“大思政課”建設(shè)的工作方案》在全國高校深入落實,“大思政課”成為高校思政課改革創(chuàng)新的新形態(tài),馬克思主義學(xué)院進入加強主陣地建設(shè)、發(fā)揮主渠道作用的新發(fā)展階段。高校圍繞如何構(gòu)建“大思政課”,基于如

    專題黨課:用新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐推動工作-由作者寂寞齋主上傳,大小28.230KB,總共17頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課:用新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐推動工作,專題黨課:用新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐推動工作

    扎實推進新時代愛國主義教育走深走實 ——大力弘揚愛國主義精神 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育,發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要指示批示,對愛國主義教育立法工作作出重要部署。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱“愛國主義教育法”)。愛國主義教育法旨在加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神,對新時代依法進行愛國主義教育具有里程碑意義。 1.有法可依,以法治手段推進愛國主義教育 愛國主義教育法的制定不是憑

    堅持以人民為中心推進改革 ——新時代全面深化改革的實踐與啟示述評之四——   “為了人民而改革,改革才有意義;依靠人民而改革,改革才有動力?!?  在新時代的偉大變革中,以習(xí)近平同志為核心的黨中央不斷深化對改革規(guī)律的認識,堅持人民有所呼、改革有所應(yīng)。全面深化改革從解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題切入,深入推進就業(yè)、教育、收入分配、醫(yī)藥衛(wèi)生、社會保障、養(yǎng)老托幼、公共文化、基層治理等民生領(lǐng)域改革,著力用改革的方法解決人民群眾急難愁盼問題,不斷滿足人民對美好生活新期待。   人民

    激勵新時代青年 在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng) ——2025廣大團員和青年學(xué)習(xí)總書記重要講話團課課件——   黨的十八大以來,全黨全國各族人民團結(jié)一致、迎難而上、頑強拼搏,黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,推動我國邁上了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。黨的青年工作也取得了重大成就、發(fā)生了深刻變革,黨對共青團和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)全面加強,團的立身之本和政治之魂更加牢固,共青團工作的方向任務(wù)更加明確,團組織的政治性、先進性、群眾性更加鮮明,團干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作

    擔(dān)當(dāng)作為黨課年輕干部當(dāng)四氣十足將新時代共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)進行到底青年干部黨課講稿范文-由作者一嗰人純真上傳,大小,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了擔(dān)當(dāng),作為,黨課,年輕,干部,當(dāng),當(dāng)四,四氣,氣,十足,將,新時代,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,進行,到底,青年干部,青年,黨課講稿,講稿,范文

    2022新的里程碑新時代十年的偉大變革PPT大氣黨建風(fēng)從“五史”的視角理解“新時代十年的偉大變革”專題黨課黨建課件(講稿)-由作者張騫墓啊上傳,大小15.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新的里程碑新時代十年的偉大變革PPT大氣黨建風(fēng)從“五史”的視角理解“新時代十年的偉大變革”專題黨課黨建課件2022學(xué)習(xí)兩會精神爭做新時代小強人為主題兒童繪畫比賽圖片一年級

    全面把握新時代愛國主義教育的法治原則  ——大力推進愛國主義教育  《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法)已由第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第六次會議通過,自2024年1月1日起施行。該法第五條規(guī)定,愛國主義教育應(yīng)當(dāng)堅持思想引領(lǐng)、文化涵育,教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成,主題鮮明、融入日常,因地制宜、注重實效。這一條款以法治形式明確了新時代愛國主義教育的原則遵循,體現(xiàn)了政治性與文化性、理論性與實踐性、顯性與隱性、過程性與結(jié)果性之間的辯證統(tǒng)一,從指導(dǎo)思想、目標(biāo)內(nèi)容和方法途徑等多個方面為依法依規(guī)開展愛國主義教育提供了行動指南。

    弘揚優(yōu)良作風(fēng) 鍛造新時代黨員隊伍 今天,我們以“弘揚優(yōu)良作風(fēng)、鍛造新時代黨員隊伍”為主題開展黨課學(xué)習(xí)。作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象、關(guān)乎事業(yè)成敗,是黨的建設(shè)永恒課題。黨的二十大明確定位“全面從嚴治黨永遠在路上”,作風(fēng)建設(shè)更是推進黨的自我革命的重要抓手。下面,我從三個方面與大家交流。 一、深刻認識作風(fēng)建設(shè)的極端重要性 作風(fēng)是黨的生命線。作風(fēng)問題本質(zhì)是黨性問題。習(xí)近平總書記強調(diào):“黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!睆难影舱L(fēng)到中央八項規(guī)定,作風(fēng)建設(shè)始終是凝聚黨心民心的

    專題黨課:堅守共產(chǎn)黨人初心和使命 在貫徹新時代黨的組織路線中擔(dān)當(dāng)作為下載-由作者明星經(jīng)紀(jì)人sam上傳,大小23.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,堅守,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,初心,和,使命,在,貫徹,新時代,黨的,組織,路線,中,擔(dān)當(dāng),作為

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