社區(qū)書記對照材料2022年
2022上半年市委全面從嚴治黨工作總結(jié)落實情況報告材料-由作者我thunder上傳,大小17.229KB,總共5頁,適用于報告等多種場景,包含了2022上半年市委全面從嚴治黨工作總結(jié)落實情況報告材料,2022上半年市委全面從嚴治黨工作總結(jié)落實情況報告材料
2022上半年xx局黨委全面從嚴治黨工作總結(jié)落實情況報告材料-由作者怎么會沒悲傷1上傳,大小17.083KB,總共5頁,適用于報告等多種場景,包含了2022上半年xx局黨委全面從嚴治黨工作總結(jié)落實情況報告材料,2022上半年xx局黨委全面從嚴治黨工作總結(jié)落實情況報告材料
2021年街道社區(qū)黨建工作總結(jié)-由作者和藹的班圣洙上傳,大小15.809KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年街道社區(qū)黨建工作總結(jié),2021年街道社區(qū)黨建工作總結(jié)
2021年度組織生活會會前學(xué)習交流研討材料-由作者廣播稻草人上傳,大小18.434KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年度組織生活會會前學(xué)習交流研討材料,2021年度組織生活會會前學(xué)習交流研討材料
本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習參考，請勿照搬照抄！2018年度黨性分析材料根據(jù)民主評議黨員相關(guān)要求，重點對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，本人結(jié)合近期學(xué)習情況、思想狀況和2018年工作實際，認真進行黨性分析，認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，開展
2021年度警示教育專題組織生活會剖析材料-由作者zcx69上傳,大小19.879KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021年度警示教育專題組織生活會剖析材料,2021年度警示教育專題組織生活會剖析材料
從總書記用典 感悟作風建設(shè)之道 “問渠那得清如許？為有源頭活水來。”關(guān)于作風建設(shè)，習近平總書記常引用各種古語典故，有的從警示層面講危害，有的從倡導(dǎo)層面談踐行，旁征博引、畫龍點睛，把古人智慧化用于作風建設(shè)的當代實踐，給人以思想啟迪、靈魂洗禮。 今天，我們一起學(xué)習習近平總書記重要論述里引用的典故，感悟作風建設(shè)里的鑒古知今之道。 “霸王別姬” 我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)很牢固，但如果作風問題解決不好，也有可能出現(xiàn)“霸王別姬”
樹立不負人民的家國情懷 ——總書記關(guān)于家國情懷的部分重要論述—— 家是最小的國，國是千萬家。中華兒女歷來重視家庭、重視親情，也更加懂得愛國是立身之本，是心之所系、情之所歸。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視涵養(yǎng)家國情懷，多次發(fā)表重要講話，強調(diào)要在全社會大力弘揚家國情懷，提倡愛家愛國相統(tǒng)一，讓每個人、每個家庭都為中華民族大家庭作出貢獻。今天，黨建網(wǎng)梳理了習近平總書記的部分相關(guān)重要論述，與您一起學(xué)習領(lǐng)悟。 在家盡孝、為國盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 歷史和現(xiàn)實告訴我們，家庭的前途命運
總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 80周年大會上的重要講話 全國同胞們， 尊敬的各位國家元首、政府首腦和國際組織代表， 尊敬的各位來賓， 全體受閱將士們， 同志們、朋友們： 今天，我們隆重集會，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，共同銘記
強作風建設(shè) 錘煉過硬能力 2024年黨支部書記講黨課講稿 今天把大家召集起來，主要是給大家統(tǒng)一思想，為總結(jié)今年工作和謀劃明年工作做好準備。今天我以“強作風建設(shè)，錘煉過硬能力”為主題，給大家講講怎么聯(lián)系群，怎么落實好黨委交給我們的工作。我們黨靠群工作起家，同樣要靠群工作實現(xiàn)長期執(zhí)政。要把群工作作為各項工作的基礎(chǔ)，注重提高群工作能力，走好新時代黨的群路線，以實際行動贏得群支持和認可，始終與群保持魚水關(guān)系、血肉聯(lián)系。 一、要涵養(yǎng)“把群當親人”的為民情懷 心無百姓莫為官。我們只有把群放
愛國主義是我們民族精神的核心 習近平總書記在慶祝中華人民共和國成立76周年招待會上指出：“前不久，我們隆重紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，極大振奮了民族精神、激發(fā)了愛國熱情、凝聚了奮斗力量?！睈蹏?，是人世間最深層、最持久的情感。黨的十八大以來，習近平總書記多次在不同場合強調(diào)愛國的重要性、要求弘揚愛國主義精神，強調(diào)要在厚植愛國主義情懷上下功夫。今天，黨建網(wǎng)梳理了習近平總書記的部分相關(guān)重要論述，與您一同學(xué)習領(lǐng)會。 ? 愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了
科學(xué)謀劃“十五五”的關(guān)鍵點 黨的二十屆四中全會10月20日至23日在北京召開，研究制定“十五五”規(guī)劃建議。編制和實施“十五五”規(guī)劃，對于全面落實黨的二十大戰(zhàn)略部署、推進中國式現(xiàn)代化意義重大。 如何準確把握階段性要求，科學(xué)謀劃“十五五”，習近平總書記這樣闡述。 意義重大 科學(xué)制定和接續(xù)實施五年規(guī)劃，是我們黨治國理政一條重要經(jīng)驗，也是中國特色社會主義一個重要政治優(yōu)勢。編制和實施“十五五”規(guī)劃，對于全面落實黨的二十大戰(zhàn)略部署、推進中
作風建設(shè)要抓常、抓細、抓長 ——總書記關(guān)于作風建設(shè)部分重要論述—— 作風建設(shè)永遠在路上，必須常抓不懈。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調(diào)鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，馳而不息正風肅紀，為推進作風建設(shè)常態(tài)化長效化提供了重要遵循。今天，黨建網(wǎng)梳理了習近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一同學(xué)習領(lǐng)會。 ? 作風建設(shè)，重在經(jīng)常，必須常常抓 作風建設(shè)永遠在路上，必須常抓不懈。泰山半腰有一段平路叫“快活三里”，一些人爬累了，喜歡在此歇腳。然而，挑山工一般不在此久留，因社區(qū)書記對照材料2022年
網(wǎng)絡(luò)安全為人民 網(wǎng)絡(luò)安全靠人民 ——2025年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周學(xué)習總書記重要論述—— 2025年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周于9月15日至21日舉辦，主題是“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民——以高水平安全守護高質(zhì)量發(fā)展”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作，習近平總書記多次發(fā)表重要講話、作出重要指示批示，推動我國網(wǎng)絡(luò)安全體系不斷完善，網(wǎng)絡(luò)安全保障能力持續(xù)增強，廣大人民群眾在網(wǎng)絡(luò)空間的獲得感、幸福感、安全感不斷提升。今天，黨建網(wǎng)梳理了習近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習領(lǐng)悟
營造崇廉拒腐的良好風尚 ——總書記關(guān)于廉潔的部分重要論述—— 國慶、中秋將至，為鞏固拓展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習教育成果，中央紀委辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于國慶中秋期間嚴格落實中央八項規(guī)定精神、從嚴糾治“四風”的通知》，堅決防止“四風”反彈回潮?！扒辶歉?、貪欲是禍。”黨的十八大以來，習近平總書記高度重視加強新時代廉潔文化建設(shè)，強調(diào)積極宣傳廉潔理念、廉潔典型，營造崇廉拒腐的良好風尚。今天，黨建網(wǎng)梳理了習近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一同學(xué)習領(lǐng)會。 ? 守住拒腐防變防線，最緊要
堅持正風肅紀反腐相貫通 總書記論加強黨的作風建設(shè)主題黨課 黨的十八大以來，習近平總書記在推進全面從嚴治黨實踐中，就加強黨的作風建設(shè)發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示，為開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習教育提供了根本遵循。我們梳理了習近平總書記的部分相關(guān)重要論述，供廣大黨員學(xué)習參考。 中央提出抓作風建設(shè)，反對形式主義、官僚主義、享樂主義，反對奢靡之風，就是提出了一個抓反腐倡廉建設(shè)的著力點，提出了一個夯實黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的切入點。 ——2013年4月19日，習近平在十八屆中
2024年巡察整改專題民主生活會個人對照檢查材料 根據(jù)通知要求，我深入學(xué)習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于巡視工作的重要論述、重要講話、重要指示批示精神，學(xué)習上級黨委動員會對貫徹落實巡視組反饋意見，緊緊圍繞巡視反饋指出的問題和提出的意見建議，對照檢查、舉一反三，深刻吸取教訓(xùn)，狠抓整改落實?，F(xiàn)就對照檢查情況匯報如下： 一、存在的主要問題 ?。ㄒ唬┰谪瀼芈鋵嶞h的路線方針政策方面。 一是政治理論學(xué)習不夠深入，不夠全面，研究討論不夠深入透徹，知行合一不夠緊密有效。如：在學(xué)習有時只滿足于完成上級規(guī)定工作，被動
